公共環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-09-28 23:15本頁(yè)面
【正文】 裝飾等領(lǐng)域的工作。2．就業(yè)前景：環(huán)境藝術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后既可以在平面設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、影視設(shè)計(jì)、形象管理、景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等方向繼續(xù)深造，也可以在各類廣告公司、形象策劃公司、各類媒體、各種大中型裝飾工程企業(yè)、各類建筑、規(guī)劃設(shè)計(jì)院及各類大中專院校，從事平面設(shè)計(jì)、包裝、廣告設(shè)計(jì)以及室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)、策劃、科研、教學(xué)、管理等工作。3．能力要求：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代審美意識(shí)、熟練掌握室內(nèi)室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)和裝修施工技能的高級(jí)應(yīng)用型人才。要求掌握室內(nèi)室外環(huán)境設(shè)計(jì)的方法和技能，提出環(huán)藝設(shè)計(jì)方案；能根據(jù)設(shè)計(jì)方案繪制效果圖和剖面施工圖；掌握電腦效果圖技法，能正確制作電腦效果圖；掌握裝修材料及工藝，能進(jìn)行工程管理和概預(yù)算；正確理解操作英文版電腦軟件.。我是理工科學(xué)生，又有繪畫的愛好特長(zhǎng)，只要下定決心，付出努力，我是可以考上名牌大學(xué)該專業(yè)的研究生的。六．職業(yè)定位與目標(biāo)設(shè)定雖然我在本專業(yè)的某些科目上表現(xiàn)不好，但興趣是可以培養(yǎng)的，只要認(rèn)真投入某項(xiàng)工作，相信一定會(huì)找到樂趣，況且環(huán)境工程也是非常值得喜歡的，把專業(yè)主干課程學(xué)好，擁有非常扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)入事業(yè)單位從事環(huán)境設(shè)計(jì)及管理工作，或進(jìn)入本科院校從事教學(xué)工作。到大中型裝飾工程企業(yè)、各類建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院、幾個(gè)大中專院校從事室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)、策劃、科研、教學(xué)及管理工作。七．計(jì)劃實(shí)施1．2007年12月8日~2008年6月：通過英語(yǔ)四級(jí)，并拿到英語(yǔ)口語(yǔ)四級(jí)證書；通過計(jì)算機(jī)二級(jí)；充分利用課上時(shí)間將有機(jī)化學(xué)、大學(xué)物理等專業(yè)基礎(chǔ)課程知識(shí)掌握扎實(shí)；拿一部分課下時(shí)間到圖書館閱讀建筑學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的圖書，如《中外建筑史》《Photoshop》，增強(qiáng)審美能力；多讀文藝書、環(huán)境工程期刊雜志，提升自身修養(yǎng)，開拓視野；制定計(jì)劃改掉注意力不集中的壞習(xí)慣，增強(qiáng)觀察、分析、操作能力。2．2008年9月~2009年6月：充分利用課上時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)通過英語(yǔ)六級(jí)，有一定口語(yǔ)交際能力；充分利用課上時(shí)間將工程制圖、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論知識(shí)掌握扎實(shí)；拿一部分課下時(shí)間到圖書館閱讀建筑學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的圖書，增強(qiáng)審美能力；多讀文藝書、環(huán)境工程期刊雜志，提升自身修養(yǎng)，開拓視野；寒暑假期到大型企業(yè)參加實(shí)習(xí)。3．2009年9月~2010年6月：體育鍛煉，復(fù)習(xí)考研（初步定為環(huán)境工程研究生，愛好是不用太緊張的事，可以參加工作后再考環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究生。到時(shí)候綜合分析自身情況，也可能直接考環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究生）。八．評(píng)估調(diào)整整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去體驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。評(píng)估時(shí)間：半年；出現(xiàn)情況，及時(shí)準(zhǔn)確調(diào)整。評(píng)估內(nèi)容：性格興趣的變化（一般情況基本不變）；職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)？）；職業(yè)路徑評(píng)估（是否調(diào)整發(fā)展方向？）；實(shí)施策略評(píng)估（是否改變行動(dòng)策略？）。九．結(jié)束語(yǔ)剛來大學(xué)里，我是那么新奇與興奮，積極參加社團(tuán)，加入學(xué)生會(huì)和團(tuán)委，把自己忙得暈頭轉(zhuǎn)向，然而晚上當(dāng)我上了床閉上眼睛靜靜思考的時(shí)候，我開始懷疑，這一切真是我想要的嗎？我喜歡干什么？我適合干什么？我應(yīng)該干什么？我還需要哪些努力與提高？一個(gè)接一個(gè)的問題擾得我無(wú)法入眠。懊悔自己浪費(fèi)了那么多時(shí)間與精力去做對(duì)我沒多大價(jià)值的事，但不乏安慰，因?yàn)槲乙彩斋@了不少，如結(jié)交了許多良師益友，通過與他們交流，我的視野拓寬了，思想比以往開放、成熟了。當(dāng)搜索查閱大量信息資料，認(rèn)真負(fù)責(zé)地寫完我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書時(shí)，我不再感到迷茫，因?yàn)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)。趁著年輕氣盛，多給自己積累些“財(cái)富”吧！大學(xué)圖書館便是個(gè)大寶庫(kù)，充分利用這份寶貴的資源，加固并拓展知識(shí)面，加強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng)，提升自己的綜合素質(zhì)。另外清除一些阻礙自己前進(jìn)發(fā)展的障礙，增強(qiáng)集中注意力的能力（定力或抗干擾能力）。接受自我，不要因?yàn)樽陨泶嬖谝恍o(wú)法彌補(bǔ)的缺點(diǎn)而對(duì)自己?jiǎn)适判?，相信自己，恰恰是那些所謂的缺點(diǎn)標(biāo)示著你的與眾不同，你在這個(gè)世界上的獨(dú)一無(wú)二！同時(shí)看到自己數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn)，那是更能讓我們感到自豪的！當(dāng)你要放棄的時(shí)候，往往成功已近在咫尺，所以告訴自己堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，成功就在前方！只要相信奇跡，奇跡就會(huì)發(fā)生！
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