小學(xué)后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-09-29 23:44本頁(yè)面
【正文】 今天的“尖子”明天不一定是“尖子”，今天的“差生”不一定明天還是“差生”，更何況評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也有局限性和片面性。作為一名人民教師，有責(zé)任，有義務(wù)，也應(yīng)該有能力幫助教育好這些后進(jìn)生，使他們也能和其他的同學(xué)一樣展示自己的風(fēng)采。如何做好后進(jìn)生的工作，是每位班主任的必須面對(duì)的問(wèn)題，也是班主任工作中的一大艱巨的問(wèn)題。在我的這一年班主任工作中, 我主要從以下幾個(gè)方面在給過(guò)別同學(xué)做輔導(dǎo):一、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)后進(jìn)生任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，而對(duì)后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的，我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。雖然他們有缺點(diǎn)，但他們同樣懂得愛(ài)，而且更需要愛(ài)。作為老師，應(yīng)尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，愛(ài)他們，愛(ài)是具體的，滲透在對(duì)學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。二、即時(shí)了解學(xué)生，并對(duì)癥下藥老師要及時(shí)、主動(dòng)地去親近、了解班里那些后進(jìn)生，了解他們的苦惱和歡樂(lè)，了解他們的性格和才能，了解他們的理想和追求，了解他們的家庭環(huán)境及在家中的地位等有關(guān)的情況。老師要充滿信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的 “朋友”和 “知心人”。然后，再根據(jù)該同學(xué)談話的情況，進(jìn)一步認(rèn)真、仔細(xì)地分析后進(jìn)生后進(jìn)的原因。三、要持之以恒地給后進(jìn)生做工作學(xué)生的后進(jìn)非一日造成的，在轉(zhuǎn)化工作中，他們的思想行動(dòng)可能會(huì)是反復(fù)的，好三天，壞三天，這也是正常的事，是進(jìn)步中的曲折，絕不是徒勞無(wú)功。千萬(wàn)不能就此停止或說(shuō)一些打擊后進(jìn)生的話語(yǔ)，會(huì)刺傷他們的自尊心的?？傊筮M(jìn)生的工作是艱巨而復(fù)雜的，但只要我們以真誠(chéng)和寬容去對(duì)待他們，以真心去感化他們，我們的后進(jìn)生的工作會(huì)做得更好。第五篇：后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃團(tuán)林學(xué)校2011年秋季學(xué)期七年級(jí)2班英語(yǔ)科后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃為了能保證每一個(gè)孩子都能盡心盡力地學(xué)習(xí)，確保每一個(gè)孩子都能健康地成長(zhǎng)，防止學(xué)生后進(jìn)思想和行為的產(chǎn)生，讓孩子、班級(jí)能按照教育方針快樂(lè)、健康地發(fā)展，使他們都盡可能成為國(guó)家的棟梁之材。一、后進(jìn)生資料在我授課的班級(jí)的學(xué)生為六年級(jí)畢業(yè)的新生，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的壞習(xí)慣表現(xiàn)還不很突出。但是，個(gè)別學(xué)生只要不加以約束，就有成為后進(jìn)生的可能。因此，做好以上學(xué)生的工作非常重要。二、轉(zhuǎn)化目標(biāo)優(yōu)等生能在保證英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)平穩(wěn)上升的基礎(chǔ)上，改變自己身上的不良習(xí)慣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。差生能正確認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性和做人的基本道德，把道德認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣聯(lián)系起來(lái)。學(xué)習(xí)上，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心和刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞的精神。三、具體措施加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育，向他們灌輸先進(jìn)的思想，給他們樹(shù)第1頁(yè) 立學(xué)習(xí)的榜樣，不斷教育，不斷鼓勵(lì)他們。發(fā)動(dòng)學(xué)生幫助他們，讓他們充分感受到班集體的溫暖，樹(shù)立熱愛(ài)班集體的意識(shí)，激發(fā)他們?yōu)榘嗉w的榮譽(yù)而努力的決心。激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。多對(duì)他們進(jìn)行幫助，消除他們心中的師生距離。多跟他們交流，及時(shí)鼓勵(lì)和教育他們。經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和行為反映，采取有效的措施。四、時(shí)間安排全學(xué)期英語(yǔ)上課時(shí)間和可用時(shí)間。七（2）班英語(yǔ)教師：喻曉敏2011/9/5 第2頁(yè)
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