【正文】 耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。⑸ 在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當如何做？不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢5蹲慢起，嚴防跌倒。⑹ 體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。三、鞏固師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。同桌互相提問應(yīng)注意的事項。將重點條目抄記在筆記本上。四、作業(yè)寫一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎樣來做?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚€有哪些應(yīng)注意的事項。第四篇：中學(xué)生消防安全教育教案遠離火患 珍愛生命中學(xué)生消防安全教育教學(xué)目標：知識目標：通過分析現(xiàn)實生活中發(fā)生的火災(zāi)事故案例、學(xué)生討論等形式，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，掌握一些消防安全常識、火災(zāi)撲救常識及預(yù)防措施。能力目標：認識常用滅火設(shè)備，掌握一些滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。情感目標：讓學(xué)生體驗到火災(zāi)的危害，重視安全，珍惜生命，增強主人翁責(zé)任感，初步形成防火安全意識。教學(xué)重點：消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，逃生技能。教學(xué)難點：掌握滅火、自救方法。教學(xué)方法：講授法、講案例組織學(xué)生討論、互動活動 教具準備：滅火器、臉盆、毛巾 教學(xué)時數(shù)：1課時 課前準備：1．讓同學(xué)們收集有關(guān)消防安全事故方面的案例。2．了解一些消防安全常識。3．了解一些火災(zāi)撲救的方法。4．了解一些自救與逃生技能。教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火、救火呢？今天的班會，我們大家就一起討論一下。（二）消防安全案例 2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。另外還有100人受傷。2007年4月2日21時10分許，呼倫貝爾市小學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，造成2名小學(xué)生死亡,燒毀建筑952平方米，經(jīng)調(diào)查取證，確定火災(zāi)是學(xué)生在床上點蠟燭照明不慎引發(fā)的。2001年6月5，廣西幼兒園火災(zāi)，死亡13人，火災(zāi)原因：使用蚊香不慎。2008年5月5日，中央民族大學(xué)一宿舍發(fā)生火災(zāi)。所幸上千人及時疏散，沒有人員傷亡。宿舍是因用電器插頭連接不規(guī)范，線路發(fā)生短路進而造成的。事發(fā)后校方對該宿舍樓進行檢查，發(fā)現(xiàn)1300余件違規(guī)使用的電器。，上海商學(xué)院一宿舍發(fā)生火災(zāi)，4名女生在消防隊員趕到前從6樓陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難?；馂?zāi)事故原因是寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致?！緹o情的火災(zāi)，燒毀了人類的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來火災(zāi)事故的頻發(fā), 無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識及自救方法，協(xié)助學(xué)校做好防火安全工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。】（三）如何面對火災(zāi)場景模擬一：同學(xué)上臺模擬宿舍火災(zāi)發(fā)生時各自不同的應(yīng)對措施，請同學(xué)們分析一下他們各自的應(yīng)急方式是否合適？時間：星期二，晚上09點25分。地點：某學(xué)校，男生宿舍，602房間。人物：602宿舍五名男生事件：同學(xué)們在宿舍洗漱，突然聞到一股刺鼻的煙味。因5樓某宿舍違規(guī)使用“熱的快”導(dǎo)致電線短路，并引燃了宿舍的床單，門口的垃圾桶也已著火，樓道里已經(jīng)煙霧迷漫…… 對應(yīng)措施： a、如何報警？“119”、“110”、“120”的報警電話“三臺合一”，遇火警或其他搶險求救時可撥打其中任意一個號碼。講清地點和詳細位置。最好能到路口引路。沒有電話或身陷火險時，應(yīng)大聲呼喊，引起注意，讓別人協(xié)助報警和滅火。b、如何示險？發(fā)生火災(zāi)時，可在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫、敲擊金屬物品或投擲軟物品，白天應(yīng)揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒或白布條引起救援人員的注意。c、你在火險中應(yīng)采取哪些措施？斷開家里的電源。關(guān)閉家里的燃氣閥門。用家中的防火設(shè)施，減緩火勢的發(fā)展。應(yīng)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生時的風(fēng)向來確定疏散方向，迅速逃到火場上風(fēng)處躲避火焰和煙氣。當實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進行避難，用毛巾緊塞門縫，把水潑在地上降溫，也可躺在放滿水的浴缸里躲避。但千萬不要鉆到床底、閣樓、大櫥等處避難，因為這些地方可燃物多，且容易聚集煙氣。d、火災(zāi)逃生小技巧。（觀看視頻）場景模擬二：某天，某學(xué)校初二2班全體同學(xué)在教學(xué)樓2層樓的教室正在上課，突然聞到一股刺鼻的煙味。回頭一看，發(fā)現(xiàn)教室的某電子教具著火，教室里已經(jīng)煙霧迷漫。同學(xué)間討論：應(yīng)該怎么做？火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖；濃煙彌漫時，用濕毛巾（過濾、降溫）捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水；充分利用陽臺、天窗等進行自救；處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。（四）消防器具的使用：泡沫滅火器用來撲救汽油、煤油、柴油、纖維和木材等引起的火災(zāi)。使用方法是：一手握提環(huán)、一手托底部，將滅火器顛倒過來搖晃幾下，泡沫就會噴射出來。、干粉滅火器是一種通用的滅火器材，用于撲救石油及其產(chǎn)品、可燃氣體、電器設(shè)施的初起火災(zāi)。使用時一手握住噴嘴，對準火源，一手向上提起拉環(huán)，便會噴出濃云般的粉霧，覆蓋燃燒區(qū)，將火撲滅。（五）消防安全標志的含義（六）如何預(yù)防火災(zāi)學(xué)校防火須知嚴格執(zhí)行安全用電制度，禁止亂拉電線，禁止使用大功率電器，電器使用完或遇到停電要立即切斷電源嚴禁違反實驗的操作規(guī)程，禁止在室內(nèi)點蠟燭，燃燒物品，嚴禁燃放煙花爆竹，更不可以將危險品帶入學(xué)校保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，物品擺放有序，通道暢通加強安全疏散逃生演練，熟悉所處的環(huán)境，明確出口的位置，知道逃生要注意的事項家庭防火須知不要玩火不要亂拉電線保持消防通道暢通不要躺在床上抽煙不要超負荷用電油鍋著火不能用水撲救（七）逃生自救小結(jié)逃生七十二字口訣熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現(xiàn)火情，報警要早； 保持鎮(zhèn)定，有序外逃；簡易防護，匍匐彎腰； 慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠； 火已及身，切勿驚跑；被困室內(nèi)，固守為妙； 速離險地，不貪不鬧。（八）總結(jié)：火是一種自然力?；鸬氖褂茫谷祟惖靡赃M步和發(fā)展，才有今天人類社會的物質(zhì)文明和精神文明。但火是具有雙重性的，它在給人類帶來文明和幸福的同時，也會帶來災(zāi)難和痛苦。失去控制的火，會燒毀人類經(jīng)過辛勤勞動創(chuàng)造的財富，危及人的生命和健康。每一次火災(zāi)都給我們敲響了防火安全的警鐘。用學(xué)到的消防知識，譜寫平安樂章。讓火災(zāi)遠離美麗的校園，讓歌聲和笑語永遠在校園上空回響！第五篇：中學(xué)生消防安全教育教案中學(xué)生消防安全教育教案一、教學(xué)活動目的:宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。二、教學(xué)活動重點:消防安全常識，撲救常識，滅火方法。三、教學(xué)活動難點:掌握滅火方法。四、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入新課。（1）以謎語“紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然物）”導(dǎo)入?；鹣笳髦鴾嘏笳髦?，象征著喜慶，火為人類帶來了光明，推動了社會的進步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財富，破壞生態(tài)環(huán)境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災(zāi)難。（2）教師講述“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。①2004年7月16日，印度南部泰米爾納德邦貢伯戈訥姆市一所私立學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，75名學(xué)生被一場突如其來的大火燒死，另有100人被燒傷。②20080314日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被撲滅。③2008年11月14日早晨6時10分許，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火?；艁y中門打不開,因室內(nèi)火勢過大,1位女大學(xué)生從6樓寢室陽臺跳樓,另3位跟著跳樓，不幸當場死亡。失火原因:違規(guī)使用“熱得快”燒水，水燒干引發(fā)火災(zāi)。④2009年3月11日上午8：20左右，湖北三峽大學(xué)教工住宅樓一外教居室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)?；馂?zāi)中有一名三十余歲來自挪威的德國籍女教師從樓上跳下，經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡。該教師于二00八年八月來三峽大學(xué)從事英語教學(xué)工作。總結(jié)火災(zāi)的危害：近幾年來，我國平均每年發(fā)生火災(zāi)約4萬起，死2000多人，傷3000—4000人，每年火災(zāi)造成的直接財產(chǎn)損失10多億元，尤其是造成幾十人、幾百人死亡 的特大惡性火災(zāi)時有發(fā)生。2010年上半年，全國共發(fā)生火災(zāi)73317起，死 亡656人，受傷271人。學(xué)校是莘莘學(xué)子求知的樂園，校園安全直接影響學(xué)校的教學(xué)秩序和生命安全，校園火災(zāi)的頻頻發(fā)生再次敲響消防安全警鐘（二）火災(zāi)的誘因讓我們每四個人組成一個小組，來討論討論日常生活中常見的消防安全隱患吧！違章使用電熱器具，如：電夾板、熱得快造成電路超負荷引起火災(zāi)；焚燒雜物，失去控制或遺留火種，引燃周圍可燃物造成火災(zāi)；電氣設(shè)備老化，超負荷用電造成火災(zāi)；實驗課實驗中違反實驗操作規(guī)程，導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負荷，造成火災(zāi)；建筑物或設(shè)備接地不良，雷擊引起火災(zāi)（三）怎樣有效預(yù)防掌握防火安全知識，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，對同學(xué)們來說十分重要。預(yù)防火災(zāi)事故的措施：不玩火①充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。②打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。③同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。愛護消防設(shè)備，保持通道暢通①不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。②現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬不要隨意按動它。③樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。（四）發(fā)生火災(zāi)怎么辦(1)對輕微的火情怎樣緊急應(yīng)付? 對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。、拖把等撲打，也能撲滅小火。、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火，還可以學(xué)習(xí)一些簡易滅火器的使用方法。①干粉滅火器的使用方法：提－拔－瞄－掃右手提滅火器到現(xiàn)場，拔掉保險，右手提著壓把，左手握著噴管距管口三分之一，在距火焰二米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管對準火焰根部左右擺動，噴射干粉復(fù)蓋整個燃燒區(qū)(2)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警? 如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。這個號碼應(yīng)當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。，要向消防部門講清著火的單位或地點，引起火災(zāi)的原因及附近明顯目標一并報出，以利搶救。還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。（五）逃生自救火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應(yīng)變，設(shè)法脫險。教室或者宿舍失火時逃生和自救方法，立即使用教室里的滅火器撲滅，或者使用衣物之類的將火壓住。，立即跑出教室外，要是有大量的煙氣，撤離時，使用濕毛巾，濕手絹之類的捂住口鼻，并彎腰底姿勢盡快撤離，防止煙氣吸入。，可以馬上從窗戶跳出去，要是二曾三層，立即盡快從樓梯跑出去。，火勢封住了撤離道口，應(yīng)該跑到避風(fēng)處等待救援。，立馬就地打滾，撲滅火勢，也可以脫下衣物，用腳踩踏來撲滅?；饒鲎跃忍由@些是我們應(yīng)該記住的：切勿貪戀貴重物品，折返火場，延誤逃生時機，被火圍困，用濕布堵住門縫，用水不斷淋濕房門，等待救，降低重心，濕手巾捂住口，遇火災(zāi)時，不可乘坐電梯，要注意安全出，身上著火，切忌奔跑，大聲呼，奔跑會促旺火勢，呼喊會吸入煙霧逃生七十二字口訣： 熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現(xiàn)火情，報警要早； 保持鎮(zhèn)定，有序外逃； 簡易防護，匍匐彎腰； 慎入電梯，改走樓道； 緩降逃生，不等不靠； 火已及身，切勿驚跑； 被困室內(nèi)，固守為妙； 速離險地，不貪不鬧。（六）教師寄語火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！