五型班組匯報材料[范文]-資料下載頁
2025-09-29 21:05本頁面
【正文】 例，使班組成員積累更多的實踐經(jīng)驗，更好地提高了培訓(xùn)效果；三是開展導(dǎo)師帶徒活動，有效促進(jìn)素質(zhì)提升。以隊干部作為理論指導(dǎo)老師，班組長作為實踐指導(dǎo)老師，帶動新職工技能快速提升；通過各種培訓(xùn)方式引導(dǎo)把班組職工爭做“有責(zé)任、有技術(shù)、有絕活、有貢獻(xiàn)”的新型“四有”職工。通過靈活的培訓(xùn)方式班組成員學(xué)習(xí)積極性和培訓(xùn)效果都有了很大提高。20**年作業(yè)六班參加*********中心作業(yè)班組標(biāo)準(zhǔn)化對抗賽，獲得第一名。班組參加技能鑒定通過率100%。代表我隊在******“井下作業(yè)精細(xì)管理現(xiàn)場分析”比賽中，榮獲優(yōu)秀作業(yè)隊稱號；在此之前，作業(yè)六班先后有三人入選局團委后備干部，一人榮立局三等功。二、強化班組HSE管理，提升HSE管理水平深入開展“我要安全”主題活動。積極響應(yīng)上級要求，作業(yè)六班每天上班，堅持做到安全兩個“十分鐘”：班前十分鐘學(xué)習(xí)——安全標(biāo)準(zhǔn)、操作要點、十大禁令等；班后十分鐘總結(jié)——總結(jié)班組工作中存在的主要問題。通過班組成員之間不斷的交流，各崗位之間相互學(xué)習(xí)，取長補短，把安全環(huán)保工作扎實有效地落到實處。班組成員積極學(xué)習(xí)中心HSE知識，崗位安全風(fēng)險辨識，安全操作標(biāo)準(zhǔn)知識等，通過學(xué)習(xí)，使班組成員安全意識和技能操作水平不斷提升。定期進(jìn)行井控、硫化氫、消防等應(yīng)急演練活動，增強了班組突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。一系列活動的開展，作業(yè)六班在安全方面取得較為優(yōu)異的成績，在********中心“**比賽”中榮獲第一名的好成績；2011年9月份在********局舉辦的硫化氫井狀態(tài)****比賽中，榮獲三等獎，并分別授予******崗位能手稱號。三、強化作風(fēng)建設(shè)，提高全員責(zé)任意識、增強凝聚力自2009年以來，作業(yè)六班積極響應(yīng)隊部號召，實行“半軍事化”的管理模式，班組管理提升到一個新的層次。生活與工作緊密相關(guān)，作風(fēng)建設(shè)是需要長期開展的工作?，F(xiàn)場設(shè)立了各種安全提示牌、警示牌，時時提醒，加強預(yù)警防范；在公寓等醒目的地方，懸掛各種文化牌，使職工時時處處都能受到教育、啟發(fā)和激勵，為班組內(nèi)部發(fā)展提供了有力的精神支撐。作業(yè)六班規(guī)范內(nèi)務(wù)管理，檢查評比成績優(yōu)異，多次獲得內(nèi)務(wù)管理流動紅旗。不斷加強文明建設(shè)工作，要求全體職工要遵守文明行為，遵紀(jì)守法，文明禮貌，提高素質(zhì)，做到了“人要精神、物要整潔”的基本要求，中心領(lǐng)導(dǎo)曾多次檢查指導(dǎo)，給予高度評價，展現(xiàn)了班組管理風(fēng)貌。四、實施“責(zé)任成本控制”，開展創(chuàng)新創(chuàng)效、修舊利廢活動，提升經(jīng)濟效益在積極開展“比學(xué)趕幫超暨精細(xì)管理深化年”活動以來，作業(yè)六班在節(jié)本增效、修舊利廢方面積極開展工作，積極響應(yīng)“效益為重、節(jié)約為先”的原則，以小的投資獲得較大的回報。作業(yè)六班多次開展活動，維修液壓鉗，修復(fù)打撈工具、螺桿鉆、液壓管線、重復(fù)加工使用水平井鉛印、修理水龍頭，自行加工套管回灌裝置等，為生產(chǎn)節(jié)約了一筆不小的開支。在設(shè)備維修使用方面，及時檢查維修通井機各部件，拒絕設(shè)備“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象，在油料使用方面做到最大節(jié)省。在材料使用方面，做好材料重復(fù)利用工作，例如：驢頭罩子使用方面，因后搬井位無法使用舊驢頭罩子，作業(yè)六班充分利用舊驢頭罩子覆蓋大池子，每口井位節(jié)約10米塑料布的使用，充分節(jié)約了材料費用。近期，又組織職工維修水龍頭三個，花費不足千元，節(jié)約材料費近兩萬元。五、強化民主管理，確保班組和諧穩(wěn)定一是依靠隊部隊務(wù)公開欄，將職工上班工時及時劃分張貼，做到班組成員想知道的事情就能隨時看到，做到公平公正；二是班組長作為中心樞紐，將班組反映問題傳達(dá)到隊部，又及時將隊部反饋的問題通知到班組職工，保證反映的問題件件有回音。在保障職工知情權(quán)、質(zhì)詢權(quán)、建議權(quán)的基礎(chǔ)上，確保了班組和諧穩(wěn)定。同時，作業(yè)六班班組成員積極響應(yīng)隊部號召，始終遵循“貼近職工，融入生活”的指導(dǎo)思想，09年7月份及10年5月份，班員*****家中，傳來家人病重及意外事故的消息，作業(yè)六班得知消息后，積極組織班組職工捐款，并第一時間將捐款交至困難職工手中，讓在心里有了“家”的感覺，體現(xiàn)了“家”的關(guān)懷。通知工資表已貼至辦公室公示欄，各員工自行前往查看，任何人不得將公示表格帶離辦公室。作業(yè)二隊2012年2月13日
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