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泉城教學設計二-資料下載頁

2024-10-08 20:13本頁面
  

【正文】 寫出了泉水的美,你們覺得那個字用的特別好?為什么?(板書:涌)生:讓我們感覺到泉水流的很急;泉水源源不斷的生命力你真是個會讀書的孩子,你來讀讀這句話。(個別讀)這一涌,涌出了串串珍珠,那珠串――仿佛(引讀)3從這段話中,你們覺得哪三個詞寫出了珍珠泉往上涌的特點?(忽聚忽散,忽斷忽續(xù),忽急忽緩)4就讀這三個詞,你仿佛看到什么?(這些珠串有時聚在一起,形成了一顆圓潤的大珍珠,有時又散開,仿佛顆顆珍珠散落了滿地;有時斷斷續(xù)續(xù),有時上升得快,有時又升得慢。)5“忽聚忽散,忽斷忽續(xù),忽急忽緩”非常動感地寫出了珠串的變化,真神奇!讓人捉摸不透!你能將這種變化,這種動態(tài)的美給讀出來嗎? 指名讀,評議6寫到這兒,作者仍覺得意猶未盡,“仿佛有一只神奇的手把他們拎到了水面上來?!?拎)誰愿意來做做拎的動作?請你來。(師生對話)你拎得這么快,你拎出來的泉水會是什么樣的呢?(提示:是急的還是緩的呀?)你是在慢慢地拎,你拎出來的泉水又會是什么樣的呢?一個“拎”字用得多好呀,給泉水賦予了生命力,7誰能用朗讀來展示珍珠泉的美麗、神奇、變化萬千?指名讀 你們讀得這么好,能讓我也試試嗎? 師讀8珍珠泉的美麗不僅在于它像珍珠,更在于它特別有生命力,那串串晶瑩的水珠自水底翻涌而上,多么輕盈與神奇??!【出示珍珠泉圖片】這么美的泉水,這么美的句子,老師建議你們不妨把它們都記下來吧!試背,會背的一起背?。?)讓我們再看看黑虎泉【出示第四自然段】誰來介紹一下?指名說(出示圖片)你看,這就是黑虎泉,泉水不斷地從老虎口中噴吐而出。(出示詞:噴吐。師:從“噴吐”這個詞,你體會到什么?生:可以看出泉流很急,水多而且流得快、猛;),你耳旁仿佛響起什么聲音?這聲音怎樣?課文中是怎么描寫的?(水聲喧騰、晝夜不息)(讀詞)你會用第一自然段學過的句子說說黑虎泉的水聲嗎?聲音洪大,如虎嘯獅吼。作者的用詞是多么精妙啊,不同的泉水有著不同的特點。請你把黑虎泉的聲勢給讀出來!指名讀,男生讀多么響亮!多有氣勢!永不停息?。?)五龍?zhí)兜拿质窃趺磥淼??指名說(五龍?zhí)睹Q的由來,它是由五處泉水匯注而成的,所以稱“五龍?zhí)丁?。)【出示第三自然段】(你們是怎么理解“匯注”這個詞的?能不能換個詞語?(匯合,聚集)師:匯注不光是匯合,聚集還要注入。泉水從幾個方向流入到一起的?!景鍟簠R注】師:五處泉水匯合在一起,形成了一個大的水潭???,這就是五龍?zhí)丁K婧芷届o,同學們能用學過的一句詩來形容嗎?生:使我想起了“潭面無風鏡未磨”的詩句來。你們能把泉的多給讀出來嗎? 齊讀(5)趵突泉【出示第五自然段】1在濟南七十二泉中,趵突泉名列榜首,肯定有他獨領風騷的地方。誰知道趵突泉的“趵突”是什么意思?(跳躍、奔突)也就是泉水向上涌的意思?!境鍪觉劳蝗膱D片】你們看,泉池中間正有一股清泉往上冒呢!課文又是怎樣描寫趵突泉的呢?請你讀一讀第五自然段。【出示圖片與文字】 指名讀 2果真這樣嗎?看圖,說說趵突泉有什么特點?(泉池大“占了大半個公園”;泉水清“很清”“清清楚楚”;泉水美,如同“三堆白雪”師:為什么是一堆堆的?生:“比吊桶還粗”泉水量多,“咕嘟咕嘟”不停地在“冒”,師:說明了泉水向上涌出的力度大而且量很多?!景鍟好啊?現(xiàn)在你知道為什么趵突泉名列七十二泉之首了嗎?誰能讀出這天下第一泉特有的地位? 指名讀,齊讀4這是我國現(xiàn)代著名作家老舍先生寫的《趵突泉的欣賞》一文中的片段,自己讀一讀!生自讀師:你感受到了趵突泉的清亮與活潑了嗎?再請你讀第五自然段,老師相信你能讀得更好!指名讀,師評,齊讀5看著圖,我們一起試著背一背這一段!6師:剛才,隨著文字,我們領略了珍珠泉的神奇,五龍?zhí)兜娜?,黑虎泉的水聲喧騰和趵突泉的大、清、美,充滿活力。這四大名泉只是七十二泉中的一個縮影,七十二泉的美是多姿多彩的,讓我們再次來感受。(配樂齊讀)三、小導游介紹名泉同學們,如果你是泉城的小主人,你會怎樣向游客介紹你們這的泉水呢?選擇你最喜歡的一處泉水試著介紹介紹,可以用書上的原話,也可以加進自己的語言,如果能結合課前你收集的資料補充一些課外的知識則更好。小組內一人介紹,其他三人可以扮演游客,給出恰當?shù)囊庖?。試試看!總結:同學們,濟南素有“泉城”之稱,擁有令世人羨慕的地下水資源。然而近幾年,濟南市已由一個富水城市變?yōu)橐粋€缺水城市,以往“家家泉水、戶戶垂楊”的泉城美景離濟南人已經有些距離了。要恢復泉城風采,必須提高人們的節(jié)水意識,采取一系列的措施節(jié)水保泉。雖然我們不是泉城人,但保護水資源是我們每個人的責任。老師希望同學們能從自我做起,珍惜每一滴水,讓清涼甘美的泉水在你我的心中永遠涌動。三、延伸:關于濟南名泉還有許多的文字介紹,課后大家不妨去搜集一下,讀一讀,你會對濟南的泉水有更多的了解!
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