【正文】 要求,搞好協(xié)調(diào),消除分歧,化解矛盾。進(jìn)行會議討論時,要啟發(fā)大家圍繞議題充分發(fā)表意見,在意見明顯分歧、相持不下的情況下,要注意引導(dǎo)大家求同存異。要善于審時度勢,把握好歸納意見的時機(jī),準(zhǔn)確歸納,果斷拍板。三是把好政策紀(jì)律的關(guān)口。正副書記要把遵守政策紀(jì)律作為黨委議事第一位的要求,堅持先學(xué)政策后議事,先定原則后定事,違背上級政策的不議,上級規(guī)定不清或未予規(guī)定、一時拿不準(zhǔn)的,經(jīng)請示后再議。既要認(rèn)真聽取群眾的意見,又不能做群眾的“尾巴”。既要允許不同意見的充分發(fā)表,又要旗幟鮮明地反對和糾正錯誤傾向。既要按照少數(shù)服從多數(shù)的原則進(jìn)行集中,又要嚴(yán)格以政策紀(jì)律為標(biāo)準(zhǔn)把好關(guān)。在堅持原則這一點上,黨委書記必須有主見,切實履行好把關(guān)定向的責(zé)任。第四篇：學(xué)習(xí)發(fā)展黨員十六字方針?biāo)枷雲(yún)R報文章來 源w w Y K 1 學(xué)習(xí)發(fā)展黨員十六字方針?biāo)枷雲(yún)R報敬愛的黨組織：今天進(jìn)行了第一次的黨校培訓(xùn)，這就意味著我已爭取成為入黨的積極分子之一，我必須更嚴(yán)格地對待自己、要求自己。這節(jié)課由謝老師為我們授課，講解了入黨要求及培訓(xùn)。其中包括發(fā)展黨員的方針、發(fā)展黨員的程序、教養(yǎng)培育階段、發(fā)展對象的確定、預(yù)備黨員的確定、預(yù)備黨員的教育、考察與轉(zhuǎn)正等這幾點主要內(nèi)容。中國共產(chǎn)黨堅持發(fā)展黨員的方針：堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展。其中改善結(jié)構(gòu)這一點是我在這堂課里感受最深的。課上提到，改善結(jié)構(gòu)是提高黨組織整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力的重要措施。在“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量”的前提下，注重發(fā)展黨員的年齡結(jié)構(gòu)，知識結(jié)構(gòu)，分布結(jié)構(gòu)等。要特別注意在教學(xué)第一線，中青年教師/高學(xué)歷高水平教師及大學(xué)生中發(fā)展黨員。在年齡結(jié)構(gòu)方面，黨既以成熟穩(wěn)重的中年黨員為核心力量，同時重視對青年黨員的培養(yǎng)和發(fā)展，為他們即將承擔(dān)黨的使命做準(zhǔn)備；在知識結(jié)構(gòu)方面，注重教學(xué)第一線，把中青年教師、大學(xué)生等高學(xué)歷高水平的知識分子視為重點發(fā)展對象，提高黨組織的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力；在分布結(jié)構(gòu)方面，黨不僅重視在社會中、高階層中發(fā)展和培養(yǎng)黨員，還重視在基礎(chǔ)群眾中發(fā)展黨員，這樣才能使黨的意志深入到基礎(chǔ)群眾中去。最近幾年，黨重視在大學(xué)中培養(yǎng)發(fā)展對象，在此我們有幸成為其中一員，這不單單是因為大學(xué)生有一定的知識，而更重要的是因為大學(xué)生們在校內(nèi)集體培訓(xùn)，將來步入社會工作時將分布到社會中的各個領(lǐng)域各中去。這就意味著我們將來必須代表黨，把黨的思想，黨的意志傳達(dá)到社會廣大群眾之中。因此，我們更應(yīng)重視黨對我們的教導(dǎo)，才能不辜負(fù)黨給予我們的厚望。在發(fā)展黨員的程序上，中國共產(chǎn)黨堅持嚴(yán)格謹(jǐn)慎的原則，其中發(fā)展黨員程序的程序包括：個人申請，入黨積極分子的培養(yǎng)、教育與考察，發(fā)展對象的確定，預(yù)備黨員的接受，成為預(yù)備黨員。由申請入黨到成為正式的黨員，可是要經(jīng)歷一段很長的歷程，一步一腳印。這不是一個形式，而是一種深入的學(xué)習(xí)了解。在成為一名正式的黨員之前，我們的素質(zhì)和思想上都必須做好準(zhǔn)備，達(dá)到黨對我們的要求標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們作為入黨積極分子來到這里上課，就必須充分利用這個機(jī)會，充分了解黨傳達(dá)給我們的信息，領(lǐng)悟黨的意志。在課外的學(xué)習(xí)生活中更應(yīng)學(xué)習(xí)好自身的專業(yè)知識，提高自己的全面素質(zhì)，充實地裝備自己，以更好的達(dá)到黨對我們的要求。在第一黨培訓(xùn)課里，我清楚地了解到了成為中國共產(chǎn)黨黨員發(fā)展對象所必須具備的條件，這使我更好地為自己定位，給自己一個明確的方向提升自己，以達(dá)到成為黨員的要求。其中一點要求我們做到具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識。作為大學(xué)生的我們，無論在校內(nèi)或是校外，我們都應(yīng)該具備這種精神和意識。在校內(nèi)，我們應(yīng)積極參與班級和學(xué)校組織的活動。在班里，要起到帶頭作用，踴躍參與到集體的活動之中，引導(dǎo)班級向積極方向發(fā)展。對于學(xué)校的活動，我們也應(yīng)積極參與和配合，凡事應(yīng)先以集體利益為先，在其中發(fā)揮我們作為入黨積極分子應(yīng)有的作用。在校外，我們也應(yīng)積極投身到社會中去，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識。在剛剛過去的廣州亞運(yùn)會中，我們學(xué)校大批的學(xué)生投身到自愿者服務(wù)的行業(yè)中去，而我也很幸運(yùn)地成為其中一員。作為亞殘志愿者，我親身地體驗到了奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識對于整個社會的發(fā)展是有極其重要的作用。因為志愿者的熱情投入，廣州亞運(yùn)會亞殘會取得了圓滿成功，同時給世人展現(xiàn)了魅力廣州的形象。在這段難忘的經(jīng)歷中，我還明白了在服務(wù)社會的過程中，我們能收獲到更多的是心靈上的滿足，這是一個自我價值的實現(xiàn)過程。因此，無論我們在學(xué)習(xí)中還是生活中，在校內(nèi)還是校外，我們都應(yīng)該把這種奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識發(fā)揚(yáng)開去。第一次的黨校培訓(xùn)讓我清楚地意識到了，要成為一名合格的黨員，不是一蹴而就的事情，我必須要踏實地走過這段路程，嚴(yán)格要求、裝備好自己，既要學(xué)好專業(yè)知識，又要做到全面發(fā)展，提升自身的全面素質(zhì)。我必須時刻提醒自己，所有的這些并不能只停留在意識層面，意識必須與行到相結(jié)合。文章來 源w w Y K 1第五篇：瓦斯治理十六字方針、瓦斯治理十六字方針：通風(fēng)可靠；抽采達(dá)標(biāo)；監(jiān)控有效；管理到位。瓦斯檢查的三對口：瓦斯記錄本；牌板；臺賬?！耙慌谌龣z”是指：裝藥前、放炮前、放炮后要認(rèn)真檢查放炮地點附近的瓦斯，瓦斯超過1%時，嚴(yán)禁裝藥放炮。三人連鎖放炮制”是指：放炮前放炮員將警戒牌交給班組長，由班組長派人設(shè)警戒，下達(dá)放炮分命令，并檢查頂板與支架情況，將自己攜帶的放炮命令牌交給瓦斯員，瓦斯員經(jīng)檢查瓦斯、煤塵合格后，將自己攜帶的放炮牌交給放炮員，放炮員發(fā)出放口哨后進(jìn)行放炮，放炮后三牌各規(guī)原主。放炮現(xiàn)場必須填寫“三人連鎖放炮制”交接表。此表每班由炮管組發(fā)給放炮員，班后由放炮員交給炮管組保存、備查，若發(fā)現(xiàn)表內(nèi)有不簽字或漏項不填者，炮管組負(fù)責(zé)追查，并將追查情況提交礦安全辦公會處理。放炮警戒牌、放炮命令牌、放炮牌分別由炮管組、調(diào)度室、通風(fēng)工區(qū)在工前會上發(fā)給放炮員、班組長、瓦斯員。放炮員、班組長、瓦斯員必須按時到指定部門領(lǐng)取相應(yīng)的牌子并在班后及時交回。一通三防：防水；防瓦斯；防火。瓦斯防治的十二字方針：先抽后采；監(jiān)測監(jiān)控；以風(fēng)定產(chǎn)。三同時：安全設(shè)施與主體工程同時設(shè)計；同時施工；同時投入使用。防治水十六字方針：預(yù)測預(yù)報；有掘必探，先探后掘；先治后采。超能力生產(chǎn)：礦井年產(chǎn)量超過核定生產(chǎn)能力的；月產(chǎn)量超過當(dāng)月計劃10%的；一個采取同一煤層單翼布置回采面一個以上或掘進(jìn)面2各以上或雙翼回采2個以上掘進(jìn)面4個以上的；為定期檢修設(shè)備的；入井人數(shù)超過規(guī)定的。三專兩閉鎖：專用變壓器；專用開關(guān)和專用供電線路；風(fēng)電閉鎖；瓦斯電閉鎖。1井下供電三大保護(hù)：接地保護(hù)；漏電保護(hù)；短路保護(hù)。1三違：違章指揮；違章操作；違反勞動紀(jì)律。