【導(dǎo)讀】提高運用法律武器維護自己基本權(quán)利的能力。情感態(tài)度價值觀目標(biāo):通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生。憲法在郭家法律體系中。具有最高的法律地位和法律效力?;顒拥淖杂蓹?quán)利、社會經(jīng)濟權(quán)利。反映的是公民與國家之間本質(zhì)的關(guān)系;和義務(wù)中最重要的部分;材料體現(xiàn)什么觀點?現(xiàn)人民民主的重要途徑。被剝奪政治權(quán)利.打110報警、向旁人求救、向法院起訴等。生活中,有這樣的現(xiàn)象:未經(jīng)同意,父母。有教育或者管理的權(quán)利。上述行為是否合法?不合法,侵犯公民的通信自由和通信秘密,等方面全面發(fā)展;②之所以是一種義務(wù),看62面第二段,了解憲法規(guī)定的其他的基