【導(dǎo)讀】橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。從不同方向看,看到的結(jié)果不同。觀察物體,如圖3-15.圖,左視圖,俯視圖合稱三視圖.示就是圖形3-16所示的熱水瓶的三視圖.從圖3-16、圖3-17可以看出,在三視圖中,圖畫(huà)在主視圖的下面.,請(qǐng)畫(huà)出它的三視圖.
【總結(jié)】2021年10月份的某一個(gè)星期天,一位叫夏雪的同學(xué)在日記中記錄了自己一天的主要活動(dòng)。上午8:00,她從家里出發(fā),乘出租車來(lái)到虹橋路。如果出租車的行駛速度是每分鐘100米,設(shè)行駛時(shí)間為t分鐘,行駛路程為s米,則s=100t.t/分12345S/米100200300400500請(qǐng)問(wèn):根據(jù)不同的行駛時(shí)間計(jì)算相應(yīng)的
2025-11-21 05:25
【總結(jié)】畫(huà)下例幾何體的三視圖做一做你知道正投影與三視圖的關(guān)系嗎?物體的三視圖實(shí)際上是物體在三個(gè)不同方向的正投影.正投影面上的正投影就是主視圖,水平投影面上的正投影就是俯視圖,側(cè)投影面上的正投影就是左視圖三視圖的對(duì)應(yīng)規(guī)律俯視圖和左視圖主視圖和俯視圖主視圖和左視圖----長(zhǎng)對(duì)正----高平
2025-11-21 00:08
【總結(jié)】由三視圖描述幾何體〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、會(huì)根據(jù)俯視圖畫(huà)出一個(gè)幾何體的主視圖和左視圖.◆2、體會(huì)立體圖形的平面視圖效果,并會(huì)根據(jù)三視圖還原立體圖形.◆3、讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)、符號(hào)和圖形是有效地描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段,從而獲取立體圖形的實(shí)感,逐步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力.〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)三視圖描述基本幾何體.
2024-12-09 14:50
【總結(jié)】請(qǐng)說(shuō)出這組照片分別是從哪幾個(gè)角度拍攝?主視圖俯視圖左視圖這就是我的愛(ài)車知識(shí)回顧長(zhǎng)方體圓錐球圓柱四棱錐·圖1圖2圖3圖4圖5請(qǐng)你連出下列幾何體和相對(duì)應(yīng)的三視圖。由三視圖描述幾何體機(jī)器零件的三視圖椅子的三視圖長(zhǎng)方體
2025-11-15 21:22
【總結(jié)】由三視圖描述幾何體知識(shí)技能全解一、課程標(biāo)準(zhǔn)要求1、體會(huì)立體圖形的平面視圖效果,并會(huì)根據(jù)三視圖還原立體圖形.2、讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)、符號(hào)和圖形是有效地描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段,從而獲取立體圖形的實(shí)感,逐步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力.二.教材知識(shí)全解知能1由三視圖描述幾何體由三視圖描述幾何體(或?qū)嵨镌停话阆雀鶕?jù)各視圖想
【總結(jié)】如圖所示的蒙古包的上部是圓錐,下部是圓柱體,你能畫(huà)出它的三視圖嗎?三視圖與投影有什么關(guān)系?(1)安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)林福建投影平行投影中心投影正投影斜投影請(qǐng)觀察下面三個(gè)投影,它們有什么相同與不同的地方?你能試著給正投影下定義嗎?這個(gè)水平投影能完全反映這個(gè)物體的形狀和
2025-11-21 12:08
【總結(jié)】第3章三視圖與表面展開(kāi)圖根據(jù)視圖,猜猜這是什么物體?根據(jù)視圖,猜猜這是什么物體?1.如圖所示是一個(gè)立體圖形的三視圖,請(qǐng)根據(jù)視圖說(shuō)出立體圖形的名稱。主視圖左視圖俯視圖圓錐如圖所示是一個(gè)立體圖形的三視圖,請(qǐng)根據(jù)視圖說(shuō)出立體圖形的名稱。圓柱主視圖左視圖俯視圖四棱錐
2025-06-14 02:30
【總結(jié)】畫(huà)出如圖所示四棱錐的三視圖。挑戰(zhàn)自我主視圖左視圖俯視圖例2畫(huà)出下圖支架的三視圖,支架的兩個(gè)臺(tái)階的高度和寬度都是同一長(zhǎng)度.解:如圖是支架的三視圖例3下圖是一根鋼管的直觀圖,畫(huà)出它的三視圖.解:如圖是鋼管的三視圖,其中的虛線表示鋼管的內(nèi)壁.我相信你一
2025-06-19 21:27
【總結(jié)】第2課時(shí)由三視圖還原幾何體1.進(jìn)一步明確三視圖的意義,由三視圖想象出原型;(重點(diǎn))2.由三視圖得出實(shí)物原型并進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算.(重點(diǎn))一、情境導(dǎo)入同學(xué)們獨(dú)立完成以下幾個(gè)問(wèn)題:1.畫(huà)三視圖的三條規(guī)律,即______視圖、______視圖長(zhǎng)對(duì)正;______視圖、______視圖高平齊;______視圖、
2024-12-09 11:57
【總結(jié)】2021年第24屆國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)在中國(guó)北京舉行古希臘的數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯(Pythagoras,約公元前580-公元前500)(圖中每個(gè)小方格代表一個(gè)單位面積)(1)觀察圖1,正方形A中含有幾個(gè)小方格,即A的面積為多少個(gè)單位面積?正方形B的面積為多少個(gè)單位面積?正方形C的面積為多少個(gè)單位面積?
【總結(jié)】煮酒論英雄羅貫中拓展延伸、表達(dá)情感:請(qǐng)以“我喜歡/不喜歡———(節(jié)日)的———(食品/玩具),因?yàn)椤钡木涫秸務(wù)勛约旱目捶?。要求說(shuō)真話,訴真情,能說(shuō)出一種情趣或一種情感。不少于30字。例句:1、我喜歡端午節(jié),喜歡端午節(jié)的粽子,香香粘粘的粽子吃在嘴
2025-11-17 19:57
【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)第三章三視圖與表面展開(kāi)圖由三視圖描述幾何體練就好基礎(chǔ)更上一層樓開(kāi)拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A1.某幾何體的三種視圖如圖所示,則該幾何體是()A.三棱柱B.長(zhǎng)方體C.圓柱D.圓錐(第1題圖)(第2題
2025-06-20 22:45
【總結(jié)】球體的三視圖圓柱的三視圖圓錐的三視圖由三視圖描述幾何體義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)浙江版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)下面所給的三視圖表示什么幾何體?直四棱柱下面所給的三視圖表示什么幾何體?直五棱柱下面所給的三視圖表示什么幾何體?圓錐下面所給的三視圖表示什么幾何體?下面所給的三視圖表示什
2025-10-28 13:42
【總結(jié)】第2課時(shí)由三視圖還原幾何體你認(rèn)識(shí)它嗎?情景引入首頁(yè)問(wèn)題:如果要做一個(gè)水管的三叉接頭,工人事先看到的不是圖1,而是圖2,你能替這位工人師傅根據(jù)這三個(gè)圖形制造出水管接頭嗎?若已知一個(gè)幾何體的三視圖,我們?nèi)绾稳ハ胂筮@個(gè)幾何體的原形結(jié)構(gòu),并畫(huà)出其示意圖呢?圖2圖1一、三視圖:;從左面看到的圖形叫左視圖;從上面看
2025-11-09 19:46
【總結(jié)】第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068012234546810甲,乙兩名射擊手的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:成績(jī)(環(huán))射擊次序⑴請(qǐng)分別計(jì)算兩名射手的平均成績(jī);⑵請(qǐng)根據(jù)這兩名射擊手的成績(jī)?cè)谙聢D中畫(huà)出折線
2024-12-07 23:41