【正文】 時間為（每年的2月中下旬。2盡管國家不同、民族不同、節(jié)日不同，但透過不同的節(jié)日，我們總能感受到人類相同的地方。這相同的地方是（不同的節(jié)日帶給了人們歡樂與友誼。這些節(jié)日文化中，都蘊藏著相同的內(nèi)涵——人們對真善美的追求，對世界和諧發(fā)展的祝福）。2服飾：阿拉伯國家適應(yīng)生存環(huán)境的長袍、蘇格蘭人“一物多用”的短裙、美國人發(fā)明的實用休閑的牛仔褲、日本由中國古代“深衣發(fā)展而來的和服、世界通行的禮服—西服。2飲食文化：法式圣誕大餐”、西方人喜歡吃蔬菜、韓國人喜歡吃泡菜、美國人喜歡吃快餐（漢堡包、餡餅、三明治、熱狗）、歐洲人不愿吃狗肉。方便面最早的發(fā)明者是我國（清代的畫家尹秉綬），現(xiàn)在的方便面是日本日清公司的董事長（吳百福）創(chuàng)造的。2入鄉(xiāng)隨俗：鞠躬禮、擁抱、握手、非洲的碰鼻禮，亞洲一些國家給貴賓獻上花環(huán)是國家最高禮節(jié)。握手不能用左手。印度人以荷花為祭祀之花，不要以荷花作禮物。意大利人忌諱送手帕，他意味著親友分離。美國人當(dāng)眾打開禮物并致謝是喜歡對方禮物的表現(xiàn)。韓國人絕不會當(dāng)面打開禮物，認(rèn)為這樣做不尊重送禮的人。德國人注重工作效率，不要漫無目的地閑談。埃及人討厭打哈欠，認(rèn)為是魔鬼在作祟。西方國家的人不喜歡談年齡、收入、家庭等認(rèn)為是隱私。東南亞人談話不能翹起二郎腿，甚至將鞋懸著顛來顛去。南美洲的人交談，要親熱并且要靠近一些，不要談當(dāng)?shù)卣巍６?、問答題：與人談話時要注意什么？與人談話時要平視對方，不要坐姿歪斜或做小動作，或看表詢問時間。四、探索人類文明的足跡（1）填空題四大文明古國是（中國、埃及、古巴比倫、印度）。古埃及人每年都要重新（規(guī)劃測量）土地，創(chuàng)造了（算術(shù)）。埃及有（金字塔和獅身人面像）。金字塔是古埃及（法老即國王）的陵墓。最大的金字塔是（胡夫金字塔）。埃及人根據(jù)尼羅河的漲落創(chuàng)造了（太陽歷）。它把一年分為三季（泛濫期）、（播種期）、（收獲期）全年有（365天）。它是人類歷史上（最早的歷法），現(xiàn)在通用的（公歷），就是從它演變而來。埃及最古老的文字是（象形文字）。埃及的首都是（開羅）。埃及人為保護死人尸體的完整，發(fā)明了（木乃伊）。古巴比倫城在如今（西亞的伊拉克境內(nèi)）。古巴比倫有（《漢謨 拉比法典》）、（空中花園）。（尼羅河）孕育了古埃及文明，（印度河）孕育了古印度文明，（幼發(fā)拉底河和底格里斯河）孕育了古巴比倫文明，（長江、黃河）孕育了華夏文明。四千年前的歐洲南部，新的文明中心在（希臘愛琴海地區(qū)）產(chǎn)生了。（希臘文明）是西方文明之源。希臘有（《伊索寓言》），還有眾多的神話傳說，歐洲大陸的名字就是來自一個叫（歐羅巴的女神）。雅典娜女神修建的（帕特農(nóng)神殿），是雅典的（保護神）。（阿基米德）是希臘的大科學(xué)家。今天，歐洲發(fā)展高科技的科學(xué)規(guī)劃也叫（“尤里卡計劃”）。（柏拉圖）是他的老師。雅典公民只有經(jīng)過國家的最高權(quán)力機構(gòu)—（公民大會的選舉后才能擔(dān)任國家公職）。雅典是古代世界的（民主國家）。古希臘每四年舉行一次（奧林匹亞賽會），奧林匹克的口號是（更快、更高、更強）。（奧地利的維也納）是世界著名的音樂之都。（音樂之友協(xié)會大廳），內(nèi)有三十座鍍金的女神立像，因此被稱作（“金色大廳”）。（約翰〃施特勞斯）創(chuàng)造了不朽的杰作—（《藍(lán)色多瑙河》圓舞曲）。（貝多芬）與命運抗?fàn)幍恼鎸崒懻铡ā兜谖褰豁懬罚Ｐぐ顚懴铝恕陡锩毩?xí)曲》。1世界藝術(shù)之都（法國巴黎）。（盧浮宮）是世界上（最大的美術(shù)博物館）。藏品多達（40萬件）。盧浮宮鎮(zhèn)宮三寶：（蒙娜麗莎畫像、維納斯雕像、勝利女神雕像）。（米勒）是法國19世紀(jì)的杰出畫家，代表作是（《拾穗》）。T1我們的生活離不開（文學(xué)作品）。（童話、小說和戲劇）讓我們（歡笑）、讓我們（悲傷），把我們帶入（幻想）的美麗世界，使我們的童年變得無比的（充實與富有）。（安徒生）是世界童話之王，（國際安徒生獎）是兒童文學(xué)界最高的榮譽。1德國的（格林兄弟）的（《白雪公主》），蘇格蘭作家（柯南〃道爾）的探案小說（《福爾摩斯探案集》），前蘇聯(lián)作家（高爾基）的自傳體小說（《童年》），法國的科幻小說作家（凡爾納）的（《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》），阿拉伯民間故事集（《一千零一夜》），我國作家（吳承恩）的（《西游記》），讓我們觸摸到世界文學(xué)大師的脈搏。1（瓦特）發(fā)明了蒸汽機。英國學(xué)者（法拉第）發(fā)現(xiàn)了（電磁感應(yīng)現(xiàn)象），發(fā)明了第一臺（發(fā)電機）。（以蒸汽機的發(fā)明和使用）為標(biāo)志的第一次工業(yè)革命，（以電的發(fā)明和廣泛使用）為標(biāo)志的第二次工業(yè)革命，20世紀(jì)50年代開始了（以計算機的發(fā)明）為標(biāo)志的第三次工業(yè)革命。20世紀(jì)90年代（國際互聯(lián)網(wǎng)的形成），標(biāo)志著（信息化）社會的到來。1科技發(fā)明是人類臵身于一個更為（安全、舒適、便利）的世界中，但科技成果的應(yīng)用，往往隱含（利與弊）的雙重性。瑞典化學(xué)家（諾貝爾）研制出來一系列安全可靠和威力巨大的（炸藥）。1克隆即（無性繁殖）。世界上第一只克隆動物是（“多利”羊）。美國海洋生物學(xué)家寫的（《寂靜的春天》），闡述了農(nóng)藥對環(huán)境的污染。1意大利科學(xué)家（布魯諾），指出宇宙中有許多像太陽系一樣的星系，而（太陽只是太陽系的中心）。激怒了（教皇），被處以（火刑）。（牛頓）觀察蘋果落地，發(fā)現(xiàn)了（萬有引力定律）。我國明代著名的旅行家和地理學(xué)家（徐霞客），根據(jù)旅行見聞寫成了（《徐霞客游記》）。1在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。——馬克思（2）問答題為什么古代人類文明的發(fā)展離不開河流？答：因為古代河流洪水泛濫，洪水用淤泥給兩岸的土地施肥，洪水退后，人們便排除積水，在肥沃的土地上播種谷物，維持生存?？萍嫉陌l(fā)展，工業(yè)革命帶來了哪些便利？答：極大地提高了生產(chǎn)效率，解放了生產(chǎn)力，使城市的形成變?yōu)楝F(xiàn)實，極大地提高了人們的生活質(zhì)量。同時，科技給我們一雙慧眼，讓我們更好地認(rèn)識世界，創(chuàng)造更美好的生活。巫婆治病時，用噴過水的刀向紙上一砍，紙上就有血印，他真的將妖魔鬼怪砍死了嗎？答：不可能。原來巫婆是將一張紙用含有高錳酸鉀的水浸泡后晾干，然后再用噴過水的小刀一砍，紙上就有一條紅色的印記。有人說：“科技的發(fā)展給人類帶來了太多災(zāi)難，不發(fā)展也罷?！蹦阃鈫?？為什么？答：不同意。因為科技的發(fā)展給人類帶來了安全、舒適、便利，極大地提高了生產(chǎn)效率，極大地提高了人們的生活質(zhì)量。但科技的發(fā)展的確給人類帶來了太多災(zāi)難，關(guān)鍵是使用的人要有社會責(zé)任感，要有良好的社會公德，要有良知。第五篇：六年級品德與社會四單元復(fù)習(xí)題六年級品德與社會（下）第四單元復(fù)習(xí)題一、填空題六年的小學(xué)生活就要過去了，在這六年里，我們有過歡笑，有過（悲傷）；取得過成功，也經(jīng)歷過（失?。?。正是這點點滴滴鋪成了我們成長的道路，組成了我們生命中一段珍貴的（人生歷程）。我們的成長離不開（朋友）、（老師）和（同學(xué)）。二、選擇題提到童年，總使人有些向往。無論童年生活是快樂，是悲哀，人們總覺得都是生命中最深刻的一段；有許多印象，許多習(xí)慣，深固地刻畫在他的人格及氣質(zhì)上而影響他一的生。（B）A：魏巍B：冰心C：老舍D：曹雪芹《我的老師》這篇文章的作者是（C）A：雷潔瓊B：冰心C：魏巍D：安徒生三、小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼就要過去了，馬上就要畢業(yè)了，你能說出你的畢業(yè)感言嗎？ 答：一轉(zhuǎn)眼，我就要小學(xué)畢業(yè)了。此時此刻，我的心情真的很復(fù)雜——有點高興，還有點失落；有點興奮，還有點茫然；有點期待，還有點擔(dān)心。當(dāng)然，也很難過，因為我真的很舍不得這個班級，舍不得這個班級里的每一位同學(xué)，舍不得我們生活在一起的每一天。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的小學(xué)生或是多么美好，在這美好的校園里學(xué)習(xí)、生活，我真的覺得很滿足，很快樂，很幸福。以后我再也不是小孩子了，再也不能把自己當(dāng)成小孩子了。我真的長大了。我知道以后的學(xué)習(xí)生活充滿了更多的挑戰(zhàn)，但我不會辜負(fù)老師的期望，會努力飛向更高、更藍(lán)、更廣的天空，去實現(xiàn)自己的理想。四、就要畢業(yè)了你想對老師說說什么心里話？答：老師，您在課堂上總是談笑風(fēng)生，為我們講課，是那么的豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界，你那風(fēng)趣的語言，聲聲入耳，使我們記憶猶新??我們都特別喜歡你、尊重你?？墒窃谡n下您卻那么嚴(yán)肅，我們想和您親近，但又不敢，您讓我們敬而遠(yuǎn)之。敬愛的老師我想對您說：上課的時候我們是師生，下課的時候我們做朋友好嗎，這也是我們的期盼。五、我們就要小學(xué)畢業(yè)了，請你給同學(xué)寫下兩條臨別贈言。答：（1）雖然我們就要畢業(yè)了，要到中學(xué)學(xué)習(xí)，以后我們可能不在一個班級里一起學(xué)習(xí)、生活，當(dāng)你在以后的學(xué)習(xí)、生活中，遇到困難、有了煩惱，想說給人聽的時候，別忘了我，我永遠(yuǎn)是你的好同學(xué)、好朋友。(2)有志者，事竟成。祝同學(xué)實現(xiàn)你的“藍(lán)天白云”夢！六、哪些事情算是成長中的大事，值得記錄呢？答：1 獲得表彰證明了自己的努力，應(yīng)該算是大事。一些失敗與挫折讓自己知道還存在不足，應(yīng)該算是大事。自己成功地獨立完成了一件事，覺得自己長大了，算是一件大事。