【導讀】鋤禾日當午，汗滴禾下土。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
【總結(jié)】?小露珠，起得早，滾來滾去，在綠葉上，做早操。天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632小鳥兒，起得早，跳來跳去，在樹枝上做操
2025-10-10 12:36
【總結(jié)】猜一猜：不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看見，手卻摸不到；實際上很大很大，看上去卻很小很小。沒有它就沒有世界，有了它就萬物歡笑。天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632太陽虎林三小張喬123數(shù)字關聯(lián)詞練習：
2025-01-19 08:39
【總結(jié)】字與畫《字與畫》北師大版一年級語文上冊第一單元在很久以前，還沒有文字的時候，有兄妹倆。一天早晨，哥哥很早起來，要到山上去砍柴，怎樣告訴還在熟睡的妹妹呢？《字與畫》他想了一個好辦法，拿起樹枝照著遠處山的樣子在地上畫了一座山。哥哥走后，妹妹醒來，看到地上的圖，就知
2024-11-29 23:21
【總結(jié)】清泉鎮(zhèn)中心小學：陳超123456
2024-11-21 23:27
【總結(jié)】北師大小學語文一年級上冊梁家墩小學教師：閆淑萍早操小露珠，起得早，滾來滾去，在綠葉上做操。小鳥兒,起得早,跳來跳去,在樹枝上做操。小學生，起得早，跑來跑去，在陽光下做操。小蜜蜂,起得早,飛來飛去,在花朵上做操。小露珠，起得早，滾來滾去，在
2024-11-30 01:46
【總結(jié)】對韻歌天對地，雨對風，大陸對長空，山花對海樹，赤日對蒼穹。秋月白，晚霞紅，水繞對云橫，雨中山果落，燈下草蟲鳴。天地風雨耕對讀，牧對樵，麥穗對禾苗，清泉對朗月，海日對江潮。風颯颯，雨瀟瀟，長堤對短橋，青魚潛綠水，
2024-11-11 07:13
【總結(jié)】-,登鸛雀樓,王之渙,PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tu...
2024-10-22 08:31
【總結(jié)】山村教材分析：《山村》是一首有趣的數(shù)字詩，是學生入學以來第一次接觸古詩。它意境優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口，安排這首詩主要是讓學生認識數(shù)字，體會數(shù)字的妙用，學習“━、┃”兩個基本筆畫，掌握漢字的筆順，能正確書寫“一、二、三、十”。教學目標：1.朗讀背誦古詩。用聽讀識字及猜字的方法認字7個。2.認識、會寫筆畫橫、豎、知
2024-11-18 18:04
【總結(jié)】認識田字格和四線格及其使用小學一年級天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632田字格左半格右半格上半格下半格四線格上格中格下格2、3、1、1、寫的“1”要直，只占用田字格的左半格，要充滿格
【總結(jié)】一個小書架，擺在我的家。上層爸爸用，中間給媽媽。我的書，在下面，每天放學要看它。小書架天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632一個小書架，擺在我的家。上層爸爸用，中間給媽媽。我的書，在下面，每天放學要看它。
【總結(jié)】北師大版小學數(shù)學第一冊5－2=4+1=4－1=3－2=2+3=5－4=5－5=4－0=做加法試一試，你準行！4523做減法試一試，你準行！1243
2025-01-13 12:02
【總結(jié)】北師大版數(shù)學第一冊分類《整理房間》說課稿清遠市新蕾學校一、說教材。1、教材的地位與作用。2、教學目標的確定。(1)知識與技能。通過實際操作,使學生學會按已定或自定的標準把物品進行分類,并能解決日常生活中的實際問題。(2)過程與方法。讓學生自己探索和感悟分類的過程，掌握分類的方法。(3)情感、態(tài)度與價
2024-11-11 00:01
【總結(jié)】海水一、海水海水海水我問你：你為什么這么藍？海水笑著來回答：我的懷里抱著天。海水海水我問你：你為什么這么咸？海水笑著來回答：因為漁人流了汗。海水海水我問你：你為什么這么藍？海水笑著來回答：我的懷里抱著天。海水海水我問你：你為什么這么咸？海水笑著來回答：
2024-11-11 00:00
【總結(jié)】馬莎長大了教學目標：：初讀課文，感悟成長的快樂。：認識本課15個生字，會寫“想”字，讀準兩個多音字“發(fā)”“覺”。：清楚，聲音響亮地讀課文。教學重、難點：認識本課15個生字。課前準備：生字卡片、課本。教學過程：一、激趣導入師：同學們，今天老師給你們帶來一個新朋友，她是誰呢？課件：出
2024-11-18 23:43
【總結(jié)】學寫字教學內(nèi)容：1.《學寫字》中的兩個句子，認識7個漢字。，認識五個基本筆畫。教學目標：：正確朗讀兩個句子，用聽讀和其他的方法認字7個。：掌握正確的寫字姿勢，初步認識五個基本筆畫。：培養(yǎng)學生不會就問和認真的學習習慣。滲透合作意識。教學重點難點：重點：學
2024-11-18 18:03
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