【正文】 ，即：調(diào)研人員全覆蓋，調(diào)研問題全— 1 — 覆蓋，調(diào)研領域全覆蓋，調(diào)研手段全覆蓋，整改提高全覆蓋。同時，要把調(diào)研與整改提高相結合，把解決問題貫穿調(diào)研工作的始終。三、以楊善洲為鏡，切實改進工作作風作為領導干部要以楊善洲同志作為一面鏡子，對照檢查，認真衡量自己的言行和境界，不斷改進自己的作風。要把深入基層、深入群眾作為一種理念、一種習慣，經(jīng)常性深入基層接地氣，走訪群眾聽民聲，切實了解基層的真實情況，找準制約科學發(fā)展的體制機制性因素，及時解決工作中的難題。同時，領導干部要堅持服務人民群眾，大力弘揚求真務實的精神，切實解決領導干部在思想、組織、紀律、作風等方面存在的問題，丟掉官氣，承接地氣，把心思用在干事業(yè)上，把精力投入到服務群眾、服務發(fā)展、服務民生上。四、以楊善洲為鏡，把準實踐活動主題一是爭做為民務實清廉的表率。引導和督促領導干部學習楊善洲“為民”情懷，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，把握和滿足群眾新期待，暢通群眾訴求表達新渠道，接受群眾批評和監(jiān)督，努力把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量工作成效的標準，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。二是堅持一切從實際出發(fā)，大興“務實”之風。要以實實在在的舉措和行動解決好群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。同時，要建立完善黨員領 — 2 — 導干部深入基層、聯(lián)系群眾、服務群眾的踐行群眾路線長效機制。三要開展批評與自我批評，常修“清廉”形象。要切實剖析“宗旨意識不強，工作作風不實，為政行為不廉、政治紀律淡漠”等現(xiàn)象，著力解決不重視學習、理想信念不堅定；不注重打基礎、急于做眼前文章；拈輕怕重、怕?lián)L險、推拖躲滑；不負責任、冷硬蠻橫；自由散漫、得過且過、玩風太盛，只要組織照顧，不要組織紀律；會上不說、會后亂說、胡攪蠻纏等問題。通過“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動，努力在思想境界、能力素質(zhì)、服務成效和個人形象四個方面實現(xiàn)新提升。在下一步工作中，我將進一步牢固樹立學習意識，不斷加強對理論知識的學習，提高自身理論素養(yǎng)，對照中央、省、市、縣委開展專題教育活動的相關要求，以楊善洲為鏡，不斷提高做好新形勢下的群眾工作的能力。第五篇：三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”心得體會“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”心得體會養(yǎng)成務求實效的為政觀，提升謀事干事的能力。習總書記指出：“領導干部要想真正在群眾心目中留下一點‘影’，留下一點‘聲’，留下一點印象，就要精心謀事、潛心干事，努力為人民群眾多作貢獻，而不能靠作秀、取寵、討巧，博取一些廉價的掌聲。”平實的話語蘊涵著深刻的道理——黨員干部必須具備務求實效的為政觀。為政當務求實效，這個道理并不復雜，遺憾的是在工作實踐中，有些干部迷戀于形式主義、嘩眾取寵、投機取巧的浮華，背離了“三嚴三實”，背離了“忠誠干凈擔當”，降低了謀事成事能力。我們要以專題教育為契機，凈化思想，滌蕩心靈，去除沉疴，消滅頑癥，培育務求實效的為政觀，提升謀事成事的能力和素養(yǎng)。一、養(yǎng)成以民為本的政績觀，提升化解矛盾的能力。干部的政績觀，不僅體現(xiàn)個人的傾向和立場，同時關系到人民群眾的利益。習總書記始終要求各級干部要有官德，要合理協(xié)調(diào)發(fā)展與民生的關系。這表明，黨員干部必須堅定以民為本的政績觀，行政的效果必須以是否有利于人民為標準。但是，在實際工作中，要始終堅持以民為本的立場和觀點并不容易，政績觀也會發(fā)生自覺不自覺的偏移。在“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育中，我們要進一步堅定以民為本的政績觀，并以是否有利于人民作為“嚴”和“實”的標準，作為“忠誠干凈擔當”的準繩，切實提升干部化解矛盾的能力和水平。二、在學習中深化對“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的認識 養(yǎng)成修身嚴、用權嚴、律己嚴，謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實的品質(zhì)，學習是關鍵，是前提，是基礎。在專題教育中，要以虔誠之心投入學習，用“三嚴三實”的觀念武裝頭腦、滋潤靈魂、引領價值，真正抓好在思想上建黨這個“牛鼻子”。要向人民學。習總書記認為，向人民學習是一名黨員干部的基本素質(zhì)，當我們遇到困難，束手無策的時候，就要千方百計采取切實可行的好措施、好方法，努力解決困難。那么，好措施、好方法來自哪里呢？答案就是從群眾中來。通過向群眾學習，把復雜問題簡單化、抽象問題具體化的例子不勝枚舉，以“從群眾中來，到群眾中去，一切依靠群眾，一切為了群眾”為核心的群眾路線就是向群眾學習的經(jīng)驗結晶。我們要以專題教育為契機，以謙虛謹慎的態(tài)度，扎扎實實深入群眾的生產(chǎn)生活中調(diào)查研究，切切實實以群眾為師，學習他們百折不撓的精神，以更好地服務人民。要向先賢學。見賢思齊是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要認真學習黨的歷史，拜先賢為師，學習他們鞠躬盡瘁服務人民的奉獻精神。在中國共產(chǎn)黨90多年的奮斗史中，有許多可歌可泣的故事，有很多感天動地的英雄，他們是黨員干部的楷模，是值得學習的榜樣。我們要學習他們?yōu)榱嗣褡褰夥藕蛧腋粡姸试笒侇^顱灑熱血的大無畏精神，學習他們鞠躬盡瘁死而后已的奉獻精神，學習他們敢為天下先的創(chuàng)造精神，鼓舞和激勵我們踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的要求。弘揚“三嚴三實”的作風，堅定“忠誠干凈擔當”的決心?！爸艺\干凈擔當”的認識，以更加堅定的步履，更加忠誠的態(tài)度，在工作實踐中閱讀經(jīng)典作為專題教育的重要組成部分，通過系統(tǒng)閱讀，深化對“三嚴三實”和和“忠誠干凈擔當”，可以找到很多理論支撐、案例詮釋、故事佐證。我們要把要向書本學。書籍是知識匯集的溪流，是智慧凝聚的洼地。關于“三嚴三實”