【正文】 生活中有沒有類似情景，當(dāng)時自己是怎么想的，說了什么話，或者有哪些對話內(nèi)容。第四，巧妙構(gòu)思，大膽新奇，符合常理，有一定的情景、突出形象。從上圖看出是夢境，想象小男孩乘坐了什么船，從哪里來，經(jīng)過了哪些地方，還要到哪里去。第五，注意想象的情節(jié)跌宕起伏，突然怎么了，結(jié)果怎樣了。比如，在夢境中突然要撞上什么物品等突發(fā)狀況，自己被嚇醒。結(jié)果告訴了誰，他又是如何安慰與鼓勵的？第六，說一說看圖之后的啟示或道理。結(jié)合夢境圖，鼓勵自己，一定要好好學(xué)習(xí)，努力努力，夢想就一定會實現(xiàn)……小學(xué)二年級看圖寫話技巧4：看圖寫話是小學(xué)生作文的第一步。學(xué)習(xí)看圖寫話，要懂得聯(lián)系自己的生活進行合理想象，把事情的經(jīng)過描述完整?？磮D寫話技巧之四——寫完整從寫出一句話、兩三句、幾句話或一段話逐步完善。首先，學(xué)習(xí)看圖寫話五要素?？磮D寫話要寫完整，就必需掌握看圖寫話的五要素，即時間、人物、地點、動作和結(jié)果，簡單地說，要弄清楚“什么時間 誰 在哪兒 干什么 結(jié)果怎樣（或心情如何）”。其次，學(xué)寫一句話。呈現(xiàn)學(xué)生熟悉的圖畫，讓學(xué)生看清楚畫面的主要內(nèi)容，畫了什么人，什么物，有什么故事，用一句話表述主要意思，注意句子結(jié)構(gòu)完整。第三，學(xué)寫三句話。呈現(xiàn)學(xué)生在一年級已學(xué)過的圖片，讓學(xué)生有話可說，并提示使用練習(xí)過的句式造句，如“有的……，有的……，還有的……”。讓學(xué)生大膽地想象圖畫中每個人物的動作，經(jīng)過大家團結(jié)努力之后的結(jié)果等等，逐漸完善句子，掌握看圖寫話五要素。第四，強化練習(xí)學(xué)寫三句話。通過抓拍學(xué)習(xí)現(xiàn)場的一幅畫面，讓學(xué)生觀察練習(xí)，靈活運用看圖寫話五要素寫出三句話，即什么時間，什么人在哪里做什么。他/他們是怎么做的.。結(jié)果怎么了/最后，他/他們的心情如何等等。第五，學(xué)習(xí)一段話。一段話也不長，大概四五句。讓學(xué)生仔細觀察，對畫面的場景進行描述，同時，展開豐富適度的想象，對畫面外的空間加以描寫，重點要抓住畫面的主要意思，如果是看圖寫事，要把做什么事的過程寫得更加詳細；如果是看圖寫人，要把人物的外貌、性格、事跡等描述具體；如果是看圖寫景，可以用擬人、比喻等方式描述景色等等，豐富句子，使所看的圖畫更形象生動。小學(xué)二年級看圖寫話之寫物篇：寫物四要素看圖寫話之寫實物，要有一定的順序。仔細觀察圖畫，確定圖畫中的實物?？梢越榻B實物的來歷，但重要的是介紹物品的特點，如形狀、顏色等，然后要說明其功能或用途，最后要說說對我有什么作用或者我對它有什么感情或看法。首先，看圖寫物牢記四要素。通過觀察的圖片信息，確定實物名稱、形狀、顏色和功能。其次，要仔細觀察所寫實物，弄清楚各部分名稱及其特點，抓住其特色。如果是物品要仔細觀察其外觀、色彩、用途等，如果是動植物要觀察其外形、顏色、生活習(xí)性等等。第三，要按照一定的順序來描寫形狀，如從頭到尾、從上到下、從里到外等等，層次要分明。第四，要描寫物品的功能或用途。對于日常用品，如橡皮、鉛筆等可以略寫幾句功能；對于有些比較復(fù)雜的物品，如玩具汽車，就可以詳細地描述其功能或用途，重要的是能夠突出物品的特色。第五，精心構(gòu)思，點明主旨，有一個好結(jié)尾?？梢悦鑼懳锲穼ξ矣惺裁醋饔?，帶給我哪些歡樂，有怎樣的感情等等。多音字,人教版二年級上冊重點多音字有哪些?都:① dōu（都是）② dū(首都)為:① w227。i(為人)② w226。i(因為)降:①ji224。nɡ(降落)② xi225。nɡ(投降)背:① bēi(背包)② b226。i(背景)興:① x236。nɡ(高興)② xīnɡ(興奮)長:① zhǎnɡ(長大)② ch225。nɡ(長江)樂:① l226。(快樂)② yu226。(音樂)曲:① qū(彎曲)② qǔ(曲子)相:① xiānɡ(相信)② xi224。nɡ(相片)難:① n225。n(困難)② n224。n(難民)1還:① h225。i(還有)② hu225。n(還書)1種:① zh238。nɡ(種田)② zhǒnɡ(種子)1發(fā):① fā(發(fā)現(xiàn))② f224。(頭發(fā))1轉(zhuǎn):① zhu224。n(轉(zhuǎn)動)② zhuǎn(轉(zhuǎn)身)1干:① ɡān(干凈)② ɡ224。n（干活）1教:① jiāo(教書)② ji224。o(教學(xué))1漂:① pi224。o(漂亮)② piāo（漂流）1扎:① z?。ㄒ辉?zh?。ㄔǎ?當(dāng):① dānɡ(當(dāng)時)② d224。nɡ(上當(dāng))傳:① chu225。n(傳達)② zhu224。n(傳記)2角:① jiǎo(角落)② ju227。(主角)2假:① jiǎ(假如)② ji224。(放假)2好:① hǎo(好人)② h224。o(好學(xué))2少:① shǎo(多少)② sh224。o(少年)2行:① x237。nɡ(行動)② h225。nɡ(一行)2處:① ch249。（到處）② chǔ(處方)2朝:① ch225。o(朝向)② zhāo(朝陽)2中:① zhōnɡ(中間)② zh238。nɡ(打中)2重:① zh238。nɡ(重要)② ch239。nɡ(重做)奔:① bēn(奔跑)② b226。n(投奔)3空:① kōnɡ(天空)② k238。nɡ(空白)3覺:① ji224。o(睡覺)② ju227。(自覺)3倒:① dǎo(倒下)② d224。o(倒水)3噴:① p226。n(香噴噴)② pēn(噴火)3分:① fēn(分開)② f226。n(水分)3沒:① m227。i(沒有)② m238。(埋沒)3卷:① ju224。n(卷子)② Juǎn(卷尺)3禁:① j236。n(禁止)② jīn(不禁)3彈:① t225。n(彈琴)② d224。n(子彈)模:① m239。(模型)② m(模樣)4了:① le(走了)② liǎo(了解)4著:① zhe(看著)② zh225。o(著火)4只:① zhǐ（只要）② zhī(一只小鳥)4結(jié):① jiē（結(jié)巴）② ji227。(結(jié)束)4曾:① c227。ng（曾經(jīng)）② zēng(姓曾)4應(yīng):① yīng（應(yīng)該）② y236。ng(報應(yīng))4間:① jiān（中間）② ji224。n(黑白相間)4撒:① s?。ㄈ鰦桑?sǎ(撒下)4藏:① z224。ng（寶藏）② c225。ng(捉迷藏)50、稱:① chēng（稱呼）② ch226。ng(稱心)