【導讀】1.積累本課生字詞。養(yǎng)學生搜集和整理資料的能力。培養(yǎng)學生積累詞語和名言警句,養(yǎng)成積。讀一讀張抗抗的《海市》。人們虛幻的希望。“我”多想筑一條引。讓學生進行充分的朗讀,在朗讀的過程中體會短文的。,思考每段主要說的是什么?難歸納的自然段,教師加以指導。語,為什么以“海市”為題?讀了這篇文章你有什么。同學們,我們在這個單元中指導了這么多的奇。識的同時有沒有激發(fā)你的一些想法呢?的奇觀資料正好可以派上用場了!能大膽想象,編寫的故事一定會離奇、有趣,或者你也可以仿照著名的故事改編一個。