【正文】 習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常?！皟蓪W一做”學習教育的基礎在學，關鍵在做，落腳點是做合格共產黨員。堅持“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改?！皩W”就是學黨章黨規(guī)和系列講話，牢記黨員身份，增強黨員意識，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。黨員要深刻理解系列講話的豐富內涵和核心要義，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。“做”就是做一名講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。要把黨的思想建設放在首位，自覺按照黨員標準規(guī)范言行，堅定理想信念，提高黨性覺悟；增強“四個意識”，堅定正確政治方向；樹立清風正氣，嚴守政治紀律規(guī)矩；強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用，著力解決不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩等問題，為全面提高我校教學質量、辦人民滿意的學校提供堅強的思想和組織保證。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發(fā)，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨支部結合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。通過“兩學一做”學習教育，切實增強黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，加強理論武裝、加強紀律約束、加強榜樣引導、加強責任考核，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，凝聚力量、激發(fā)干勁，為促進我校教育教學工作又好又快發(fā)展提供強有力的思想保障。二、學習內容（一）學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，全體黨員都要逐條逐句通讀熟讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利；都要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等，牢記黨規(guī)黨紀，明確黨員干部該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準和底線。要結合慶祝建黨95周年，學習黨的歷史，強化黨性與國情教育，學習革命先輩和先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。學校領導班子成員還要認真學習《中國共產黨地方委員會工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例（試行）》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規(guī)制度，進一步強化組織意識、紀律意識、規(guī)矩意識，掌握好與履職盡責緊密相關的規(guī)定和要求，著力提高政治素養(yǎng)和政策水平。（二）學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習總書記系列重要講話精神，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。全體黨員都要認真學習《總書記系列重要講話讀本》，及時跟進學習最新講話精神，特別是結合教育教學工作實際學習總書記關于教育工作的重要論述；學校領導班子成員還要重點學習《習近平談治國理政》、《總書記重要講話文章選編（領導干部讀本）》、《習近平關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》等，學校各基層黨支部還要按照總書記重要批示精神，認真學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》。重點學習總書記關于立德樹人的重要論述。（三）做合格黨員。著眼當前新形勢對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)在為辦人民滿意的學校的行動力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，牢固樹立看齊意識，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，全心全意為師生服務；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺、廉潔從教；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，為促進我校十三五規(guī)劃發(fā)展做出積極貢獻。三、措施辦法（一）開展專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來。要引導黨員強化自學，學原文、讀原著、悟原理，鼓勵黨員學思踐悟，撰寫心得體會。堅持把學黨章黨規(guī)、學系列講話貫穿始終，在此基礎上，還要學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則》《對不履職盡責問題整頓方案》等文件精神，在自學的基礎上，各黨支部每月組織一次全體黨員集中學習。校領導班子成員要參加所在黨支部的學習討論。（二）創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在校黨總支范圍內進行。校黨總支要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出合理安排。校領導班子要帶頭講黨課，鼓勵基層黨支部書記、身邊的先進模范和普通黨員等聯(lián)系實際講黨課。結合開展慶祝建黨95周年活動，“七一”前后，學校黨政負責人要集中安排講黨課。（三）召開專題組織生活會。校黨支部要召開專題組織生活會。會前，要面向黨員和群眾廣泛征求對黨總支班子及成員的意見；會上，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對校領導班子的工作、作風等進行評議。（四）開展民主評議黨員。以基層黨支部為單位召開黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。民主評議前，基層黨支部書記要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。（五）召開領導班子專題民主生活會。2016年年底，按照市教育局黨委統(tǒng)一部署，學校黨總支要以“兩學一做”為主題，召開專題民主生活會。要廣泛征求黨員干部的意見建議，深入開展談心交心，校領導班子要把自己擺進去，查找存在的問題，認真撰寫對照檢查材料，深入開展批評與自我批評。（六）立足崗位作貢獻。學校要結合落實2016年行政、黨建工作要點，進一步明確黨員職責任務，提出黨員發(fā)揮先鋒模范作用的具體要求，推動全體黨員要立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。黨員干部要深入基層調查研究，密切聯(lián)系廣大師生，加強服務指導；基層黨支部要結合實際的工作特點，積極推動黨員亮明身份、樹立標桿、爭創(chuàng)示范崗，創(chuàng)建評選黨員先鋒崗和“優(yōu)秀基層黨支部”；要教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，服務師生。在慶祝建黨95周年活動中，校黨總支將組織評選表彰一批優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進基層黨組織。年底，結合重要工作完成情況，評選黨員先鋒崗。四、組織領導（一）抓好責任落實。要把開展“兩學一做”學習教育作為學校當前一項重大政治任務和今年黨建工作的龍頭任務，擺上重要日程，用心用力，抓細抓實。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。黨總支書記要承擔起主體責任，管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。對離退休黨員及年老體弱黨員，要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。（二）強化組織保障。加大整頓“軟弱淡虛”基層黨支部工作力度，健全黨建工作制度，強化基層黨支部整體功能。要對本單位進行一次黨員組織關系集中排查，摸清黨員情況，理順黨員組織關系，確保每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。（三）發(fā)揮媒體作用。充分利用、微信等，及時推送豐富多樣的學習資源；引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面；在學校網站開設“兩學一做”專欄，宣傳學校開展“兩學一做”學習教育的做法，加強輿論引導，營造良好氛圍。