【導讀】方是9還有其它的數(shù),它的平方也是9嗎?平方等于的數(shù)有幾個?一個正數(shù)有幾個平方根?P352、3段,讀一讀。比一比——看誰最聰明?如圖,求左圈和右圈中的“?”你能求出下列各式中的未知數(shù)x嗎?并完成相應的動作。若手勢不一致,以數(shù)字小的為準。本節(jié)課你學習了哪些知識?對你今后的學習有什么幫助?
【總結】第二章實數(shù)平方根第2課時平方根1課堂講解?平方根的定義?平方根的性質?求平方根(開平方)?與的性質2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升??2a2a想一想(1)9的算術平方根是3,也就是
2025-06-20 06:20
【總結】§平方根與立方根學習目標:1、了解一個數(shù)的平方根、算術平方根、立方根的概念,并會用符號(根號)表示它們;2、了解平方與開平方、立方與開立方互為逆運算,會用平方根、立方根的概念求一些數(shù)的平方根、算術平方根和立方根;3、會用計算器求一個非負數(shù)的平方根或算術平方根、一個數(shù)的立方根。你能解決嗎?“七巧板”時,不小心把“七巧
2024-12-08 10:45
【總結】平方根第1課時算術平方根0非負數(shù)1.一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個正數(shù)x就叫做a的____________,記作______,讀作__________.2.0的算術平方根為______,即0=______.
2024-11-30 11:37
【總結】平方根(一)教學目標:(一)教學知識點,會用根號表示一個數(shù)的算術平方根.,會利用這個互逆運算關系求某些非負數(shù)的算術平方根..(二)能力訓練要求,提高學生的思維水平.,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和合作精神.(三)情感與價值觀要求,培養(yǎng)他們對數(shù)學的好奇心和求知欲.、動口、動手能力.教學重點
2024-11-24 22:05
【總結】學校要舉行美術作品比賽,小明很高興,他想裁出一塊面積為25dm的正方形畫布,畫上自己的得意之作參比賽,這塊正方形畫布的邊長應取多少?25dm身邊小事因為=2552觀察如右的螺形圖,填空:a2=______b2=______c2=______d2=______e2=___
2024-11-20 23:53
【總結】初二數(shù)學x2=2x=(之二)1、平方根的概念:當x2=a(a≥0)時,就稱x是a的平方根.2、口答下列數(shù)的平方根:記作:x=±√a、、0、22561213、平方根的情況:⑴一個正數(shù)的平方根有兩個,它們是互為相反數(shù);⑵0的平方根只有一個
2024-11-30 07:50
【總結】§平方根與立方根學習目標:1、了解一個數(shù)的平方根、算術平方根、立方根的概念,并會用符號(根號)表示它們;2、了解平方與開平方、立方與開立方互為逆運算,會用平方根、立方根的概念求一些數(shù)的平方根、算術平方根和立方根;3、會用計算器求一個非負數(shù)的平方根或算術平方根、一個數(shù)的立方根?!捌咔砂濉睍r,不小心把“七巧板”里的正方形丟
【總結】第二章實數(shù)2平方根第1課時算術平方根第二章實數(shù)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時算術平方根知識點1算術平方根的概念1.2022·宜賓9的算術平方根是()A.3B.-3
2025-06-15 07:26
【總結】第二章實數(shù)2平方根第2課時平方根第二章實數(shù)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時平方根知識點1平方根的概念1.(1)因為()2=16,所以16的平方根有________個,且
2025-06-20 05:18
【總結】第五章:實數(shù)(1)什么是算術平方根?算術平方根怎樣表示?(2)算術平方根與平方有什么關系?如果一個正數(shù)x的平方等于a,即x=a,那么這個正數(shù)x就叫做a的算術平方根,記為“”,讀作“根號a”。2a如果一個數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個數(shù)x叫做
2024-12-08 05:51
【總結】第二章實數(shù)2平方根第2課時平方根2022秋季數(shù)學八年級上冊?B平方根1.一般地,如果一個數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個數(shù)x就叫做a的(也叫做).2.一個正數(shù)有個平方根;0只有一個平方根是,負數(shù)
2025-06-16 19:54
【總結】平方根同步練習一、選擇題(共18小題)1.16的平方根是( ?。〢.4 B.±4C.8 D.±82.25的算術平方根是( ?。〢.5B.﹣5C.±5 D.3.4的算術平方根是( ?。〢.﹣2 B.
2025-06-26 12:19
【總結】——平方根一、教學目標;會用根號表示一個數(shù)的平方根和算術平方根;,提高學生對概念的明辨能力;通過學習算術平方根,認識數(shù)學與生活的密切關系.運算是互為逆運算,體驗各事物間的對立統(tǒng)一的辯證關系,激發(fā)學生探索數(shù)學奧秘的興趣.二、教學重點和難點教學重點:平方根和算術平方根的概念及求法.教
2024-12-08 23:13
【總結】第六章實數(shù)算術平方根三、自學課文解決下面問題認真閱讀課本第40頁內容,完成下面練習并體驗知識點的形成過程。算術平方根的概念問題1知識點一學校要舉行美術作品比賽,小歐想裁出一塊面積為25dm2的正方形畫布,畫上自己的得意之作參加比賽,這塊正方形畫布的邊長應取多少?學校要舉行美術
2025-08-05 20:21