【正文】 出，一筆寫成。如圖：(十七)橫撇 下筆寫短橫，略頓筆后向左下寫撇。注意橫要稍向有上斜一點，撇要出尖，筆寫成。如圖：(十八)撇折 下筆寫短撇，個出尖頓筆后折向右上寫提，注意折處要頓筆，收筆要出尖。如圖：(十九)撇點 下筆寫撇，不出尖頓筆后折向有下寫長點，收筆較重。注意上部撇和下部長點的角度要恰當。如圖：(二十)橫折彎鉤 下筆寫橫，頓筆折向下寫豎，爾后圓轉向右寫橫，到起鉤處略頓筆向上鉤出。注意彎處要圓轉，下面的橫要平，鉤要小，要出尖。如圖：(二十一)豎折 下筆寫豎(有長、短之分)，頓筆后向右寫橫，收筆較重。注意豎要直，橫要平，一筆寫成。如圖：(二十二)豎折折鉤 下筆寫短豎，頓筆折向右寫橫，再頓筆折向左下寫豎鉤。注意豎鉤既不能太直，也不能太斜，鉤要小，要出尖。如圖：(二十三)橫折提 下筆寫短橫，頓筆折向下寫豎，再頓筆向右上寫斜提。注意提要短一些斜一些，要出尖。如圖：(二十四)橫折折撇 下筆寫短橫，略頓筆折向左下寫短撇，不出尖，不要太長，再折向右寫—小短橫，最后折向下撇出，要出尖。如圖：(二十五)橫撇彎鉤 下筆寫短橫，轉折處略頓筆后寫短撇，接著筆尖不離紙寫小彎鉤，鉤的方向往左上。如圖：(二十六)橫折折折鉤 下筆寫短橫，右邊稍高些，略頓筆折向左下寫短撇，不出尖，不要太長，再折向右寫短橫，再折向左下寫彎釣。注意最后的彎鉤要稍有弧度如圖：(二十七)橫折彎 下筆寫短橫，略頓筆折向下寫短豎，再圓轉向右寫短橫，收筆較重。如圖：(二十八)豎折撇 下筆寫斜豎，略頓筆折向有寫短橫，再頓筆向左下撇出，要出尖。如圖：從上面介紹的28種基本筆畫的書寫方法可以看出，漢字筆畫書寫的運筆規(guī)律，一般是，橫、豎、撇的起筆較重，點、撩的起筆較輕；轉折處要略頓筆，稍重、稍慢；提和鉤，開始要略頓筆、稍重，爾后逐漸轉為輕快，收筆出尖；撇、撩雌出尖。所有筆畫都是一筆寫成，不能重描。這些筆畫在組成漢字時，有的形狀會略有變化，因此，在書寫時，要注意多觀察，把筆畫形狀寫準確。粉筆字一、運筆方法有些人寫了多年的粉筆字，盡管書寫認真，但寫出的粉筆字卻難以令人滿意。其原因恐怕是從來沒有寫過毛筆字，因此一點筆法都不懂，所寫的字基本筆畫大都不夠正確、規(guī)范。練好毛筆字對寫好粉筆字和鋼筆字都有很好的幫助。粉筆字與毛筆字、鋼筆字相比較，粉筆最主要的特點是比毛筆硬，比鋼筆軟。因此用粉筆書寫時應有較強的力度。由于粉筆比較脆，必學用適當的力度加以控制。粉筆字用筆沒有毛筆那樣豐富，沒有中 鋒、藏鋒、側峰等用筆的變化。跟鋼筆字比較接近。但鋼筆字的線條較為均勻統一，墨色均勻，而粉筆字的用筆有粗細、方圓之別。寫粉筆字既要借鑒毛筆字和鋼筆字的寫法，又不要拘泥于此。三筆字都有起筆、行筆、收筆三個步驟。二、粉筆字的起筆起筆既每一個筆畫的開始。寫粉筆字的起筆方法一般有切筆、順峰、搭鋒（行書）幾種。切筆就是沿著與行筆方向成45度角的方向落筆，是筆畫的頭部成方且狀。這種方法大多用在橫、豎、撇的起筆上。這種方法相當于毛筆中的逆鋒和側鋒起筆。順峰即落筆方向與行筆方向一致，起筆處筆畫呈尖細狀，在運筆的過程中逐漸加力。這種方法多用于點、左尖橫、上尖豎等點畫上。搭鋒用于行草寫法三、板書原則粉筆字主要用于課堂教學、板報、通知牌等，它的章法布局主要體現在課堂教學的板書設計上。板書時教師課堂教學的重要手段。恰當地運用板書、精心設計板書是教師所應具備的一項基本功之一。板書的作用【1】能突出授課的中心及重點，有利于學生全面系統的理解教學內容?！?】能理清授課內容的結構層次，培養(yǎng)學生分析與概括能力，進而培養(yǎng)學生思維的條理性和嚴密性。【3】有利于提高學生的閱讀和表達水平，提高學生的審美情趣?！?】便于學生做課堂筆記和課外復習，以鞏固所學知識?！?】教師規(guī)范、整齊、美觀的板書在學生面前是良好的示范，對學生的學習態(tài)度、書寫習慣以及教學方法有著潛移默化的影響。板書的設計原則【1】 講究實用 要使寫出來的粉筆字在學生的學習中起到實際作用。因此板書的字跡一定要清晰、規(guī)范，字體一般只能寫楷書或行楷。設計版面時，可先大約八長方形的黑板分成左中右三部分，這樣可以避免寫過長的字行，也可以避免來回走動的麻煩?！?】 大小適當 板書的粉筆字不能寫得太小，否則有的學生看不清楚，也不能寫得太大，因為黑板的容量有限，如果不停地擦寫，既沒有整體感，也費神。字型大小以讓坐在教室后排的學生看清為宜?！?】 輕重得宜 板書用筆輕重會使筆畫產生粗細、厚薄的變化，重按則筆畫粗而厚，輕馳則筆畫細而薄。過重則筆畫線條無變化，字跡缺乏韻味。過輕則字漂浮，不能給人以鮮明的印象，且坐在后排的學生看不清楚。板書的顏色以白色為主，重點地方可用彩筆，但不能過多?！?】行列平直 一般板書內容分為正版書和副版書，正版書居左居中，副版書在黑板的右面，有主有次，一目了然。在章法安排上一般以橫寫為宜，行距大于字距，板書的形式多種多樣，有提綱式、表格式、和圖畫式等。這要根據具體的教學內容來確定。【4】 靈活快速 板書不但要寫的規(guī)范、美觀，還要寫的流利快速，不能寫了擦，擦了再寫，來回重寫，浪費時間。三、臨寫作業(yè)：每人交硬筆書法作品一件或者毛筆書法作品一件第五篇：三筆字 練習題一，填空題 書法的表現對象是漢字，漢書的構造“六書”是指：象形，指事，會意，形聲，假借，轉注。2“五字執(zhí)筆法”指押，鉤，格，抵，3寫字姿勢：頭正，身直，臂開，足安。4楷書四大家；顏真卿、柳公權、歐陽洵、趙孟頫 5“天下第一行書“是指《蘭亭序》 6書圣是指；王羲之7我國最早的書法作品可以追溯到三千多年前的甲骨文二，選擇題1《史晨碑》屬于(D)什么作品？A楷書，B行書，C草書，D隸書2下列文房四寶產生于安徽的有（C）？A端硯B湖筆C宣紙D夾江紙 3執(zhí)筆的原則是（B）?A緊而實 B虛而實C虛而緊D實而寬4下列書法家以草書著名的是（D）?A鐘繇，B歐陽詢C李陽冰D張旭三，判斷題1，清代書法家智能光，王文志號稱“淡墨探花”，劉墉被稱為“濃墨宰相”（對）2，蔡襄是宋代著名書法家，他的代表作是《蜀素帖》（錯）3，魏碑指三國曹魏時期的碑刻作品（錯）4，《藝舟雙楫》的作者康有為是著名的書法家和政治家（對）5，學習鋼筆書法，首先要求正字，正字就是使?jié)h字形體標準化，使用規(guī)范字（對）6，根據《通用語言文字法》的規(guī)范，《簡化字總表》中繁體字在任何情況下都可以使用（錯）四，談談你在練習毛筆字時是如何進行臨摹的？（要求120字以上）五，鋼筆字填空 1，《中華人民共和國通用語言文字法》從（2001年）開始實施2，熟悉鋼筆字時，正確的書寫姿勢是：頭正，身直，臂開，足安。3，鋼筆的字法的用筆包括（機筆）和（運筆）4，書寫鋼筆時，對基本壁畫的要求至少要做到有（力感）和（動感）5，基本筆畫的運筆過程包括（起筆），（行筆）和（收筆）6，臨帖的基本原則是：始而形神兼?zhèn)?，終而寫出自己的風格7，不管是楷書還是行書，結構安排應做到：計白當黑，以中宮為精神挽結處，注意各字體的字形特征8，鋼筆書法和毛筆書法的根本區(qū)別在于：筆的構造的不同因而有寫法有差異 9，《簡化字總表》的出版時間是（1964年），現在使用的《簡化字總表》應該以（1986年）發(fā)表的為準六，其他毛筆書法參考知識，以文房四寶為工具，通過書寫漢字來抒情達意的一門藝術。它主要包括筆法，字法，墨法，章法等內容，指運筆用鋒的方法，它是中國書法藝術的關鍵要素，是書法技法的核心 ，結構，指每個字的外形及其內部偏旁，點畫關系的處理方法 ，指安排布置書法作品中字與字，行與行之間的關系的方法 5.“文房四寶”指筆墨紙硯，分別是，濃，淡。干，枯，濕。，分別是專書，隸書，楷書，行書，草書。，藏鋒與露鋒，提按，節(jié)奏，筆勢?！叭　钡淖髌肥恰吨星锾?，《快雪時晴帖》,《伯遠帖》 10.“初唐四家”是指歐陽詢、虞世南、褚遂良、薛稷 11.“宋四家”是蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄 ：尺牘，手卷，中堂，條幅，對聯，斗方橫幅，冊頁，屏條，匾額，扇面。 臨寫：對臨，背臨，藝臨摹寫：雙鉤法，單鉤法，映格法。