教科版科學六上誰選擇了它們課件4-資料下載頁

【總結】它們可能生活在什么樣環(huán)境中?1.先認真閱讀文字，再對照文字看圖2.再次思考：為什么田野里的青蛙都是綠色的;沙漠里的青蛙都是黃色的？達爾文的研究資料：雀鳥在某島進化出中喙品種，中喙雀既能吃小果實也能吃大果實，明顯比原來的小喙雀優(yōu)勝，但有一次突然間碰到大果實嚴重失收，中喙雀反而吃不過專吃小果實的小喙雀，后

2024-11-30 00:59

教科版科學三上螞蟻課件4-資料下載頁

【總結】教科版三年級科學上冊謎語：遠看芝麻撒滿地，近看黑驢在運米，不怕山高道路陡，只怕跌進熱鍋里。螞蟻答案:生活環(huán)境螞蟻生活在土壤的洞穴里。怎么才能把螞蟻從洞里引出來呢？用面包屑和白糖怎么辦？怎樣才能既清楚地觀察到螞蟻，又能不傷害螞蟻，又不讓螞蟻亂爬？

2024-11-30 02:09

教科版科學五上光和影課件4-資料下載頁

【總結】教科版小學科學五年級上冊第二單元《光》第一課影子產生的條件影子產生的條件太陽光影子太陽光影子太陽光影子太陽光太陽光太陽光影子影子影子2、大樹的影子的大小發(fā)生了變化3、大樹的影子的形狀發(fā)生了變化1、大樹的影子的位置發(fā)生了變化

2024-11-30 01:08

教科版科學三上蚯蚓課件4-資料下載頁

【總結】猜一猜短短一段繩泥中能穿行松土又施肥農民好幫手謎底一、思考蚯蚓的“家”在哪兒？很久很久以前……蚯蚓的生活環(huán)境里有什么？蚯蚓生活在陰暗潮濕、富含有機物的環(huán)境中，15℃-25℃為最佳溫度，土壤的含水量一般在60%以上的環(huán)境中生存。我們生活在土壤中，

2024-11-15 01:20

20xx春教科版科學六上36電能和能量練習題-資料下載頁

【總結】6電能和能量一、填空1、電能使各種（用電器）發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱、變成磁、動力……我們把電具有的這種能量，叫（電能）。2、能量有（電能）、（熱能）、（光能）、（聲能）等不同的形式。和（運動）有關的物體具有的能量叫（機械能）。（燃料）、（食物）和一些（化學物質）中儲存的能量叫做（化學能）。3、風、流水、電、汽油都具有能量，其中風和流水具有（機械）

2024-11-28 10:23

教科版科學六上電能從哪里來課件1-資料下載頁

【總結】電的用途很廣泛，使用方便，人們越來越離不開電。我們使用的電是從哪里來的？復習回顧?上一課認識了電能轉化成其他形式的能，?這一課認識其他形式的能轉化成電能。我們認識這些電池嗎？它們有什么相同和不同？它們是把什么能量轉化成電能的？普通電池紐扣電池光電池蓄電池普通電

2024-11-30 02:00

教科版科學六上能量與太陽課件8-資料下載頁

【總結】教科版六年級科學上冊能量與太陽太倉市明德小學2021年12月9日在我們使用的能量中，煤、石油、天然氣是重要的能源。但是它們蘊藏的能量是從哪里來的？為什么深藏在底下，是怎么形成的？煤是一種黑色固體可燃有機礦產。主要由碳、氫、氧、氮、硫和

2024-11-30 00:28

教科版科學六上能量與太陽課件2-資料下載頁

【總結】煤給我們帶來些什么信息？注意看文字、圖片信息盡量搜集完整，看誰搜集的信息多。億萬年前植物思考交流:，加上你的想象，請同學們猜測一下煤是怎樣形成的。？思考交流：請同學們結合煤、石油、天然氣的形成，小組

2024-11-15 01:22

教科版科學六上能量與太陽課件1-資料下載頁

【總結】煤石油天然氣返回煤塊上看到植物枝、葉的痕跡，在有的煤層中甚至還發(fā)現(xiàn)了具有完整樹干形狀的的煤。返回變成的巖層中。的。返回4.億萬年前地球上氣候溫暖，雨量充足，植物生長非常繁茂。返回思考交流，小組討論：1、從煤帶給我們的信息，加上你的想象，請

2024-11-30 00:29

教科版科學六上能量與太陽課件7-資料下載頁

【總結】在我們使用的能量中，煤、石油、天然氣是重要的能源。但是它們?yōu)槭裁瓷畈卦诘紫?，是怎么形成的？接下來，就讓我們來了解一下。煤主要由碳、氫、氧、氮、硫和磷等元素組成，而碳、氫、氧三者總和約占有機質的95％以上，是非常重要的能源，也是冶金、化學工業(yè)的重要原料。有褐煤、煙煤、無煙煤、半無煙煤這幾種分類。

2024-11-30 00:29

教科版科學六上能量與太陽課件3-資料下載頁

【總結】能量與太陽?執(zhí)教：周棚辦事處?許莊小學劉月軍煤炭的開采煤炭的樣子煤炭的形成過程石油天然氣的形成過程太陽能的應用——太陽能發(fā)電太陽能熱水器

2024-11-30 00:29

教科版科學六上電磁鐵的磁力(二)課件4-資料下載頁

【總結】回憶我們做出的假設，以及我們是怎樣檢驗電磁鐵的磁力與線圈圈數(shù)關系的。?電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關：?圈數(shù)少磁力小，?圈數(shù)多磁力大?？纯礈蕚涞牟牧?，我們還能檢驗哪些假設？材料準備的作用：?分別是個數(shù)不同的電池；長短相同、粗細不同的塑料管；粗細相同、長短不同的螺栓；長短相同、粗細不同的螺栓。?用它們設計實驗可以

2024-11-30 00:37

教科版科學六上原來是相互關聯(lián)的課件4-資料下載頁

【總結】我們知道許多生物都有特殊的形態(tài)結構，駱駝的駝峰、鳥類的翅膀、仙人掌退化成刺的葉子……這些特殊結構，是什么使它們與眾不同呢？仙人掌刺的作用?因為植物散失水分主要是靠葉片上的氣孔排除有植物體內的蒸騰作用帶來的水蒸氣，而仙人掌的葉子已經退化成了刺針，所以沒有可以排除水分的器官，自然水分喪失的少。另外仙人掌的根具有超強的吸水功能，而且它還可以從空起中吸取水分，

2024-11-15 01:21

教科版科學六上電磁鐵的磁力(一)課件4-資料下載頁

【總結】電磁鐵的磁力（一）電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量統(tǒng)計表組別1234567891011數(shù)量57133756367164111561079233發(fā)現(xiàn)：磁力不一樣1、電磁鐵的磁力大小與（）有關。（）磁力強；（）磁力弱。2、電磁鐵的磁

2024-11-30 00:29

教科版科學五上土壤中有什么課件4-資料下載頁

【總結】你能求出海綿中空隙的總體積嗎？實驗改進：給你一個與海綿體積一樣的塑料塊（不吸水）、量筒、膠頭滴管、大燒杯。為什么倒入海綿中水和倒入塑料塊的水的體積之差就是海綿空隙的體積？實驗一：土壤中是否有空氣？對比泥土鐵塊V1V2如何表達出土壤中空氣的體積分數(shù)？取一塊體為V的土壤設

2024-11-30 01:07

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