九年級物理第二學期教學計劃-資料下載頁
2024-10-08 20:50本頁面
【正文】 光學 綜合測試 第 三 周 第 四 周 第 五 周 第 六 周 第 七 周 第 八 周 第 九 周 第 十 周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 復習質(zhì)量和密度 運動和力 綜合測試 復習壓強 綜合測試 復習浮力 綜合測試 復習功和機械能 綜合測試復習簡單機械 杠桿、滑輪機械效率 綜合測試復習電流和電路、電壓、電阻 復習歐姆定律 復習電功率 生活用電 電與磁 綜合測試 第二輪復習聲、光專項綜合復習力學專項綜合復習電學專項綜合復習實驗專項復習中考中考仿真模擬考試中考仿真模擬考試中考仿真模擬考試中考仿真模擬考試九年級物理下冊教學工作計劃成雄2018年3月8日第五篇：九年級物理第二學期教學計劃2011—2012學第二學期九年級物理教學計劃一、指導思想：以《新課標標準》為指針，立足教材，結(jié)合學生實際，研究復習方法，面向全體學生，全面系統(tǒng)地提高學生的物理技能和綜合素養(yǎng)。初中物理總復習是整個初中物理教學過程的重要一環(huán)，其目的是幫助學生對已學過的零碎的物理知識進行歸類、整理、加工，使之規(guī)律化、系統(tǒng)化，對知識點、考點、熱點進行分析、總結(jié)，加強知識間的整合，從而使學生掌握的知識更為扎實，更為系統(tǒng)，更具有實際應用的本領，從而提高學生分析問題、解決問題的能力。二、學生情況分析：學生對中考的認識不夠深，還沒有形成緊張的學習氣氛，沒有認識到時間的緊迫性。第一：要提高學生思想認識，使學習形成一種氛圍。第二：很多學生的基礎知識很薄弱，特別是八年級電學階段的內(nèi)容掌握較差，所以打好基礎顯得尤為重要。第三：學生對知識的應用上也存在很大問題，不能熟練應用所學知識解決實際問題，知識與實踐脫節(jié)比較嚴重。第四：學生的兩極分化比較嚴重，發(fā)展很不均衡。三、復習思路：結(jié)合教學內(nèi)容及學生的實際情況，復習過程分為三輪進行：第一輪單元復習，時間從3月初到4月下旬，緊緊圍繞課本，結(jié)合《中考考什么》，抓好基本知識和基本技能的掌握。第二輪是專題歸納與訓練，從六個方面對所有知識常見的考試形式進行進一步的歸納和訓練。時間從4月底到5月中旬。第三輪是綜合模擬訓練，利用中考題型進行演練，提高學生的綜合運用知識的能力，適應中考題型和中考氛圍。第四輪最后沖刺，即查漏補缺。四、教學內(nèi)容及時間安排：第一輪復習——單元復習。以《中考考什么》單元排列的順序進行。由于我校不補課，這樣時間就非常緊張，因此不可能按照課本一節(jié)一節(jié)的進行復習，只能按單元進行綜合復習。復習時，根據(jù)新課程標準要求，引導學生牢牢緊扣每單元的重點和難點，以課堂為主陣地，突出重點精講，難點也在課堂上逐步消化。同時結(jié)合《中考考什么》選擇典型例題進行針對性的訓練。第一周 聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象（光的直線傳播、光的反射）第二周 光的折射、物態(tài)變化第三周 熱和能、能源與可持續(xù)發(fā)展，電路、電流、電壓和電阻第四周 歐姆定律、電功和電功率第五周 電功率綜合計算、電和磁、信息第六周 多彩的物質(zhì)世界、運動和力第七周 壓強和浮力、功和機械效率第二輪復習——專題歸納與訓練：此階段的重點是把所有的知識進行整合，以不同題型為劃分依據(jù)分為六個專題:第八周 專題一：觀察與估測，專題二：圖像與信息，專題三：發(fā)散與思維。第九周 專題四：問題與方法，專題五：實驗與探究，專題六：綜合與計算。第三階段——綜合模擬訓練，利用中考題型進行仿真模擬演練，提高學生的綜合運用知識的能力，適應中考題型和中考氛圍。時間安排為兩周，其間結(jié)合學生答題情況進行典型例析，針對學生普遍存在的問題進行針對性的精講。第四階段——沖刺階段，將基本概念和基本實驗再一次讓學生熟悉一遍，增加知識的覆蓋面；同時小結(jié)歸納一些易記易忘、考前應重點掌握的知識點，摸索一些規(guī)律性的知識點，使學生查漏補缺；最后留一些時間指導學生看書，看做過的練習，看錯題集，使學生能從中吸取經(jīng)驗教訓，熟悉題型。復習中備課要點：，知識的框架結(jié)構(gòu)。，知識點遷移，例題在《中考考什么》的“能力提高”選取?！皟苫薄局R和基本技能，“兩極”——成績優(yōu)秀生的深度廣度和學困生的基礎。鉆研新課標和中考熱點題型重點內(nèi)容。階段檢測及時反饋，做好單元過關和月考工作。
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