【正文】 段：聽證評(píng)議階段（11月中旬）各參評(píng)單位要按縣糾風(fēng)辦的要求，參加縣聽證評(píng)議會(huì)，認(rèn)真做好聽證會(huì)前的匯報(bào)準(zhǔn)備工作。重點(diǎn)匯報(bào)本單位端正政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況和自評(píng)情況，認(rèn)真聽取各方面的意見。第五階段：整章建制階段（11月下旬）聽證評(píng)議后，各參評(píng)單位要認(rèn)真梳理行風(fēng)評(píng)議小組提出的意見，限期進(jìn)行妥善處理和落實(shí)，做到件件有著落、事事有回音，并舉一反三，整章建制，堵塞漏洞，使行風(fēng)建設(shè)不斷取得新的成效。11月底前，各參評(píng)單位要將聽證評(píng)議后工作改進(jìn)落實(shí)情況反饋給交通紀(jì)委。第六階段：?jiǎn)柧頊y(cè)評(píng)階段（12月份）問(wèn)卷測(cè)評(píng)票數(shù)。企業(yè)為問(wèn)卷測(cè)評(píng)主體，占總票數(shù)的70％，各類企業(yè)所占比例要符合本地實(shí)際；其他測(cè)評(píng)票占30％，包括人大代表、政協(xié)委員，黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、群團(tuán)組織和街道干部及農(nóng)民、下崗職工等。測(cè)評(píng)主體為隨機(jī)選擇。第七階段：總結(jié)表彰階段（12月底）局糾風(fēng)辦領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)民主評(píng)議工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，抓好典型，交流經(jīng)驗(yàn)，表彰行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。局糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組按照工作考核、問(wèn)卷測(cè)評(píng)得分情況，對(duì)參評(píng)單位進(jìn)行排名，對(duì)表現(xiàn)突出的單位進(jìn)行表彰，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)和示范作用，激勵(lì)后進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。評(píng)比方式實(shí)行百分制，工作考核占20分，“環(huán)境與行風(fēng)熱線”占20分，問(wèn)卷測(cè)評(píng)占60分。五、幾點(diǎn)要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。“正政風(fēng)行風(fēng)、促發(fā)展”民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)要繼續(xù)堅(jiān)持黨政齊抓共管，交通紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，各參評(píng)單位各負(fù)其責(zé)，社會(huì)各界大力支持，人民群眾積極參與，新聞媒體密切配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。各單位要加強(qiáng)對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立組織，定期召開會(huì)議，安排部署評(píng)議工作，聽取評(píng)議進(jìn)展情況匯報(bào)，研究解決評(píng)議過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，保證民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作健康發(fā)展。（二）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，狠抓工作落實(shí)。交通紀(jì)委要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，督促指導(dǎo)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)有計(jì)劃，按步驟、高質(zhì)量的運(yùn)行。一是公示收費(fèi)項(xiàng)目和承諾制；二是加大監(jiān)督檢查力度，組織協(xié)調(diào)有關(guān)人員，采取明察暗訪等方式，在不同階段對(duì)各單位開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的情況進(jìn)行檢查，督促各單位切實(shí)抓好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，以實(shí)際成果取信于民；三是各參評(píng)單位要繼續(xù)設(shè)立舉報(bào)電話，并做到號(hào)碼向社會(huì)公示，舉報(bào)電話要設(shè)立專人接聽，并要設(shè)立群眾投訴記錄簿、督辦落實(shí)記實(shí)簿，并進(jìn)一步做好受理、處理問(wèn)題信息反饋，切實(shí)把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好，以實(shí)際效果取信于民。（三）突出重點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治。各參評(píng)單位要明確本單位在開展“正政風(fēng)行風(fēng)，促發(fā)展”民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)中的重點(diǎn)工作，要以評(píng)促糾，以評(píng)促建，在治本上下功夫，要選擇群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題作為重點(diǎn)，集中力量，切實(shí)抓出實(shí)效，使廣大群眾真正感受到行風(fēng)評(píng)議帶來(lái)的變化。要認(rèn)真對(duì)待群眾反映的問(wèn)題，對(duì)在政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議中頂風(fēng)違紀(jì)的行為，認(rèn)真進(jìn)行糾正和查處，采取責(zé)任追究制度，那個(gè)單位出現(xiàn)問(wèn)題，追究哪個(gè)單位主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。要不斷提高從業(yè)人員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，要加強(qiáng)制度建設(shè)，從而提高整個(gè)交通執(zhí)法、執(zhí)紀(jì)管理水平和行業(yè)服務(wù)水平。（四）強(qiáng)化信息反饋和輿論宣傳，各參評(píng)單位要及時(shí)向民主評(píng)議行風(fēng)辦公室報(bào)送有關(guān)工作信息材料。辦公室及時(shí)發(fā)布信息，推廣好的經(jīng)驗(yàn)和作法。適時(shí)通報(bào)明察暗訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和處理情況，督促有關(guān)單位進(jìn)行整改，利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)搞好宣傳。為民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作營(yíng)造良好的輿論氛圍第五篇：政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議方案衡山縣第四中學(xué)20112012年開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí) 施 方 案根據(jù)縣教育局的工作部署，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，為促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，特制訂此實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照縣糾風(fēng)辦和教育局的總體部署，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議，為創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)校創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。以解決制約我校政策發(fā)展，嚴(yán)重?fù)p害群眾利益的不正之風(fēng)問(wèn)題為重點(diǎn)，以人民群眾滿意教育為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持校本兼治；糾建并舉的方針和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，充分依靠和動(dòng)員人民群眾參與政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，以促進(jìn)學(xué)校工作改進(jìn)；不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，營(yíng)造和諧教育，構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。二、評(píng)議對(duì)象、內(nèi)容（一）、評(píng)議對(duì)象：學(xué)校辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處。（二）、評(píng)議的主要內(nèi)容：辦事公開。認(rèn)真履行公開責(zé)任，在政策法規(guī)、辦事流程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦理時(shí)限、服務(wù)承諾等方面做到應(yīng)公開盡公開，有完善、詳細(xì)的公開制度，有公開透明的辦事程序及認(rèn)真負(fù)責(zé)的結(jié)果反饋。師德師風(fēng)。無(wú)體罰或變相體罰情況，教師為人師表情況。服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)態(tài)度端正，無(wú)門難進(jìn)、臉難看、話難說(shuō)、事難辦和刁難群眾、推諉扯皮、效率低下等問(wèn)題。廉潔自律。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，在履行職責(zé)中忠于職守、廉潔奉公，無(wú)絢私舞弊、以權(quán)謀私、吃拿卡要等問(wèn)題。制度建設(shè)。建立健全辦事公開制度，內(nèi)部管理和監(jiān)督制度，落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，完善受理群眾投訴、問(wèn)題整改和反饋機(jī)制。建立并完善加強(qiáng)職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任的機(jī)制，建立政風(fēng)行風(fēng)考核、獎(jiǎng)勵(lì)和懲戒等管理制度。規(guī)范行為。嚴(yán)格按照中央和省、市、縣有關(guān)文件和指示，切實(shí)規(guī)范教育教學(xué)行為、教育收費(fèi)行為和辦學(xué)行為。對(duì)違規(guī)行為嚴(yán)肅查處，嚴(yán)厲追究。三、評(píng)議工作的組織實(shí)施（一）成立學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的評(píng)議工作。組長(zhǎng)：廖炎軍副組長(zhǎng)：劉孟立 彭文星成員：李江南 張樹清 楊振林 凌海平楊昭孝 李宏智 譚自力及其他行政人員電話：07345914354（二）民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作必須堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員齊抓共管，部門各負(fù)其責(zé)，辦公室組織協(xié)調(diào)，服務(wù)對(duì)象廣泛參與，與新聞媒體積極主動(dòng)配合的糾評(píng)建相互促進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。（三）民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署，學(xué)校具體組織實(shí)施，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定評(píng)議實(shí)施意見，明確不同階段的目標(biāo)、任務(wù)和要求。四、評(píng)議方法和步驟（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段10月17日——21日建立評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，召開評(píng)議動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)精神，部署安排評(píng)議工作，聘請(qǐng)本部門政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議代表，召開政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議代表會(huì)議，讓評(píng)議代表熟悉被評(píng)議部門的基本情況，聽取評(píng)議代表對(duì)做好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的意見和建議。召開評(píng)議代表會(huì)議，讓代表熟悉學(xué)?；厩闆r，聽取評(píng)議代表對(duì)做好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的意見和建議。召開全體教職工動(dòng)員大會(huì)。邀請(qǐng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、教育局行評(píng)辦、督導(dǎo)員和評(píng)議代表參加。（二）自查自糾階段10月22日—11月10日開展政風(fēng)行風(fēng)問(wèn)題調(diào)查。要走訪服務(wù)對(duì)象，召開座談會(huì)，發(fā)放征求意見函。針對(duì)存在的問(wèn)題開展專項(xiàng)調(diào)查，分析查找原因，提出整改措施，進(jìn)行自查自糾。被評(píng)議部門（辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處）認(rèn)真清理各類職責(zé)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。被評(píng)議部門及其工作人員對(duì)照職能、職責(zé)開展自查自糾，查找存在的問(wèn)題，形成書面材料上報(bào)學(xué)校。針對(duì)查找的問(wèn)題進(jìn)行糾正，實(shí)實(shí)在在解決社會(huì)和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。設(shè)立意見箱或舉報(bào)電話，受理投訴和舉報(bào)。評(píng)議代表應(yīng)深入開展調(diào)查研究，并掌握三至五個(gè)典型事例，寫出調(diào)查報(bào)告。（三）民主評(píng)議階段11月11日——20日對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題回頭看，看是否整改到位。學(xué)校召開民主評(píng)議大會(huì)。評(píng)議代表、監(jiān)督員進(jìn)行“面對(duì)面”評(píng)議。對(duì)學(xué)校相關(guān)部門按優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)檔次無(wú)記名書面測(cè)評(píng)。對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果上報(bào)教育局行評(píng)辦。（四）重點(diǎn)整改階段11月21日——12月10日對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真清理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題逐一進(jìn)行整改，明確責(zé)任人。分析各類問(wèn)題發(fā)生的主觀、客觀原因，防范同類問(wèn)題再度發(fā)生，建立長(zhǎng)效機(jī)制。在評(píng)議和整改中發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題，根據(jù)規(guī)定要作出組織和紀(jì)律處理，并追究相關(guān)責(zé)任人。（五）考核驗(yàn)收階段12月11日——30日學(xué)校對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作情況全面總結(jié)，整理工作資料，歸類建檔，接受檢查和考核。