【導(dǎo)讀】四個量中,如果,那么就說。成比例,也就是表示兩個比相等的式子叫比例。[試一試]請說出以下比例式中各項的兩種名稱.若9是和27的比例中項,求.自主小結(jié)你今天學(xué)到了什么?1.6,8,9,12這四個數(shù)能不能組成比例?請你寫出幾種不同形式的比例式.
【總結(jié)】六年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)因數(shù)和倍數(shù)用18塊邊長是1cm的正方形分別可以拼成幾種形狀不同的長方形?它們的長和寬各是多少厘米?請列出算式。?新課講解正整數(shù)a能被正整數(shù)b整除,a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù)(也稱為約數(shù))辨析:1、因為6
2024-12-01 00:01
【總結(jié)】六年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)一、思考:兩個數(shù)乘積都是1口算:????????????????????????pqqp6833225100100171051212524141 ?。础 ?11111
2024-11-30 00:06
【總結(jié)】§引入⑴口算。⑵144?512125?(3)23238?=1=1=1=1)0,0(???qppqqp(4)學(xué)習(xí)新知144?∵=11除以一個不為零的數(shù)得到的商,叫做這個數(shù)的倒數(shù).1144??∴
2024-11-17 09:35
【總結(jié)】復(fù)習(xí).7÷8=????95=()÷()1415=()÷()12÷5=????78125591514在日常生活和和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常常需要對兩個數(shù)量進行比較。比較的方法我們已經(jīng)學(xué)過兩種(比較兩個數(shù)量之間相差關(guān)系用減
2024-11-17 09:34
【總結(jié)】1、掌握圓面積公式的推導(dǎo);2、用公式解簡單的應(yīng)用題。目標:od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。復(fù)習(xí)面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2有關(guān)直邊形面積的計算12
2024-11-27 21:48
【總結(jié)】復(fù)習(xí)一、填空:??????;??32211????;20112????????;63404????????;5283??????????.???11253221205286340121121、若把左圖視作整體1,則右圖用分數(shù)表示
【總結(jié)】思考:如圖,取邊長為1的正方形,將一邊5等分,取其中的4份,著色部分是正方形的幾分之幾?將這看成一個總體,再三等分,取其中的兩份,這兩份表示的即()。5454323254?問深色部分占這個正方形的幾分之幾?兩分數(shù)相乘的計算法則??
【總結(jié)】比和比例冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)(一)誰能用比的知識說說我們班男生人數(shù)(33人)、女生人數(shù)(38人)以及全班同學(xué)人數(shù)的情況??男生與女生人數(shù)的比是();女生與男生人數(shù)的比是();男生與全班人數(shù)的比是();女生與全班人數(shù)的比是()。引入33:3838:3333:
2024-11-28 23:19
【總結(jié)】青島版第三單元信息窗2按比例分配方法一方法二773
2024-11-29 12:22
【總結(jié)】上一頁生活中有哪些與概率有關(guān)的事件呢?下一頁一、等可能事件的定義二、等可能事件的大小三、例題與練習(xí)四、小結(jié)五、作業(yè)上一頁菜單下一頁菜單等可能事件等可能事件的大小例題與練習(xí)小結(jié)作業(yè)上一頁
2024-11-29 23:00
【總結(jié)】六年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)我們學(xué)校的操場、教學(xué)樓的面積分別占學(xué)??偯娣e與。誰能說說是操場的占地面積大?還是教學(xué)樓的占地面積大?7352如何解決這個實際問題?溫故知新在下面的()里填上“<”,“>”或“=”??7576>說說比較分數(shù)大小的方法?同分
【總結(jié)】1、說圖意并用分數(shù)表示圖中紅色部分,并比較它們兩個分數(shù)的大小。()()3231()()525332315253<>★小結(jié)1:同分母分數(shù),分子大的分數(shù)比較大。2
【總結(jié)】1.比較下列每組兩個分數(shù)的大小:.207125)2(362395)1(和;和復(fù)習(xí):復(fù)習(xí):把異分母分數(shù)化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù),這個過程叫做通分.一般用原來幾個分母的最小公倍數(shù)做公分母.求以下各組數(shù)的最小公倍數(shù):(1)2,3,5(2)2,4,
2024-11-29 22:59
【總結(jié)】(1)比較的大小4352與你能想到哪些方法嗎?探索1:分數(shù)化小數(shù)例1把下列分數(shù)化成有限小數(shù),如果不能化成有限小數(shù),將其結(jié)果保留三位小數(shù).1007,379,431,2516,274,53討論:,其結(jié)果有幾種情況??
【總結(jié)】練習(xí)一(課前搶答)(1)的系數(shù)是。-2a3的系數(shù)是。(2)3x-4y有項,系數(shù)分別是,。-a+7c-8b有項,系數(shù)分別是,,。
2024-11-29 09:37