【正文】 工作常規(guī)》，一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育，班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，取得實(shí)效。繼續(xù)實(shí)施《同文中學(xué)副班主任制度》，促使年輕教師在同文工作第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，尤其是通過對(duì)學(xué)生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，從而為同文中學(xué)班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。（二）堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。（三）召開班主任學(xué)習(xí)研討會(huì)，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，政教處在本召開了兩次班主任工作研討會(huì)和一次年輕班主任、副班主任工作座談會(huì)，大家在會(huì)上進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。（四）組織班主任撰寫德育論文，參加2009年德育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。（五）組織班主任召開主題班會(huì)觀摩課，進(jìn)行主題班會(huì)教案比賽。2009年5月，約請(qǐng)黃惠軍老師和譚皓輝老師召開了以“愛我同文”為主題的主題班會(huì)觀摩課。組織全體班主任撰寫以“愛我同文”為主題的主題班會(huì)教案比賽，并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)四名，二、三等獎(jiǎng)若干名。12月22日，政教處還將組織6名班主任進(jìn)行以“同文中學(xué)校園生活榮辱觀”為主題的班會(huì)賽課活動(dòng)。（六）組織一年一度的“十佳班主任”評(píng)比活動(dòng)。通過“十佳班主任”評(píng)比，在班主任中倡導(dǎo)一種對(duì)教育的熱愛與忠誠(chéng)，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊(duì)伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長(zhǎng)。第二 下大力氣抓好學(xué)生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚。(一)加強(qiáng)檢查,及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋,并及時(shí)以《同文德育簡(jiǎn)訊》的方式及時(shí)公布，督促整改。如對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生，我們繼續(xù)做到了值日生和清潔工的“雙保險(xiǎn)”，校醫(yī)、年級(jí)組長(zhǎng)、政教主任“三把關(guān)”制度。另外，通過“五星班級(jí)”的評(píng)比機(jī)制，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。(二)集中力量，加強(qiáng)早操和課間操的評(píng)價(jià)管理。早操和課間操是學(xué)生常規(guī)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意，本學(xué)期以來，政教處下大決心，改革原有的做操評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)辦法，在各個(gè)年級(jí)組成立課間操評(píng)比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊(duì)伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進(jìn)行周密嚴(yán)格的評(píng)分，政教處每周對(duì)課間操評(píng)分結(jié)果在學(xué)校宣傳欄和學(xué)校晨會(huì)中進(jìn)行公布，并直接納入當(dāng)月的五星班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。通過以上的途徑，不僅使課間操質(zhì)量大為改觀，并推動(dòng)了學(xué)校常規(guī)管理上了一個(gè)新的臺(tái)階。(三)制定方案，明確職責(zé)，努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線是確保學(xué)生安全，本，政教處制定了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》《學(xué)生戶外活動(dòng)安全常識(shí)》《同文中學(xué)學(xué)生放學(xué)、集會(huì)安全管理辦法》《同文中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等規(guī)章制度，并多次召開年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì)，認(rèn)真部屬落實(shí)安全管理事宜。12月1日晚上，政教處成功地組織了晚自習(xí)突然停電的學(xué)生應(yīng)急演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。(四)組織各年級(jí)摸清后進(jìn)生基本情況，并會(huì)同保衛(wèi)科深入各年級(jí)組織召開后進(jìn)生的座談會(huì)，建立后進(jìn)生跟蹤評(píng)價(jià)管理檔案，加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生管理的針對(duì)性和后進(jìn)生管理力度。(五)繼續(xù)加強(qiáng)值周檢查力度，值周教師在總值周的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持早7：00到崗到位，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格登記；實(shí)行保衛(wèi)科干事中午和晚自習(xí)期間的巡邏制度，保證了校園安全，維護(hù)了校園秩序；繼續(xù)實(shí)行下午放學(xué)和下晚自習(xí)時(shí)間南北門值守制度，確保學(xué)生放學(xué)高峰期間南北校門良好秩序。(六)堅(jiān)持國(guó)旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，由總值周就上一周的值周情況擬定話題中心發(fā)言，并從實(shí)際出發(fā)，從實(shí)效出發(fā)，就讀書做人進(jìn)行訓(xùn)導(dǎo)，表彰了先進(jìn)，樹立了榜樣，弘揚(yáng)了正氣。第三精心組織了系列德育活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑。(一)2009年4月份始，政教處根據(jù)市委市政府以及教育局的文件要求，在全校學(xué)生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動(dòng)，召開了主題班會(huì)，出好了主題黑板報(bào)和學(xué)校宣傳櫥窗，并召開家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長(zhǎng)的一封信，在校園里營(yíng)造了一種“講交通規(guī)則，做文明市民”的濃厚氣氛。(二)2009年5月，政教處組織年級(jí)組在校園同文廣場(chǎng)舉行了“歌唱祖國(guó)，歌唱時(shí)代，歌唱校園”的大型歌詠比賽，各年級(jí)認(rèn)真組織，認(rèn)真排練，在歌詠比賽活動(dòng)鐘均有精彩的表演，尤其是表現(xiàn)出了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和積極向上的時(shí)代精神。（三）2009年上半年，政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了“愛我同文”的主題教育，通過召開“愛我同文”主題班會(huì)，開展“愛我同文”征文比賽，以及進(jìn)行“愛我同文”主題班會(huì)觀摩活動(dòng)和組織“愛我同文”的主題班會(huì)教案評(píng)比，邀請(qǐng)老紅軍后代陳忠林老師講方志敏故事等方式，在學(xué)生心目中構(gòu)建起了一個(gè)強(qiáng)烈的同文概念，催生了一種強(qiáng)烈的同文意識(shí)，產(chǎn)生了良好的教育效果和社會(huì)效果。（四）2009年下半年，政教處在全校范圍內(nèi)開展了“同文校園生活榮辱觀”的主題教育，深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，我們針對(duì)性地提出了“同文校園生活榮辱觀”的具體內(nèi)容，通過召開主題班會(huì)，向全校同學(xué)發(fā)出倡議書以及召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)發(fā)出公開信，舉行“同文校園生活榮辱觀”學(xué)生演講比賽活動(dòng)等方式，努力加強(qiáng)學(xué)生校園生活是否觀、審美觀、榮辱觀教育，提高學(xué)生思想品位，增進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)。（五）開展2009年冬季課間操比賽活動(dòng)，課間操是學(xué)校常規(guī)中的重要內(nèi)容，課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來的學(xué)生精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。2009年下半年，政教處組織各年級(jí)下大力氣加強(qiáng)課間操的管理和評(píng)價(jià)，并以年級(jí)組為單位開展了全校課間操比賽，通過比賽強(qiáng)化了學(xué)生做操的紀(jì)律意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)以及班集體的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。（六）組織了系列愛心活動(dòng)，2009年政教處、團(tuán)委兩度組織學(xué)生向付垅中學(xué)捐書活動(dòng)，捐書共計(jì)3000多冊(cè)。2009年下半年，政教處、團(tuán)委在全校范圍內(nèi)成功地組織了向鄒之勵(lì)同學(xué)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，九江電視臺(tái)《都市快報(bào)》《潯陽晚報(bào)》分別進(jìn)行了專題報(bào)道。（七）組織一年一度的高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)和第41屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過精心的策劃和嚴(yán)密的組織，今年高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)和第41屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)都取得了圓滿成功，通過軍訓(xùn)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅鍛煉了學(xué)生的體格，更磨練了學(xué)生意志，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感。第四 組織家訪活動(dòng)，辦好家長(zhǎng)函授學(xué)校，走近學(xué)生家庭，影響學(xué)生家長(zhǎng)，謀求教育合力。2009年3月份，全校教師在“百名教師進(jìn)千家”家訪活動(dòng)中共計(jì)家訪學(xué)生家庭285戶，2009年9月份，政教處組織了新學(xué)年家訪月的家訪工作，各年級(jí)在開展廣泛的家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上，召開了年級(jí)家訪工作座談會(huì)，形成了年級(jí)家訪工作小結(jié)，政教處撰寫了2009年9月“家訪月”工作綜述材料，全校累計(jì)家訪學(xué)生家庭285戶。2009年的家訪工作，一如往年般地取得了良好的教育效果和社會(huì)效果。同時(shí)，政教處組織了期中、期末考試家長(zhǎng)會(huì)。各年級(jí)組織召開了年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，在學(xué)校和家庭之間架設(shè)起了暢通的橋梁。2006年11月，政教處組織了家長(zhǎng)函授學(xué)校授課活動(dòng)，并獨(dú)立承擔(dān)家長(zhǎng)函授學(xué)校的授課任務(wù)，從而，為家長(zhǎng)們提供了家庭教育的現(xiàn)代理念和家庭教育具體啟示，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。2009政教工作總結(jié)宗艾中心小學(xué)