【正文】 2009年9月“家訪月”工作綜述材料，全校累計(jì)家訪學(xué)生家庭285戶。2009年的家訪工作，一如往年般地取得了良好的教育效果和社會(huì)效果。同時(shí)，政教處組織了期中、期末考試家長(zhǎng)會(huì)。各年級(jí)組織召開了年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，在學(xué)校和家庭之間架設(shè)起了暢通的橋梁。2006年11月，政教處組織了家長(zhǎng)函授學(xué)校授課活動(dòng)，并獨(dú)立承擔(dān)家長(zhǎng)函授學(xué)校的授課任務(wù)，從而，為家長(zhǎng)們提供了家庭教育的現(xiàn)代理念和家庭教育具體啟示，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。2009政教工作總結(jié)宗艾中心小學(xué)第五篇：政教工作總結(jié)民勤三中政教處工作總結(jié)政教處自2008年以來，根據(jù)學(xué)校制定的《民勤三中德育工作三年計(jì)劃》的總體要求，分步實(shí)施德育教育計(jì)劃，全力打造平安校園，和諧校園。在具體工作中以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《民勤三中一日常規(guī)要求》為基礎(chǔ)，圍繞文化建設(shè)、德育教育、安全教育、心理健康教育、法制教育，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。政教處工作始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持思想教育的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本狠抓常規(guī)管理和學(xué)生的養(yǎng)成教育,取得了顯著的成效?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效政教處工作始終堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)教育，熱愛學(xué)生，教書育人，更新觀念，敢于創(chuàng)新，以身作則，為人師表，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造平安和諧校園”為目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，重心下移、全員參與、分級(jí)推進(jìn)、分級(jí)管理，形成網(wǎng)絡(luò)化、立體式的管理機(jī)制。努力提高德育工作的效率。我們認(rèn)識(shí)到搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。三年來，學(xué)校不斷完善學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真貫徹市教育局“八不準(zhǔn)”工作條例，要求全體教師杜絕有償家教，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生，抓好師德師風(fēng)建設(shè)。二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處始終把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支有理念、善學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：做好班主任選聘和培養(yǎng)工作。班主任的管理水平和工作能力，關(guān)系到我校教育的質(zhì)量和效果。為此，我校加強(qiáng)了班主任的選聘和培養(yǎng)工作。班主任選聘由政教處和級(jí)長(zhǎng)提出名單，交由行政會(huì)討論決定，并且建立了通過考核能者上、庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；在班主任培養(yǎng)上，一是班主任例會(huì)制度化，通過不同主題的班主任例會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)；二是定期舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。針對(duì)青年班主任成長(zhǎng)中的典型現(xiàn)象和典型問題，交流借鑒，集思廣益，使年輕班主任逐漸探索適合自己個(gè)性的成長(zhǎng)成才之路，拓寬育人途徑，豐富育人手段，提高育人實(shí)效。班主任例會(huì)制度化。為了提高班主任工作的質(zhì)量，政教處負(fù)責(zé)每周召開班主任例會(huì)。在例會(huì)上，及時(shí)分析班主任工作情況，肯定成績(jī)，指出不足，并明確整改措施；同時(shí)傳達(dá)學(xué)校文件精神，落實(shí)工作重點(diǎn)和要求等。３、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的考核。三年來，我校對(duì)的班主任考核制度不斷進(jìn)行完善，依據(jù)《班主任工作考核細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果按A、B、C三個(gè)等級(jí)按期發(fā)放班主任津貼，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，每學(xué)期30%的班主任評(píng)為校級(jí)A級(jí)優(yōu)秀班主任，并以此作為考核、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的主要依據(jù)。進(jìn)一步完善常規(guī)工作制度，全力抓好班主任的業(yè)務(wù)進(jìn)修。三、開展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)為了強(qiáng)化班級(jí)管理，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，切實(shí)推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，美化凈化校園，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌行為習(xí)慣，養(yǎng)成健康文明的生活方式，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，提升學(xué)校的管理品位，使全校師生以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校組織各班積極創(chuàng)建文明班級(jí)。在全校開展以“爭(zhēng)做文明勤奮學(xué)生，營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)”為主題的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀班級(jí)、班風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵班、文明寢室進(jìn)行表彰，使各班學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生、日常行為的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到學(xué)校要求，起到了環(huán)境育人的積極作用。四、狠抓學(xué)生宿舍管理近年來，由于我校人數(shù)不斷增加，住宿壓力很大，客觀上給住宿生的管理工作帶來一定難度。加之各班住宿生人數(shù)多少不一，出現(xiàn)了混合宿舍多，管理難度大的局面，學(xué)生宿舍管理成為政教處工作的一個(gè)難題。我們把每個(gè)學(xué)生床位都編了號(hào)，并在宿舍門上張貼門卡，把每個(gè)學(xué)生的姓名、床位號(hào)、班級(jí)和值日安排都體現(xiàn)在表中，方便了量化管理檢查。在住宿人數(shù)較多，學(xué)生活動(dòng)空間較少，容易發(fā)生沖突，污水治理難度加大的情況下，經(jīng)三年持續(xù)不斷的努力工作，學(xué)生生活習(xí)慣有了很大的轉(zhuǎn)變，污水治理取得了空前的成效，成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和全體師生的一致好評(píng)。同時(shí)嚴(yán)查夜不歸宿,整頓就寢秩序,堅(jiān)持日檢查、日反饋、日公布和日量化制度。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，嚴(yán)肅整改。五、狠抓常規(guī)管理，積極營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境積極開展德育系列活動(dòng)。幾年來，我校一直堅(jiān)持開展“班風(fēng)建設(shè)月”“文明禮貌月”等主題月活動(dòng)。每個(gè)主題月活動(dòng)，我們都有計(jì)劃、有總結(jié)，并嚴(yán)密組織，周密部署。通過主題月活動(dòng)的開展，同學(xué)們提高了素質(zhì)，愉悅了身心，增強(qiáng)了集體觀念。加強(qiáng)常規(guī)檢查和考核評(píng)比。加大了對(duì)常規(guī)管理的檢查考核力度，對(duì)宿舍管理、儀容儀表、發(fā)型發(fā)式、眼保健操、自行車排放、公物管理、衛(wèi)生保潔等工作制定了具體的常規(guī)考核表，做到周檢查、月公布。各部還結(jié)合自身特點(diǎn)，開辦了校園監(jiān)督崗等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，并和班主任考核評(píng)比掛鉤。教育學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,切實(shí)開展德育工作。３、堅(jiān)持開展好每周一集體升國(guó)旗和國(guó)旗下演講活動(dòng),堅(jiān)持開展每周一午自習(xí)主題班會(huì)活動(dòng),使這項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。４、三年來，我校多次組織學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過植樹、清理白色污染、打掃沿路垃圾等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，既鍛煉教育了學(xué)生，又提高了學(xué)校聲譽(yù)。第十八周和第十九周，政教處全體人員對(duì)課間不良行為進(jìn)行了拉網(wǎng)式的大檢查，對(duì)不良行為學(xué)生進(jìn)行了全校通報(bào)批評(píng)，收到了良好的效果。六、安全工作幾年來，學(xué)校非常重視安全教育活動(dòng),開展了安全教育月活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)防火防盜安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全的知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，利用校園廣播、班會(huì)、校園櫥窗等媒介開展安全知識(shí)教育,每學(xué)期組織一次安全知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),每月進(jìn)行一次安全大檢查。實(shí)行安全隱患月排查制度。加強(qiáng)校園巡邏，對(duì)門衛(wèi)保安加強(qiáng)日常管理,堅(jiān)持來客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園24小時(shí)值班工作。七、學(xué)校的宣傳根據(jù)學(xué)校工作的具體安排，在充分討論的基礎(chǔ)上對(duì)整個(gè)宣傳工作進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)劃、安排和落實(shí)，較好的發(fā)揮了輿論陣地的宣傳導(dǎo)向作用。其中有幾點(diǎn)有必要在這里提一下：在學(xué)期宣傳工作的安排中統(tǒng)籌并落實(shí)了安全知識(shí)宣傳欄的宣傳工作。在宣傳的方式上做了一些改進(jìn)，充分挖掘了校內(nèi)宣傳人才。重大活動(dòng)和重大事件及時(shí)懸掛橫幅,、政教處根據(jù)安排，借助每年的文藝演出和重大節(jié)假日活動(dòng)，積極搭建平臺(tái)，發(fā)揮輿論宣傳作用,擴(kuò)大了學(xué)校的影響力,、校園文化建設(shè)在全校藝術(shù)作品評(píng)選的基礎(chǔ)上，學(xué)校每年舉辦一次師生藝術(shù)作品展，提升了校園文化品位。投入資金，大理開展校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持衛(wèi)生檢查和量化評(píng)比,保持校園干凈。開展班級(jí)宿舍文化建設(shè)，對(duì)各班教室宿舍進(jìn)行美化裝飾，營(yíng)造積極向上的文化氛圍。九、存在的問題在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對(duì)個(gè)別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對(duì)“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性方面還有待于探討。后進(jìn)生思想轉(zhuǎn)化工作薄弱，一些學(xué)生難以管理，應(yīng)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通和配合。校園文化氛圍的營(yíng)造還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。加強(qiáng)學(xué)生課間的隨機(jī)管理。十、今后的工作設(shè)想：加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級(jí)實(shí)施班主任“青藍(lán)工程”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級(jí)管理能力。結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。改革完善班級(jí)量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，日?；；仡櫲陙砦倚５恼坦ぷ鳎覀冸m然取得了一定的成績(jī)，各項(xiàng)工作和以前相比有了很大的進(jìn)步，但我們深知，我校的政教工作仍有較大的挖潛空間，更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情。在今后的工作中，我們將更加嚴(yán)格要求，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)。民勤三中政教處2011年7月