【導讀】對這個發(fā)現你們有什么解釋？通過短路的方式，我們會看到更加明顯的現象。你知道為什么會這樣嗎？
【總結】電和磁通電后的導線中產生出了電流，讓小燈泡亮了起來。導線中的電流，除了讓點燈亮起來，還產生了什么呢？正確的使用方法：快的鏈接與斷開電源，是電池的損傷減到最小。如果出現發(fā)熱現象，停止繼續(xù)使用該電池。短路通電后的導線，產生了磁有什么方法可以讓導線所產
2024-12-08 06:50
【總結】上輕下重，上小下大，使它不容易倒。為什么高塔不容易倒？第二單元形狀與結構7、橋的形狀和結構我國著名橋梁專家說過：“橋梁是一種自古有之，最普遍而又最特殊的建筑物?！碧K州寶帶橋寶帶橋高架公路橋南京長江大橋蘇州寶帶橋這些橋是什么
2024-11-30 00:30
【總結】定滑輪和動滑輪定滑輪?像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉動而不移動的滑輪，叫定滑輪。研究定滑輪的作用，在頂端安裝一個滑輪，固定起來。。，直到平衡。，最后得出結論。定滑輪作用實驗記錄表左邊鉤碼個數右邊鉤碼個數定滑輪的狀態(tài)我們的發(fā)現
2024-11-30 00:44
【總結】７斜面的作用我們的發(fā)現1234直接提升物體的力(N)沿斜面提升物體的力(N)研究斜面作用的記錄表提升不同的物體直接提升物體的力直接提升的力(N)沿不同斜面提升物體的力(N)a、斜面長度相同時我們的發(fā)現１２３４
2024-11-30 02:05
【總結】煤石油天然氣返回煤塊上看到植物枝、葉的痕跡，在有的煤層中甚至還發(fā)現了具有完整樹干形狀的的煤。返回變成的巖層中。的。返回4.億萬年前地球上氣候溫暖，雨量充足，植物生長非常繁茂。返回思考交流，小組討論：1、從煤帶給我們的信息，加上你的想象，請
2024-11-30 00:29
【總結】A、增大電流B、增加導線圈數1、通電導線可以產生。磁上節(jié)內容回顧2、怎樣能增強通電導線的磁性。3、用線圈和指南針測試廢電池。電磁鐵電磁鐵的制作方法：1、用有絕緣皮的導線在大鐵釘上沿著一個方向纏繞50—100圈，導線兩頭留出5—10厘米做引出線。2、把導線留出的兩頭分別連接到
2024-11-30 00:37
【總結】要把鋼材、木料、水泥等運到樓上通常會怎樣做呢？想一想問題：利用一只滑輪來提升物體，你有幾種方法？你所使用時有什么特點？定滑輪：不能省力，但可改變了力的方向。動滑輪：能省力，但不能改變力的方向。能否利用定滑輪和動滑輪的優(yōu)點把它們組合起來，使它們即省力又方便呢？把動滑輪和定
【總結】橫店小學課堂教學說課表科目：科學時間：.說課人：張培耀說教學內容六年級上冊科學第三單元第一課《電和磁》說學情在在此之前學生已學了簡單的電現象和磁現象的有關知識，對磁鐵、磁極、磁性有了初步知識，對學習電流的磁場這一新知識已有了認知基礎。從對磁體周圍的磁場的了解到了解電流
2024-11-19 20:25
【總結】電的用途很廣泛，使用方便，人們越來越離不開電。我們使用的電是從哪里來的？復習回顧?上一課認識了電能轉化成其他形式的能，?這一課認識其他形式的能轉化成電能。我們認識這些電池嗎？它們有什么相同和不同？它們是把什么能量轉化成電能的？普通電池紐扣電池光電池蓄電池普通電
2024-11-30 02:00
【總結】分類是研究生物的一種基本方法怎樣給我們的動物進行分類呢？鳥的骨骼狗的骨骼魚的骨骼科學家的分類標準?骨骼特征：脊柱?無脊柱：無脊椎動物?有脊柱：脊椎動物?脊柱是高等動物的特征?昆蟲類：
【總結】1、我們使用的能源大部分來自，我們已經直接把太陽能轉化成。2、在我們現在使用的能量中，、、是最重要的能源。3、根據不少的證據推測，煤是由古代的慢慢變成的；石油、天然氣也與煤相類似，是幾
2024-11-30 00:32
【總結】我們所常見到的磚鏤空的磚實心的磚陶瓷在烘烤完以后簡單的陶瓷陶瓷制作過程，直至擠出所有空氣，然后在於泥土中開一個洞，再將洞口拉至所需大小，最后將泥士拉高，直至所喜愛的高、闊及厚度，將胚土倒轉固定于拉胚機上用修胚刀修齊胚土底部，一般需要一段時間的干燥過程。，以免
2024-11-30 01:14
【總結】功勛卓著的磁和電磁現象動手動腦通過做實驗解決下面的問題:?????3.“指南針”是如何得名的?1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質。2.:具有磁性的物體。磁性磁體條形、針形、蹄形、圓柱形一、磁體flash
2024-11-18 21:27
【總結】教科版六年級上冊科學你有什么發(fā)現?對這個發(fā)現你們有什么解釋？通過短路的方式，我們會看到更加明顯的現象。什么是短路?下面老師來做一下。同學們仔細觀察。你知道為什么會這樣嗎？
2024-12-11 08:56
【總結】紙的寬度增加，抗彎曲能力也會增加。紙的厚度增加，抗彎曲能力會大大增加。在前一節(jié)課中,我們研究了紙的抗彎曲能力,我們發(fā)現紙的抗彎曲能力與哪些因素有關呢?我們還可以折成哪些形狀與這張紙平展的紙進行比較？我們就用紙來做這個實驗。一張平展的紙橫梁能承重幾個這樣的墊圈呢？預測一下。操作提示：
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