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名著閱讀訓練之繁星春水-資料下載頁

2025-09-29 22:43本頁面
  

【正文】 8.“春江水暖鴨先知”是宋朝蘇軾的詩句,在冰心筆下有著同樣的詩句:“人在廊下,書在膝上, 拂面的微風里,知道春來了。” 9.冰心在《繁星》里回憶童年的美好:“童年啊是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!薄斗毙恰吩娭邪l(fā)人深省的格言式小詩觸目皆是,如“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?1.冰心的詩中洋溢著 愛 的哲學。12.冰心是小詩派的代表詩人,這些詩特點是短小、形式自由、富含哲理。13.作者以“冰心”為筆名,在《我的文學生活》一文中,作了說明:一來是筆畫簡單好寫、二來是瑩字的含義。14.詩集《繁星》、《春水》的名字的內(nèi)涵是什么? 繁星,代表著零星的思想;春水,是因為作者希望在不經(jīng)意之時將思緒像春水一樣流入讀者心中。15.《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。16.(a)聰明人!在這漠漠的世上只能提著“自信”的燈兒進行在黑暗里。(b)小孩子!你可以進我的園,你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手。(c)母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。(1)這個詩集的詩有什么特點?請結(jié)合上面三首詩來談一談。這本詩集的特點是表訴口語化。從這三句詩的開頭運用稱呼以及“燈兒”“刺兒”這些兒化得詞語中可以看出。(2)上面三首小詩,你最喜歡哪一首,為什么?我最喜歡第一首。詩人把“自信”這一虛物比作實物“燈”,是“自信”變得真實可感,將“自信才能行走于世間”表達為“提著燈才能在黑夜里行走”,比喻貼切,突出了“自信”對于人的生活的重要。17.(a)母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上這就是你付與我的萬縷柔絲。(b)嬰兒是偉大的詩人,在不完全的言語中,吐出最完全的詩句。(c)一般的碧綠,只多些溫柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?。(1)結(jié)合這三首詩,說說這部詩集的主題是什么?寫法上有什么突出特點?主題:歌頌母愛,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然。寫法:突出的特點是運用了比喻和夸張。將西湖比作海的妹妹,運用了擬人的手法。將呀呀學語的嬰兒說成是詩人,運用了夸張的手法。第五篇:繁星春水 名著導讀《繁星》《春水》名著導讀編輯者:陳薇薇【作者簡介】冰心(19001999),原名謝婉瑩,福建長樂人?,F(xiàn)代著名女作家,兒童文學作家,詩人?!緞?chuàng)作背景】在五四運動的浪潮中,冰心寫下了一系列“問題小說”,目地是通過描寫那些舊社會舊家庭的不良現(xiàn)狀,引起讀者的沉醒和注意。她迫切希望從哲理的高度,解決人生之謎。在探索人生而又處于極端矛盾的過程中,冰心的心中時常撞擊出電光一閃的靈感,于是常常把自己“一切隨時隨地的感想和回憶”“拉雜的三言兩語歪歪斜斜”地寫在筆記本中。一次偶然的機會,她讀到鄭振鐸翻譯的印度大詩人泰戈爾的《飛鳥集》,詩集中都是詩意和哲理的三言兩語,詩人的那種對大自然和兒童的欣賞和愛慕,深深的撥動了她心中潛藏著的那根“愛的哲學”的心弦。于是她靈機一動,將自己筆記本上的那些有詩意的、含蓄的挑選出來,編成了兩部詩集《繁星》和《春水》。【作品主題】對母愛與童真的歌頌。冰心一步入文壇,便以宣揚“愛的哲學”著稱。而母愛,就是“愛的哲學”的根本出發(fā)點。她認為,母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的根本動力。對大自然的崇拜和贊頌。在冰心看來,人類來自自然,歸于自然,人與自然應該是和諧一致的。對人生的思考與感悟?!舅囆g(shù)特色】在藝術(shù)上,《繁星》《春水》兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩見長,善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長。特別是語言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長,具有獨特的藝術(shù)魅力。【閱讀提示】,注意新奇的節(jié)奏和流動的韻律。,認真體會詩中的意象。,深刻領(lǐng)會詩歌所表達的思想情感。【實戰(zhàn)演練】(一)A、造物者/倘若在永久的生命中/只容有一次記樂的應許/我至誠的求著/我在母親的懷里/母親在小舟里/小舟在月明的大海里B、母親呵!/天上的風雨來了/鳥兒躲到他的巢里/心中的風雨來了/我只躲到你的懷里簡要分析這兩首小詩在內(nèi)容和形式上有什么共同之處?_______________________________________________________________________________作者在這兩首小詩中抒發(fā)了怎樣的思想感情?_______________________________________________________________________________(二)成功的花,/人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,/然而當初她的芽兒,/浸透了奮斗的淚泉,/灑滿了犧牲的血雨。如果把“驚羨”改為“羨慕”好不好?為什么?_______________________________________________________________________________你從這首詩中悟出什么道理?_______________________________________________________________________________(三)A嫩綠的芽兒,和青年說:“發(fā)展你自己!”B淡白的花兒,和青年說:“貢獻你自己!”C深紅的果兒,和青年說:“犧牲你自己!”以上詩句選自冰心的《繁星春水》,其寫作目的是什么?_______________________________________________________________________________這首詩中的“發(fā)展”“貢獻”“犧牲”的順序能否調(diào)換?請說說你的理解。_______________________________________________________________________________《繁星》《春水》答案:(一)內(nèi)容上都以贊美母愛為內(nèi)容;形式上都是篇幅短小,語言清新淡雅。抒發(fā)了作者對母愛深切的歌頌、贊美、依戀之情。(二)“驚羨”是驚嘆羨慕的意思,它比“羨慕”多了一層驚嘆的意思,更能襯托出成功之花的明艷。不要只看到并驚羨別人成功所得到的榮譽,而要了解這成功的后面所蘊含著的艱苦努力。要學習花的奮斗和犧牲,從它的成功中吸取成長的經(jīng)驗。(三)鼓勵青年努力向上,自我奉獻,自我犧牲。不能。首先,這三個詞的關(guān)系是遞進,程度越來越深;其次,是嫩綠芽兒、淡白的花兒、深紅的果兒,由幼稚到成熟。
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