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正文內(nèi)容

“傳承古典文明弘揚傳統(tǒng)文化”演講比賽-資料下載頁

2024-10-08 20:07本頁面
  

【正文】 并合理利用。傳承:通過社會教育和學(xué)校教育等途徑,使該項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承后繼有人,能夠繼續(xù)作為活的文化傳統(tǒng)在相關(guān)社區(qū),尤其是在青少年中得到繼承和發(fā)揚。傳播:利用展覽、觀摩、培訓(xùn)、研討、節(jié)日活動等形式,通過大眾傳媒和互聯(lián)網(wǎng)的宣傳,加深公眾對王屋琴書藝術(shù)的了解和認(rèn)識,促進社會共享。保護:采取具體有效的措施,保證王屋琴書藝術(shù)得到保存、傳承和發(fā)展,保護其傳承人對其世代相傳的文化表現(xiàn)形式和文化空間所享有的權(quán)益,尤其要防止對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的誤解、歪曲或濫用。保護措施成立專門的隊伍——管理委員會。加強道具的管理和技藝的傳承。在資金投入方面,自愿集資和政府扶持相結(jié)合。建立機制采取定人、定責(zé)、定額領(lǐng)導(dǎo)制度創(chuàng)建機制;建設(shè)專家、演員互為促進的人才隊伍建設(shè)機制;各種保護措施協(xié)調(diào)發(fā)展的保護機制;打造精品帶動繁榮的發(fā)展機制;發(fā)展王屋琴書帶動產(chǎn)業(yè)的市場運營機制 發(fā)展現(xiàn)狀時至二00四年六月,濟源市文化局、群藝館、王屋山旅游風(fēng)景區(qū),為了挖掘、搶救“王屋琴書”這一民間藝術(shù),旅游局局長楊文秀親自領(lǐng)導(dǎo),開始籌備搶救工作,并委派王世平、李青海等人專門負責(zé)。首先,他們四處尋找琴書傳人,最后找到周觀世(郭家班的徒孫輩一人),又在電視臺找到劉同旺的演唱錄音。于是他們又專門邀請善于記譜、整理的郭水印(系郭茂林孫子)、常正榮二位,根據(jù)劉同旺的錄音和周觀世的演唱,進行記譜整理。經(jīng)過二位的去偽存真,并在當(dāng)?shù)貪h族傳統(tǒng)民間說唱的基礎(chǔ)上,進行加工提煉和再創(chuàng)作,把全新的內(nèi)容與傳統(tǒng)形式、鄉(xiāng)土氣息、民族風(fēng)情有機地融匯在一起,“王屋琴書”的曲調(diào)才得以新生。接下來的工作是組建琴書隊。為了使琴書藝精感人,重新走向社會,王世平、李青海二位同志不惜一切代價,歷盡千辛萬苦,在駐馬店曲劇團請來了黃風(fēng)琴、于小炯進行演唱,在洛陽市請來了楊琴高手劉士,在予川曲劇團請來了控弦能手郭小偉(系郭茂林重孫)、加上在王屋山區(qū)小有名氣的器樂好手劉紅衛(wèi)、劉喜成和市藝校剛畢業(yè)的古箏彈手王艷芳組成了王屋山琴書隊。緊接著,他們開始了緊鑼密鼓的排練,經(jīng)過全體隊員的辛苦勞動,終于在二00四年“十一”黃金周將“王屋琴書”以嶄新的演唱形式奉獻給各位領(lǐng)導(dǎo)、游客及廣大群眾,這一古老藝術(shù)又再度逢春,煥發(fā)出它獨有的優(yōu)美姿容,贏得了社會各界的廣泛稱贊?!巴跷萸贂焙芸焓艿皆S多省、市,乃至國家級新聞媒體、電視臺的采訪、報道、播放,中央四套《走遍全國》欄目曾播出“王屋琴書”這一藝術(shù)瑰寶。第五篇:傳承傳統(tǒng)文化,弘揚民族精神傳承傳統(tǒng)文化,弘揚民族精神7月12日,今天是三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備工作的第一天,通過今天中午的工作會議,我對自己的工作有了初步了解與打算。我們此次工作應(yīng)以促進農(nóng)村精神文明建設(shè),了解農(nóng)村基本情況,進一步認(rèn)識國情樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念,開拓就業(yè)思路在實踐中磨練意志、增長見識、鍛煉才干,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神品質(zhì)通過多種活動方式,促進農(nóng)村基層團建工作為目的。我國作為世界文明古國,擁有深厚的歷史底蘊和豐富的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。傳統(tǒng)文化已深深融入到中華民族的血脈之中,成為中華民族共同的精神瑰寶。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)自覺擔(dān)當(dāng)起傳承傳統(tǒng)文化和弘揚民族精神的使者。通過本次組織我院大學(xué)生志愿者深入開展“三下鄉(xiāng)”活動,我們可以舉辦傳統(tǒng)文化的宣傳展覽,喚起人們對傳統(tǒng)文化的關(guān)注,進一步傳承和保護文化遺產(chǎn),促進傳統(tǒng)文化繁榮發(fā)展。同時將進行文化交流,為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)基層團組織捐贈相關(guān)書籍和資料,鞏固鄉(xiāng)村圖書站(室)建設(shè),幫助建設(shè)一批新的“農(nóng)家書屋”,并協(xié)助管理和使用。調(diào)動村民開展一些健康有益的文體活動,共同組織一場晚會,促進相互交流,增進感情。在此基礎(chǔ)上開展讀書活動和文明新風(fēng)宣傳,傳播科學(xué)知識、倡導(dǎo)健康生活方式。
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