新蕾快樂英語一下unit5sports課件-資料下載頁
2024-11-30 02:12本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容是一首歌謠，本課。是在前一課時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一首歌謠。活動(dòng)，愛表現(xiàn)、善模仿等特征。事物，喜歡引起別人的注意，重視老師的表揚(yáng)，不怕犯錯(cuò)，很少有害羞感。他們的記憶力好形。一切都是一年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)。的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。引導(dǎo)學(xué)生積極參與游戲、表演、對(duì)話等多種游戲的活動(dòng)，確的語言，語調(diào)。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣與自心。們喜歡的喜洋洋畫面，教學(xué)創(chuàng)設(shè)了教學(xué)環(huán)境，的聲音和體育項(xiàng)目的動(dòng)作。語句型訓(xùn)練的整合。起來，突破了傳統(tǒng)的教學(xué)局限，獲勝的組老師在進(jìn)行全組的獎(jiǎng)勵(lì)。直觀性幫助學(xué)生記憶chant.我設(shè)計(jì)的板書的亮點(diǎn)是圖文并茂，精神振奮，思維活躍起來。整合，通過信息技術(shù)的使用，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)腦、動(dòng)口的最好形式就是游戲。興趣，最喜聞樂見的形式，是英語課堂的興奮劑。了情境，使學(xué)生在濃厚的興趣中進(jìn)行句型操練。
【正文】 并且板書的重難點(diǎn)突出，能有效地有限的時(shí)間里讓學(xué)生接受新知識(shí)，提高英語教學(xué)質(zhì)量。 教學(xué)反思 在本節(jié)英語課能夠較好的把信息技術(shù)與英語課堂教學(xué)相整合，通過信息技術(shù)的使用，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在一定程度上促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，特別是提高了學(xué)生的運(yùn)用語言的能力。 成功的一點(diǎn)：我覺得本節(jié)課比較成功的一點(diǎn)就是以信息技術(shù)為媒介，課堂中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)情境，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與，主動(dòng)思考 .同時(shí)， 《 英語課程標(biāo)準(zhǔn) 》 中指出：英語學(xué)科教學(xué)要從興趣出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的多種感官進(jìn)行參與，而讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口的最好形式就是游戲。因此，游戲是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，最喜聞樂見的形式，是英語課堂的興奮劑。游戲的引入，不僅符合小學(xué)生的年齡，心理特點(diǎn)，也符合語言學(xué)習(xí)規(guī)律，可以讓學(xué)生在玩中學(xué)，在樂中用，從而體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅。 本節(jié)課中，教師由貼近學(xué)生生活的 “ 喜洋洋 ”引出本課話題 sports，首先激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣 ,利用喜洋洋中的各種動(dòng)物角色可以有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且為學(xué)生學(xué)習(xí)句型創(chuàng)設(shè)了情境，使學(xué)生在濃厚的興趣中進(jìn)行句型操練。本課中，學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是被動(dòng)的接受知識(shí)，而是積極、主動(dòng)地參與課堂活動(dòng)，學(xué)生通過課件強(qiáng)化了對(duì)英文單詞、句型這一抽象的言語概念的識(shí)記、理解和運(yùn)用，自主探究的學(xué)習(xí)能力在不斷增強(qiáng)。英語課堂教學(xué)與多媒體信息技術(shù)的整合，有效地幫助教師在課堂教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，從而達(dá)到提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的目的。
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