【導(dǎo)讀】在直線上,確定物體位置,意圖,借助刻度尺,到校門(mén)的圖上距離。南偏東約75°的方向,先后經(jīng)過(guò)的幾個(gè)位置.式寫(xiě)出由A到B的其他幾條路徑嗎?
【總結(jié)】Oxy認(rèn)識(shí)平面直角坐標(biāo)系的意義,并能畫(huà)出平面直角坐標(biāo)系會(huì)根據(jù)直角坐標(biāo)系繪出的點(diǎn)的位置寫(xiě)出它的坐標(biāo)下圖是某市的一副旅游景點(diǎn)圖,你能用什么方法來(lái)確定各個(gè)景點(diǎn)的位置?發(fā)表自己的見(jiàn)解吧!012345-1-2-3-4-5-612345-1-2-3-4碑林在(4,4)這個(gè)
2024-11-07 01:12
【總結(jié)】榆林市第七中學(xué)林成德6排13座電影票小結(jié):平面上的一些物體的位置可用有序?qū)崝?shù)對(duì)確定。比比誰(shuí)的反應(yīng)快給出一個(gè)有序?qū)崝?shù)對(duì),該位置上的同學(xué)站起來(lái)喊“到”。(3,5)(2,4)(3,6)(1,5)(1,3)(3,4)(4,3)
2024-11-21 23:20
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第六單元確定位置樂(lè)樂(lè)去大鳴山游玩時(shí)迷失了方向,她想找到大本營(yíng)的位置。觀察右圖,你能幫幫她嗎?大本營(yíng)寶塔東北小清山大鳴山1cm表示100m想一想,畫(huà)一畫(huà),大本營(yíng)在大鳴山的什么位置?45°大本營(yíng)在大鳴山的北偏東
2024-12-11 06:45
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)位置與方向,同學(xué)們通過(guò)幫助小豬回家的實(shí)際例子來(lái)認(rèn)識(shí)東南西北各個(gè)方向,并且能夠解決有關(guān)辨別方向的實(shí)際問(wèn)題。嗚!…我迷路了,誰(shuí)能幫幫我!別害怕!我?guī)湍?。北南西東我家在這兒的東南方。北南西東謝謝你帶我回家。不客氣!下次別
2024-11-14 23:16
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)上冊(cè)第1組第2組第3組第4組第5組第1排第2排第3排第4排第5排講臺(tái)小濤小豆小強(qiáng)小芹小明小惠小華小花小敏小亮小玲
2024-11-27 22:07
【總結(jié)】確定位置學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明確確定位置的必要性,掌握確定位置的基本方法.2.體會(huì)直角坐標(biāo)思想,并能解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題.3.發(fā)展學(xué)生的識(shí)圖能力.課前預(yù)習(xí)2用兩個(gè)有序?qū)崝?shù)表示電影院中座位的確定1.通常在生活中,確定物體的位置有種方法,一種是,例
2024-12-07 22:56
【總結(jié)】5432101234554321012345小青的位置是(_,_),小華的位置是(_,_)012
2024-11-11 00:01
【總結(jié)】小青的位置也可以表示為(3,2)小青在第3組第2個(gè)位置小敏的位置是(,)小華的位置是(,)2344(1,4)這一點(diǎn)的位置是第組第
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)第六單元確定位置傳花順序:第一豎從前往后傳,最后一人傳給第二豎的最后一人,第二豎從后往前傳;第三豎再?gòu)那巴髠鳎来祟?lèi)推。鼓聲響起,開(kāi)始傳花;鼓聲停止,立即停止傳花!拿到花的同學(xué)將花藏起來(lái)。全班同學(xué)在紙上用你喜歡的方式(不能出現(xiàn)姓名)提示老師花在哪里,老師根據(jù)提示找花。擊鼓傳花
2024-11-29 00:11
【總結(jié)】第一篇:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)確定位置公開(kāi)課教案 《確定位置》教案 教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)P77—78確定位置。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生能在具體的情境中,探索確定位置的方法,說(shuō)出某一物體的...
2024-10-25 07:08
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)上冊(cè)小青的位置也可以表示為(3,2)小青在第3組第2個(gè)位置小敏的位置是(,)小華的位置是(,)2344(1,4)這一點(diǎn)的位置是第組
2025-07-23 05:35
【總結(jié)】確定位置教學(xué)目標(biāo):1.明確確定位置的必要性,掌握確定位置的基本方法。2.讓學(xué)生主動(dòng)地參與觀察、操作與活動(dòng),感受豐富的現(xiàn)實(shí)背景,體驗(yàn)形式多樣的確定位置的方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):感受確定物體位置的多種方式與方法,能比較靈活地運(yùn)用不同的方式確定物體的位置。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。提問(wèn):今天你回家,母親問(wèn)你在
2024-11-19 07:51
【總結(jié)】第五章位置的確定(復(fù)習(xí)課)1、如圖,A、B、C是棋子在方格紙上擺出的三個(gè)位置,如果用(2,5)表示A的位置,則B表示為_(kāi)__________,C表示為_(kāi)___________。2、如圖是燈塔A的方位圖,A的位置需要_____個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)確定,它們是_______________
2024-11-06 15:16
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1、能在具體的情境中,探索確定位置的方法,說(shuō)出某一物體的位置。2、能在方格紙上用“數(shù)對(duì)”表示位置。說(shuō)一說(shuō)小青的位置在第3組第2個(gè)也可以說(shuō):小青的位置在第3列第2行小青第1組第2組第3組121、請(qǐng)你用這種方法說(shuō)說(shuō)小敏和小華的位置。2
2024-11-29 22:19
【總結(jié)】確定位置(一)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)我出示數(shù)對(duì),請(qǐng)你起立。大家當(dāng)裁判。A(1,5)(8,2)C(2,3)(3,2)D(1,4)(3,4)E(7,)5(8,4)B(4,4)(5,5)4小青的位置可以表示為下圖是小青班上的座位表,說(shuō)一說(shuō)小青的座位在哪里.
2024-11-29 21:23