【正文】 一定要記?。阂鼍鸵ㄅΓ┳龊?。6我們生活在班集體中，感受著集體給我們帶來的（溫暖）和（力量）。二、連線種子站看病農(nóng)村醫(yī)療站購買日用品小百貨店買菜農(nóng)貿(mào)市場購買種子 郵電局寄信 電話亭運動 報刊亭看報 健身器械打電話三、判斷題我的任務(wù)是讀書，所以，家務(wù)事都應(yīng)該有爸爸媽媽承擔(dān)。（x）洗衣、做飯是大人的事，我現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長大自然會做的。（x）在學(xué)習(xí)的過程中，沒有最初的堅持，就沒有后來的成功。（√）周末做完作業(yè)，我還要學(xué)會幫爸爸媽媽做家務(wù)。（√）三人行，必有我?guī)煛＃ā蹋┨觳乓怀錾褪裁炊紩?，他們不需要學(xué)習(xí)。（x）生活中到處都有學(xué)問，到處都是我們學(xué)習(xí)的場所。自學(xué)也是一種學(xué)習(xí)途徑。（√）大人們只管工作就可可以了，何必這么努力的學(xué)習(xí)呢？（x）老師什么都應(yīng)該會，可以不學(xué)習(xí)了。（x）1今天我學(xué)做飯，但打碎了碗，真是成事不足，敗事有余。（x）1認真聽課、獨立思考都是學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。（√）1良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要嚴格的訓(xùn)練和要求。（√）1多學(xué)一門技巧，就多了一條發(fā)展之路。（√）1我遵守規(guī)則是為了老師表揚我是個好孩子。（x）1我們要遵守“飯前洗手飯后漱口”規(guī)則，這樣才不會生病。（√）1我們要保持教室的衛(wèi)生，這是我們自己制定的規(guī)則。（√）1我們自己制定的規(guī)則不能和學(xué)校的規(guī)則沖突。（√）1今天是星期天，不用遵守規(guī)則了。（x）我是班長，班級的規(guī)則我說了算。（x）2我們每個人都要扮演形形色色的社會角色。（√）2我是家里的小皇帝，大人們都要讓著我。（x）2我想幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，但媽媽說我還小等長大了再說。（x）2只有團結(jié)才能發(fā)揮集體最大的力量。（√）2做好自己能做的事情，說起來容易做起來難，需要我們堅持和努力。（√）2我是小孩，所以做錯事不需要承擔(dān)責(zé)任。（x）2家里、學(xué)校、社區(qū)的事情需要大家共同努力。（√）2社區(qū)里的公共設(shè)施弄壞了算了，不需要負責(zé)任。（x）2留心觀察、善于思考，我們就能學(xué)到很多東西。（√）班級的榮譽是每個班級成員的榮譽。（√）四、問答題與父母發(fā)生矛盾，你會怎么解決？答：冷靜的面對矛盾，如果是自己錯了就要勇于承認錯誤，并加以改正。你覺得你在學(xué)校有哪些收獲？答：學(xué)習(xí)了知識文化，學(xué)習(xí)了做人的道理，認識了很多朋友。你認為社區(qū)給人們的生活帶來哪些好處？答：社區(qū)給人們的生活帶來了很多方便。說一說，生活中我們可以通過哪些途徑學(xué)習(xí)？答：可以通過看書、看電視、請教別人、上網(wǎng)等。你如何理解“活到老，學(xué)到老”這句話？答：說明人的一生都要不斷的學(xué)習(xí)才行。你怎么理解“笨鳥先飛”這句話？答：意思是如果自己不是特別聰明就要比別人付出更多的努力。為什么我們要遵守規(guī)則？答：只有遵守規(guī)則，才能保障我們的安全、促進同學(xué)間的交往、建立有序的社會。你覺得你身邊有的規(guī)則有什么用？答：規(guī)則可以規(guī)范我們的生活和學(xué)習(xí)等。哪些行為是不遵守規(guī)則的行為，請舉例說明。答：如：不走斑馬線，闖紅燈，上課大聲喧嘩，亂涂亂畫等。規(guī)則是這樣產(chǎn)生的？在我們的生活、學(xué)習(xí)中起什么作用？答：規(guī)則是大多數(shù)人商議的結(jié)果，它能規(guī)范我們的言行舉止。1社會責(zé)任是什么？答：就是要對自己、對社會負責(zé)的態(tài)度。1請舉例說明不同的社會角色的社會責(zé)任。答：如：學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)，老師的責(zé)任是教書育人，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷……1在家里，你認為自己應(yīng)該有哪些責(zé)任？答：在家要分擔(dān)力所能及的家務(wù)、收拾自己的房間等。1你認為自己在班級的榮譽中起什么作用？答：班級的榮譽也需要我的努力，我也能出一份力。1生活中存在哪些規(guī)則？答：生活中的規(guī)則很多。交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行；學(xué)習(xí)規(guī)則：認真聽講，按時完成作業(yè)； 秩序規(guī)則：排隊等。第五篇：三年級品德與社會上冊復(fù)習(xí)題三年級品德與社會上冊復(fù)習(xí)題一、填一填：（家）是我們生活的港灣，是哺育我們成長的（搖籃）。家庭一般由（父母）和（子女）兩代人組成，也有的是由（三代人）或（三代人）以上組成。爸爸的爸爸和媽媽，是我的（爺爺）和（奶奶），媽媽的爸爸和媽媽，是我的（姥爺）和（姥姥）。家庭生活中會遇到許多問題，家人之間（互相理解），及時（溝通），是解決問題的好辦法。（家庭）是我們的第一所學(xué)校，我們在家中得到家人的（關(guān)愛），學(xué)到了（知識）、（本領(lǐng)）和（做人的道理）。（學(xué)校）、（社區(qū)）是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，我們每天在這里生活、學(xué)習(xí)和游戲。（學(xué)校）是我們學(xué)習(xí)的地方。我們在這里愉快的生活，（共同學(xué)習(xí)）、（共同游戲）、茁壯成長。作為社區(qū)成員，我們每天都享受著（社區(qū)）提供的各種方便。我們應(yīng)該（尊重）和（感謝）那些為我們服務(wù)的人們。從入學(xué)到現(xiàn)在，我們的（知識）增多了，（本領(lǐng)）增長了，比過去更（懂事）了。我們學(xué)習(xí)，可以向（書本）、（媒體）學(xué)，可以向（他人）學(xué)，還應(yīng)該向（生活）學(xué)。1（留心觀察）、（善于思考），我們就會學(xué)到很多東西。1無論在家、在學(xué)校、還是在社會，我們都應(yīng)該承擔(dān)自己的（責(zé)任）。1在日常生活中，不管是學(xué)習(xí)，還是做事，只有（抓緊時間），（合理安排時間），才能有效率。1在社會生活中，每個人都有自己的（責(zé)任）和（共同的義務(wù)）。1班集體的事情，就是我們（大家的事情）。，能做的就應(yīng)該（自己做），不會做的事情就（學(xué)著做）。生活中處處有規(guī)則，家庭生活有規(guī)則、（學(xué)校生活）有規(guī)則、（社會生活）有規(guī)則。1（規(guī)則）是人們工作好生活的保證。（規(guī)則）是大家制定的，大家都要（遵守）。，需要每個同學(xué)（都要主動為班集體出力）。二、判一判。每個人都有一個家，它是哺育我們成長的搖籃。（√）我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽住在一起，我們是兩代人。（）一家人吃飯時，因為我最小，所以大家都應(yīng)該讓著我。（）爸爸經(jīng)常批評我，我覺得爸爸不愛我。（）和睦的鄰里關(guān)系、健康的鄰里生活，有利于改善我們的居住環(huán)境，使我們生活的更加幸福。（√）作為家庭中的一員，我應(yīng)該在家中做一些力所能及的事情。（√）在學(xué)校挨了老師的批評，心里很煩，回到家忍不住沖爸爸媽媽發(fā)火。（）媽媽讓我擇菜，可是電視節(jié)目太精彩了，我沒有去做。（）爺爺年紀(jì)大了，下樓不方便，我來當(dāng)爺爺?shù)摹靶」展鳌?。（√）大隊部是只有大隊委才能去的地方，其他同學(xué)不能去。（錯）1辦公室是老師辦公的地方，學(xué)生不可以隨便出入。（對）1校訓(xùn)是只有老師才應(yīng)該記住的，我們只要聽老師的就可以了。（錯）1學(xué)校的設(shè)施是大家共有的，我們應(yīng)該共同愛護。（對）1學(xué)習(xí)知識只能依靠老師，所以老師教的我就會，不教的 我不會（錯）。1我平時注意預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，所以考試就不費勁了（對）1我喜歡問別人，遇到難題就問，不用自己動腦子。（錯）1我經(jīng)常幫家里人做家務(wù)，干什么都高興（對）1家里的事情爸媽從不讓我做，所以我正好不做（錯）三、回答問題：家庭之間有了問題怎么辦? 家庭生活中會遇到許多問題，家人之間互相理解，及時溝通，是解決問題的好辦法。，我們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)？ 向書本、媒體學(xué)，向他人學(xué)，還應(yīng)該向生活學(xué)。學(xué)習(xí)中遇到困難怎么辦？動腦筋，想辦法。如：查字典、多動手去做、查查書、問他人。在游戲中當(dāng)自己的愿望與別人不一樣時，怎么辦? 每個人都有自己的愿望，當(dāng)愿望發(fā)生沖突時，就要協(xié)商，制定大多數(shù)人用戶的規(guī)則。規(guī)則是大家制定的，大家都要遵守。一、填空。（）是我們學(xué)習(xí)的地方，我們在這里愉快地生活，共同學(xué)習(xí)，共同游戲，茁壯成長。社區(qū)中有公用電話、郵政信箱、公交車站等，這些都是（）設(shè)施。我們在學(xué)習(xí)中會遇到各種煩惱，但只要肯于動腦筋，想（），總會克服（）的。做游戲要有（）,否則無法進行。我們每個人在不同的生活場所都在不斷地改變著自己的社會（）。自己的事情，能做的應(yīng)該（）做；不會做的事情（）做；家中、學(xué)校、社區(qū)的事情（）都來做。無論在家，在學(xué)校，還是在社會，我們都應(yīng)該承擔(dān)起自己的（）。（）、學(xué)校和（）是我們最熟悉的地方，我們每天在這里生活、學(xué)習(xí)和游戲。在日常生活中，不管是學(xué)習(xí)，還是做事，只有抓緊時間學(xué)會（）安排時間，才能有（）。學(xué)校規(guī)則可以保證我們（）、安全、（）地學(xué)習(xí)。1規(guī)則是我們自己制定的，大家都要（）。1我們每個人在遵守規(guī)則的同時，也享受著規(guī)則給我們帶來的（）。1不僅在學(xué)校，在任何地方，規(guī)則都是人們正常（）、工作和（）的保證。1（）與我們的生活密不可分，涉及我們生活的（）。1人人都有（），（）離不開家。1在家中，我們每天與（）生活在一起，我們一起（）一起（），誰生病，大家都（）。當(dāng)然，有時我們也會鬧點兒別扭。但是不管怎樣，大家總是（）（）。因為我們是（）。1為了營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每一所學(xué)校 都設(shè)計了（）。當(dāng)我們置身其中，會感到那樣的（）。1在學(xué)區(qū)里生活（）。1社區(qū)中的（），給我們省會帶來很多方便。每個人在學(xué)習(xí)中都會有第一次，有第一次（），也有做不好的（）的煩惱。不過，當(dāng)我們回想起來的時候，也（）。我們就是在這個過程中一步一步（）。2（）（）我們就會學(xué)到很多東西。2自己的事情，能做的（）；不會做的事情（）。家中、學(xué)校、社區(qū)的事情應(yīng)該（）。二、判斷小明只顧踢球，爸爸把交代的事情忘記了。（）我們還是小學(xué)生，社會上的事情不需要我們來負責(zé)。（）我們每個人都應(yīng)在現(xiàn)實生活中當(dāng)好自己的角色。（）遵守規(guī)則要靠自覺。（）規(guī)則與我們生活密不可分，涉及到我們生活的方方面面。（）社會變化真快，要不斷學(xué)習(xí)新知識。（）小光說他只把學(xué)習(xí)成績提高就行了，別的等長大以后再說了。（）為了營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每一所學(xué)校都設(shè)計了自己的校園文化。（）