【總結】第一篇:泉城第二課時教案設計 泉城第二課時教案設計 教學目標: 1、通過多種形式的讀,揣摩品味文本用詞造句生動貼切,想象各種泉水的形態(tài)和聲音,感受作者描繪的真切細致,并有感情地朗讀。 2、發(fā)現(xiàn)...
2024-10-25 09:37
【總結】第一篇:泉城第一課時教學設計 9、《泉城》教學設計(第一課時) 教學目標: 1、用普通話正確、流利地朗讀課文,有感情地背誦課文第一節(jié)。 2、學寫生字,指導規(guī)范書寫“懸、崖、著、堆”,注意書寫橫...
2024-11-16 22:48
【總結】正文:泉城教學反思 泉城教學反思 泉城教學反思1 本節(jié)課,是中學生物的第一個探究實驗,幫助學生掌握科學研究的基本過程 科學思維方法的首要問題是明確科學研究的基本過程,即解決問題的程序。 〈觀...
2024-10-15 11:42
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 泉城朗讀|泉城課文原文 說到濟南,自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾,好像銀花盛開;有的晶瑩剔透,好像明珠散落;有的聲音洪大,聽起來如虎嘯獅吼;有的...
2025-04-04 05:00
【總結】第一篇:陳文碧泉城第二課時教學反思 蘇教版小學語文第七冊三單元《泉城》第二課時教學反思 北師大貴陽附?。宏愇谋? 《泉城》一文是四年級上冊的第九課。課文是一篇寫景的散文,抒發(fā)了熱作者愛大自然的思想...
2024-11-16 23:29
【總結】 第1頁共2頁 泉城反思總結|濟南泉城吧 泉城反思總結篇1《泉城》,備課時,我認真研讀了課文。 本文語言優(yōu)美,生動形象,寫作點面結合,相得益彰,形象地寫 出濟南泉水的姿態(tài)各異及其中的盎然情趣...
2024-09-11 23:19
【總結】蘇教版小學語文四年級上冊教材設計者:東航xx小學思雨悠然一、教學目標:1、學會本課的生字,理解生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。3、了解泉城特有的自然景觀,體會泉城的泉水多,泉水美,激發(fā)熱愛祖國大自然的思想感情。二、教學重、難點:,水美,激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情。2.“涌”、
2025-04-02 00:56
【總結】課時目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、在品詞品句中感受濟南泉水的特點。3、在朗讀表達中內化文本語言,同時受到熱愛大自然情感熏陶。教學重點、難點:1、品讀詞句,感受濟南泉水的特點。2、有感情朗讀甚至背誦,激發(fā)學生樂于表現(xiàn)、熱愛自然的情感。教學過程:一、復習1、出示課題,齊讀。
2024-11-20 01:09
【總結】1 小學四年級語文教案——《泉城》教學設計 一、教學要求: ⒈學會本課的生字,理解生字組成的詞語。 ⒉理解第1自然段的段式,會用有的有的練寫課間活動的一個 場景。 ⒊能正確、流利、有感...
2025-08-06 00:37
【總結】泉城說到濟南,自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾,好像銀花盛開;有的晶瑩剔透,好像明珠散落;有的聲音洪大,聽起來如虎嘯獅吼;有的聲音低細,聽起來如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉和趵突泉了。珍珠泉在泉城路北。泉池約一畝見方,清澈見底。泉水從地下往上涌,好像一串串珍珠。在陽光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽斷忽續(xù),忽急忽緩,仿佛有一
【總結】 小學四年級語文教案——?泉城?教學設計 一、教學要求: ?、睂W會本課的生字,理解生字組成的詞語。 ⒉理解第1自然段的段式,會用有的有的練寫課間活動的一個場景。 ⒊能...
2024-10-01 09:43
【總結】濟南泉城路二店開業(yè)方案一、市場背景:1、國美取得三聯(lián)第一大股東地位,使?jié)夏酥辽綎|市場競爭格局發(fā)生明顯轉化,我司面臨“新機遇新起點”,如何利用泉城路二店的開業(yè)提升我司整體形象,使我司在對外宣傳中取得主動地位是保證新店開業(yè)效果之外最重要的目的。2、濟南家電有泉城路商圈、洪家樓商圈、八一商圈、北園商圈等商圈,其中泉城路店是最大商圈,隨著國美進入泉城路商圈,
2025-08-14 20:27
【總結】第一篇:《泉城》教學案例及反思-文檔資料 《泉城》教學案例及反思 教學目標: 、流利、有感情的朗讀、背誦課文。 ,了解泉城特有的自然景觀,體會泉城的泉多、水美,激發(fā)學生熱愛祖國大自然的思想感情...
2024-10-08 20:10
【總結】一、導入課文:同學們,我們的祖國有眾多的名山大川,風景名勝,你一定去過或通過閱讀身臨其境游覽過許多地方,下面老師考考大家,知不知道這是哪兒。:這里鮮花盛開,四季如春,被稱為中國的“春城”,這里是中國的——(生答:昆明)這里有連綿不絕的山脈,整個城市依山而建,被成為“山城”,這里是——(生答:重慶)這里泉水眾多,風
2024-11-19 21:46
【總結】 小學語文四年級教案——《泉城》教學設計之一 一、教學要求: ⒈學會本課的生字,理解生字組成的詞語。 ?、怖斫獾?自然段的段式,會用有的有的練寫課間活動的一個場景。 ...
2024-10-07 02:21