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農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作總結(jié)精選合集-資料下載頁

2025-09-29 22:03本頁面
  

【正文】 由培訓基地及工程辦的人員共同送達廠家,經(jīng)過企業(yè)一個月的崗前培訓,上崗就業(yè),由接收企業(yè)提供簽字蓋章認可接收人員名單,縣財政局、農(nóng)業(yè)局陽光工程辦根據(jù)就業(yè)人員數(shù)量按比例將補助款撥付給培訓基地。這樣就有效地督促了培訓基地提高培訓質(zhì)量,提高所招收的農(nóng)民工的就業(yè)率。三、取得的成效(一)培訓與轉(zhuǎn)移情況今年我縣共培訓8期、6OO人,完成了今年轉(zhuǎn)移培訓任務,就業(yè)辦共轉(zhuǎn)移培訓536人,職教中心共轉(zhuǎn)移培訓64人,主要轉(zhuǎn)移到深圳市、東莞市等,培訓專業(yè)有電工電子、機械制造、駕駛員、乘務員等。其中深圳市愛得康珠寶首飾公司接收96人,東莞市石排鎮(zhèn)金飛達電子廠接收440人,深圳市運輸發(fā)展集團公司接收64人。(二)農(nóng)民工就業(yè)情況今年轉(zhuǎn)移的60O名農(nóng)民工,主要從事首飾加工、電子設備制造和客運駕乘等行業(yè),勞動強度相對較輕,而薪酬卻相對高一些,據(jù)第一批赴愛得康珠寶首飾公司就業(yè)的農(nóng)民工反饋的信息,他們的月工資在800—1000元左右,由于受過一定的培訓,有的農(nóng)民工已升為領班、組長,就業(yè)環(huán)境相對穩(wěn)定。(三)效益經(jīng)濟效益由于采取了系統(tǒng)的培訓,所輸送的農(nóng)民工市場意識、競爭意識、工作能力有了顯著提高,今年輸送的600名農(nóng)民工全部得到就業(yè),月工資比自行進廠就業(yè)的工人高15O元左右,月純收入若按最低400元計算,600名工人每年收入將達290萬元左右。這可進一步改善農(nóng)民工及家庭的生產(chǎn)生活條件,對促進家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展起到了積極的作用。社會效益 由于培訓轉(zhuǎn)移的農(nóng)民工就業(yè)有保障,且收入相對較高,對其他的農(nóng)民工震動極大,第二批輸送進廠就業(yè)后,來報名參與培訓的農(nóng)民顯著增加,由于培訓經(jīng)費和名額有限,我縣篩選了一些素質(zhì)高、工作能力強的人員組織培訓,剩余的則輸送進其他一些廠家就業(yè)。通過有效轉(zhuǎn)移,增加了農(nóng)民工的收入,擴大了民工的視野、增長了見識、掌握技術等人力資源積累,通過城市經(jīng)濟的“擴散效益,為農(nóng)村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術、信息,對推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展起到了非常重要的作用。四、存在的主要問題20xx年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓雖然取得了一定成績,但存在問題也是顯而易見的。一是全縣發(fā)展不平衡,好壞差距明顯加大,個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)不能正常開展工作;二是對轉(zhuǎn)移培訓認識不高,還沒有真正把農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作作為發(fā)展機遇,拓展職能的高度來抓,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)分校畏難情緒還很大,工作力度不夠;三是職業(yè)技能培訓的基礎條件還不能適應培訓工作的需要,缺乏獨立開展培訓工作的物質(zhì)條件和技術力量;四是招生、培訓、就業(yè)服務一體化機構(gòu)還不健全,業(yè)務工作還不成熟;五是跨區(qū)輸出沒有實質(zhì)性進展,這些問題將在明年工作中努力解決。五、下一步工作的努力方向2OXX年重點抓好:一是農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓機制建設的提高,縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級要健全勞務培訓站,配齊專職人員,達到招生、培訓、就業(yè)、服務一體化能力明顯提高;二是職業(yè)技能培訓基地建設的提高;三是多措并舉搞好農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新培訓方式,使農(nóng)業(yè)科技培訓質(zhì)量有明顯提高,努力借助勞動部門摸清本地農(nóng)村勞動力資源底數(shù),在利用廣播、電視、科技下鄉(xiāng)進行農(nóng)業(yè)科技培訓的基礎上,聘請有經(jīng)驗的教師,組織開展農(nóng)業(yè)科技專題培訓班,提高農(nóng)業(yè)科技培訓質(zhì)量,把農(nóng)業(yè)科技培訓與打造三都縣農(nóng)村勞動力就地轉(zhuǎn)移特色結(jié)合起來,適應我縣農(nóng)村勞動力就地轉(zhuǎn)移的客觀需要;四是充分利用職業(yè)教育服務中心的場地、設施、師資等力量,發(fā)揮我縣職業(yè)培訓優(yōu)勢;五是加強農(nóng)村青年培訓,主要針對外出青年要從事的項目有針對性地對農(nóng)村青年進行培訓,20xx年計劃組織培訓1O00人,培訓電工、焊工、家政、縫紉、烹調(diào)、美容美發(fā)、建筑、摩托修理等工種;六是加強引導,引導廣大農(nóng)村青年合理流動,避免肓目流動。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作總結(jié)12xx地處xx,總?cè)丝?8萬,其中農(nóng)業(yè)人口66萬,是人多地少的新一輪國家扶貧幫困縣之一。全縣勞動力總量達35萬,,主要分布在廣東、浙江、福建等城市從事手工制造或苦力打工等低技能工作,初中以下文化程度達70%。因文化少、技能低,相當一部分農(nóng)民就業(yè)無門,有的既便找到了工作,工資等其他合法權益也得不到保障。為此,為了提高我縣農(nóng)民工的勞動技能,實施好陽光工程,縣陽光工程辦在縣委縣政府的正確領導下,在省市陽光工程辦的支持及其它相關部門的配合下,自今年6月份實施陽光工程以來,至目前已培訓農(nóng)民工2560人,其中有2530名農(nóng)民已找到了較為輕松工作?,F(xiàn)將具體情況匯報如下。一、主要措施加強領導,健全組織機構(gòu)。6月16日全省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目管理培訓會結(jié)束后,6月18日縣農(nóng)業(yè)局召集縣人事勞動和社會保障局、財政局、教育局、科技局、城鄉(xiāng)建設局的有關領導,由主管農(nóng)業(yè)的副縣長xx主持召開會議,專題研究我縣陽光工程項目的實施工作。之后成立了由主管農(nóng)業(yè)的副縣長為組長,縣人事勞動和社會保障局、財政局、教育局、科技局、城鄉(xiāng)建設局的有關領導為成員的xx縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程協(xié)調(diào)小組,下設陽光工程辦公室,掛靠縣農(nóng)業(yè)局局科教站,辦公室主任由縣農(nóng)業(yè)局局黨委書記、主管科教工作的xx兼任,安排了縣農(nóng)業(yè)局2名干部具體負責陽光工程辦的日常工作,并向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直機關印發(fā)了《關于成立xx縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程協(xié)調(diào)小組的通知》(修府辦字[20xx]40號)的文件。整合資源,認定培訓基地。為確保我縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作順利開展,充分發(fā)揮現(xiàn)有教育培訓資源的作用,我縣按照省陽光工程辦“實施方案”對招標基地的招標時間、條件、程序、材料要求,6月19日擬定了《xx縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程培訓基地招標公告》,經(jīng)過6月20—23日4天的招標,經(jīng)專家評審,并向社會公示結(jié)果后,有縣職業(yè)中學、勞動就業(yè)培訓中心、銀宇學校等8個培訓機構(gòu)被認定為陽光工程項目培訓基地,有電子電工、家政服務、電動縫紉、計算機、汽車駕駛和保安等10個技能培訓專業(yè)。加強監(jiān)管,完善服務體系。為促進陽光工程項目健康、有序地開展,縣農(nóng)業(yè)局等相關部門積極加強監(jiān)管工作。遵照省陽光工程辦的有關文件要求,七月二十日前制訂了《20xx—20xx年xx縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓規(guī)劃》和《xx縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程實施方案》兩個文件;6月28日與各培訓基地簽訂了培訓責任狀;幫助培訓基地統(tǒng)一訂制了“xx縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程培訓基地”的牌子;積極參加培訓基地每期培訓班的開班儀式典禮,經(jīng)常督促培訓基地建好陽光工程轉(zhuǎn)移培訓檔案;及時向省農(nóng)業(yè)廳陽光工程辦上報培訓的經(jīng)驗及典型等信息情況,向市農(nóng)業(yè)局陽光辦每月一次匯報培訓進度,每季度一次匯報項目的實施情況;12月初向各培訓基地轉(zhuǎn)發(fā)了農(nóng)業(yè)部等六個部門“關于印發(fā)《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目檢查驗收辦法》(試行)的通知”的文件,并結(jié)合我縣實際又以xx縣陽光工程辦的名義向各基地印發(fā)了《關于對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目進行年度驗收的通知》的文件,于12月1028日對各個培訓基地培訓建檔等有關情況進行了一次全面的檢查驗收,并對各培訓基地的資金補助情況向社會進行了公示。多措并舉,切實抓好培訓(1)加大宣傳,多渠道組織生源。為了讓農(nóng)民朋友認識陽光工程,了解陽光工程,在利用電視、報紙、網(wǎng)絡、招生廣告等多種媒體宣傳陽光工程的同時,在全縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都設立了常年招生聯(lián)絡處,并充分利用多方面的力量為培訓基地的組織生源,如職業(yè)中專首期沼氣技工培訓班,是移民扶貧辦和陽光工程辦共同贊助的,銀宇學校首期電腦培訓班,把以前接受過“春蕾計劃”補助的困難女初中畢業(yè)生招為學員,現(xiàn)又享受陽光工程的補助,另外,為了方便目前已經(jīng)在外打工的農(nóng)民就近接受培訓,職業(yè)中專還在廣東等農(nóng)民工較密集的地方開辦了電子電工和電動縫紉流動培訓班。(2)千方百計,切實抓好轉(zhuǎn)移。開展農(nóng)民工培訓,最終目的是讓他們掌握一技之長后實現(xiàn)轉(zhuǎn)移,為此,培訓基地開展培訓多數(shù)是“有的放矢”的。一是開展“訂單”培訓,如職業(yè)中專、勞動就業(yè)培訓中心和保安武術學院的培訓,都是以用工單位的“訂單”開展培訓的,讓農(nóng)民學有目的,學得放心,現(xiàn)絕大多數(shù)學員均送往深圳、溫州、福建等地就業(yè)。渣津村民熊村通過在黃龍武術學院一個月短期培訓,現(xiàn)在在深圳車視杰電子科技有限公司做保安,且一個半月后被提拔為保安隊長;二是開展“招商引資”培訓,如縣農(nóng)業(yè)綜合培訓服務中心,利用陽光工程的補助,為義寧鎮(zhèn)招商引資引進的永興制衣廠老板培訓400余名電動縫紉農(nóng)民工,不僅為老板解決了招工難的問題,還為這些農(nóng)民工實現(xiàn)了就地轉(zhuǎn)移。二、存在問題實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程,是促進農(nóng)民增收一條有效的重要的途徑,確實是一件很“陽光”的事。但是在實際工作過程中卻面臨著一些問題,主要表現(xiàn)在:一是組織力度不夠,宣傳渠道不多,加上農(nóng)民工大多數(shù)在外打工,培訓機構(gòu)招收短期培訓學員不樂觀;二是未出臺有力措施落實實施“陽光工程”項目工作經(jīng)費,陽光工程辦工作較難開展;三是項目補貼經(jīng)費太少,難以幫助希望參加高技能培訓的農(nóng)民接受培訓。三、建議農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程是一項促進農(nóng)民增收的新課題,同時也是一項迫在眉睫的基礎性工作,為此,建議出臺相應的政策或措施,落實縣陽光工程辦一定的工作經(jīng)費,以便更好地加強項目實施的協(xié)調(diào)和監(jiān)管工作,同時建議省陽光工程辦盡早安排落實20xx年度培訓補助經(jīng)費,以便培訓基地的培訓工作得到更有力的開展。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作總結(jié)13XX年,在市委、市府、市教育局的重視和關懷下,全體教職工在學校領導班子的帶領下,始終圍繞“抓住機遇,深化改革,苦練內(nèi)功,加快發(fā)展”的總體工作思路,用心學習,用心工作,同心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,學校事業(yè)發(fā)展、勞務開發(fā)培訓等工作取得了可喜成績,全年累計勞務開發(fā)培訓2813人?,F(xiàn)將我校XX年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓總結(jié)如下。一、立足地,確保轉(zhuǎn)移培訓質(zhì)量。重視師資隊伍建設。在“大力發(fā)展職業(yè)教育”的大背景下,“質(zhì)量引領學校發(fā)展”已成為必然。正當很多學校為招生問題倍感焦急的時候,**一職中卻在“寒潮”中迎來了門庭若市的“春天”。深究這種強烈反差的根本原因可以發(fā)現(xiàn),學校發(fā)展的真正動力是質(zhì)量!**一職中憑借先進的辦學理念和雄厚的師資,辦學質(zhì)量在不斷提高的同時,也吸引著全社會的目光并得到社會各界的充分認可。當人們把**一職中看成“質(zhì)量”象征的時候,**一職中卻在這時更看重的是自己的教師隊伍,按照郭樹林校長的話來講,就是把自己的教師看成學校的“寶貝”?!皩氊悺眮碜詫W習與進?。弧皩氊悺毙枰囵B(yǎng)與塑造。多年來,**一職中特別重視教師的培養(yǎng),利用今年暑期,學校又開展了一系列的大規(guī)模培訓活動:暑假前夕,**一職中根據(jù)發(fā)展要求,按照師資隊伍建設規(guī)劃擬定了暑期外派102個教師培訓,提高干部工作效率和創(chuàng)造能力,圍繞XX年提出的“用心工作、用心學習、‘無中生有’、再創(chuàng)佳績”主題進行了為期2天的封閉式干部學習與培訓。培訓中,郭樹林同志理論聯(lián)系實際,以生動的講課形式對“用心工作、用心學習、‘無中生有’、再創(chuàng)佳績”作了深刻詮釋和講解;李永志同志以《教育管理工作要在“用心”上下功夫》為題、徐斌同志以《怎樣當好干部?》為題作了詳實講解。學校三級干部和沙灣職中干部參加了培訓,并聯(lián)系自己的工作都作了發(fā)言。這次培訓,提高了認識、統(tǒng)一了思想、明確了,為您’.,為**一職中的發(fā)展“再創(chuàng)佳績”奠定了基礎。8月20日至8月25日,**一職中為提高班主任教育管理的有效性,根據(jù)《中共中央關于加強和改進思想政治工作。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓是黨和國家解決“三農(nóng)”問題,使農(nóng)民脫貧致富的重要戰(zhàn)略決策,為使這項工作落到實處,確保培訓質(zhì)量,學校加大了培訓設備設備的投入,我校原有實訓操作室26個,設備設施價值近千萬元,其中計算機房8個、電子電工實訓室6個、餐飲、客房、導游訓練室4個、汽修3個、化工實驗室2個以及財會模擬室、琴房、練功房等,為保證培訓技術!_工人工位足夠,學校又新建了汽修車間3個、數(shù)控機床訓練室1個,焊工、鉗工、車工訓練室各1個,投入資金150萬元。加上校外實習基地,我校培訓技術!_工人的操作訓練時間大大增加,保證了培訓質(zhì)量。重視軟件建設。一、學?;厩闆r我校是國家級重點職業(yè)學校,是市勞務開發(fā)培訓基地、四川省再就業(yè)定點培訓基地、**市旅游職業(yè)教育培訓基地,設有市職業(yè)技能鑒定站,在校生3516名,8大骨干主體專業(yè),27個子專業(yè),實訓室33個,校外實習基地11個。學校利用現(xiàn)有優(yōu)勢資源,不斷拓寬培訓專業(yè),增加培訓工種。為了保證培訓工種與企業(yè)用人單位需求一致,我們進行了充分的市場調(diào)查和論證,決定在原有培訓工種:計算機、電工、家用電器、餐飲、導游等專業(yè)的技術!_工種培訓的基礎上,新開設了汽車修理工、焊工、鉗工、車工、化學檢測工、廣告制作等技術!_工種的培訓。xx年轉(zhuǎn)移前人員培訓608人。為拓寬培訓面,加大培訓力度,學校采用培訓上門的形式;采取走出去,與企事業(yè)一道,對轉(zhuǎn)移后的人員進行在職技能培訓的辦法。xx年對轉(zhuǎn)移后在職職工培訓1317人,培訓單位包括峨眉山神龍大酒店、**雄秀賓館等15個企事業(yè)單位,培訓內(nèi)容有酒店管理、創(chuàng)新三標培訓、酒店軟硬件設計指導、運政員工辦公軟件計算機培訓等進行崗位在職培訓,培訓人數(shù)1317人。二、嚴把出口關,為地_人才。嚴把培訓出口關,是保證培訓質(zhì)量的重要舉措。我校長期以來把參加鑒定取證作為質(zhì)量把關的一項重要工作。學校規(guī)定,凡是參加學歷教育的長期培訓者必須參加國家職業(yè)技能鑒定,取得培訓人數(shù)增大了,培訓的質(zhì)量當是至關重要的問題。通過,}為您/搜集整理,一年的實踐證明,培訓質(zhì)量的好壞是決定就業(yè)率高低的重要因素,二者是正相關的。因此,學校極為重視。首先,將培訓學員結(jié)業(yè)的標準定位在國家職業(yè)技能等級證書的獲取。規(guī)定所有參培的人員,學完規(guī)定課程,取得合格成績外,還必須獲取培訓相關專業(yè)的技能等效級證書才可畢業(yè)。另外,學校改革課程結(jié)構(gòu),根據(jù)“從做開始,先會后懂”的教學思想,要求培訓專業(yè)編寫出“淺、簡、廣、新、用”的教材達40多種,學校還適時調(diào)整授課比例,培訓各專業(yè)的文化課與專業(yè)課比例為3:7,其中專業(yè)理論與實際操作比例為2:8,重在訓練學員的專業(yè)技能。在轉(zhuǎn)變教師教學觀念的同時,還利用政治學習、培訓或?qū)n}講座,向教職工灌輸“培訓一人就是養(yǎng)活一家人”的思想。在學校教育經(jīng)費緊張的情況下,還撥出10多萬元???,先后派出部份教師到山東、南京、成都等地學習專業(yè)技術!_,如機械專業(yè)教師到山東學習數(shù)控機床的操作技術!_,汽修專業(yè)老師到成都學習汽修檢測技術!_等,從而保證培訓的教學質(zhì)量,使今年的培訓合格率在95以上,90以上的學員都找到了新的工作。根據(jù)國家相關,即20xx
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