學(xué)校廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案范文大全-資料下載頁
2025-09-29 23:13本頁面
【正文】 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將廉政文化建設(shè)和校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識(shí)，促進(jìn)教師和學(xué)生的思想道德教育，營造崇尚廉潔、文明、和諧的育人環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。二、主要目標(biāo)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為內(nèi)容的教育活動(dòng)，提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺性，促使全體黨員干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。在全體教師中開展“廉潔從教”為內(nèi)容的教育活動(dòng)，促進(jìn)教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表，做一名人民滿意的教師。在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠實(shí)為人”為主題的教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)其誠信、自律的良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：四、具體措施（1）營造氛圍，讓廉政融進(jìn)校園廉政文化是一項(xiàng)長期的教育，我校將與校園文化建設(shè)相結(jié)合，融入學(xué)生的生活，讓學(xué)生切身感受到廉政文化的熏陶和教育。① 啟動(dòng)儀式。我們將利用升旗儀式開展“敬廉崇潔、誠實(shí)為人”主題教育的啟動(dòng)儀式，向全體師生發(fā)出倡議；② 電子屏宣傳。利用我校電子屏，向全體師生宣傳廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。③ 黑板報(bào)。利用學(xué)校的班級黑板報(bào)等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，并在宣傳櫥窗和黑板報(bào)中開設(shè)專欄，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍；④ 主題中隊(duì)會(huì)。以班級為單位，召開一次主題為“敬廉崇潔”的主題中隊(duì)會(huì)，并將優(yōu)秀的班隊(duì)會(huì)在全校觀摩，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍；⑤ 格言警句。每個(gè)班級要利用班級內(nèi)的板報(bào)，征集并宣傳有關(guān)的廉潔格言，使全體師生共同感受廉潔是一個(gè)人的人格魅力之所在；⑥紅領(lǐng)巾廣播站。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，利用公共傳媒廣泛宣傳廉潔的人物事跡和古今名人的廉潔品格，讓學(xué)生真正明白什么是廉潔，什么是腐敗，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；（2）從小入手，讓廉政貼近校園充分發(fā)揮學(xué)校的教育資源，努力創(chuàng)設(shè)良好的廉政教育空間。①以校園讀書為載體，實(shí)現(xiàn)廉政教育的全員化。利用學(xué)校的各種圖書資源，組織開展崇廉倡儉的主題讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)廉政教育的意義與作用。②以課堂教學(xué)為載體，使廉政教育走進(jìn)學(xué)生的世界。利用語文、品德等學(xué)科課程，開展廉潔文化的教育與引導(dǎo)，讓學(xué)生建立正確的人生觀，學(xué)會(huì)做人的道理。（3）注重實(shí)踐。讓廉政走進(jìn)校園開展廉政進(jìn)校園活動(dòng)，利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進(jìn)行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉、廉潔自律、誠信為人的良好品德。① 設(shè)立校園廉潔意見箱，接受全校師生的監(jiān)督；② 在評選先進(jìn)德育工作者和先進(jìn)教育工作者時(shí)，要以此為重要標(biāo)準(zhǔn)，以鼓勵(lì)和促進(jìn)教師的廉政意識(shí)；③ 各班級內(nèi)容具體安排：一、二年級進(jìn)行廉政文化名言警句收集活動(dòng)，制作廉政文化小書簽。三年級和四年級進(jìn)行“廉潔小故事”講故事比賽。以班 級為單位，讓學(xué)生們深化理解廉政的精髓并選出優(yōu)秀選手。并且將故事講給父母聽，為父母制作一份廉政禮物，給父母寫一封廉政家信。五年級，在隊(duì)會(huì)中通過理財(cái)教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們科學(xué)、合理、適度地消費(fèi)，培養(yǎng)他們的節(jié)約意識(shí)，使他們養(yǎng)成勤勞儉樸的良好品質(zhì)；六年級，開展“尋找廉政的足跡”活動(dòng)，讓學(xué)生們尋找身邊的一個(gè)榜樣人物，記錄下他們的誠信、正直、清廉的風(fēng)格。⑥面向三至六年級學(xué)生征集敬廉崇潔手抄報(bào)，以宣傳廉潔的人和事為主體，讓學(xué)生在制作手抄報(bào)的過程中，更深刻地體會(huì)敬廉崇潔的意義之所在。每班5份。（4）整合資源，讓廉政走進(jìn)生活讓廉政教育走進(jìn)生活，構(gòu)建學(xué)校我、家庭、社會(huì)“三位一體”的廉政教育網(wǎng)絡(luò)。① 寫倡議書。發(fā)起“小手牽大手”致身邊黨員干部的倡議。通過寫倡議書，幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康的人生發(fā)展道路。②以子帶家。開展“小手拉大手，廉潔進(jìn)我家” “三個(gè)一”主題教育，讓孩子帶動(dòng)家庭開展助廉活動(dòng)，即：給父母講一個(gè)廉政故事，為父母制作一份廉政禮物，給父母寫一封廉政家信。五、活動(dòng)要求成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動(dòng)員部署會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要把廉潔教育融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識(shí)；要精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的主題宣傳教育活動(dòng)。牢牢抓住實(shí)踐環(huán)節(jié)，把廉政教育與學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，使廉潔、誠信等良好的道德意識(shí)植根于學(xué)生的頭腦之中，使學(xué)生在耳濡目染之中接受廉潔文化的熏陶。城北區(qū)祁連路小學(xué)大隊(duì)部二〇一三年十月
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