【總結(jié)】 案例:蘇教版第二冊(cè)《奶奶的白發(fā)》 師:(出示本課生字卡片)課文我們已經(jīng)學(xué)完了,這些生字,誰愿意當(dāng)小老師帶領(lǐng)同學(xué)們讀一讀? 生:指、半、給、怎、嗎、玩、抬、讓、會(huì) ...
2024-10-06 19:45
【總結(jié)】奶奶的白發(fā)蘇教版語文一年級(jí)下冊(cè)第四單元認(rèn)一認(rèn)不吭聲傻孩子跟著望著操心撫摸我會(huì)讀指著一半送給好嗎怎么玩笑抬頭讓路開會(huì)
2024-12-13 16:37
【總結(jié)】 一、圍繞課題質(zhì)疑,觸摸文本 師:同學(xué)們看了課題,最想知道什么? 生:奶奶的白發(fā)是什么樣的? 生:奶奶的白發(fā)為什么會(huì)變白? 師:這個(gè)問題提的真好,老師在題目的后...
2024-10-06 20:32
【總結(jié)】 教材簡析 《奶奶的白發(fā)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文(蘇教版)一年級(jí)下冊(cè)第10課。課文主要寫了奶奶和孫子之間的一段對(duì)話,表現(xiàn)了兩代人之間的親情。它篇幅雖短,但意趣橫生,意蘊(yùn)...
2024-10-07 02:20
【總結(jié)】10小朋友,你喜歡自己的奶奶嗎?你能向大家介紹一下你的奶奶嗎?把課文中不認(rèn)識(shí)的“生字寶寶”找出來。邊看課文邊想,課文中講了一件什么事呢?zhǐbànzěnmɑgěi指(手指)(一半)(送給)(怎么)(好嗎)半給怎嗎t(yī)áir
2024-12-11 06:30
【總結(jié)】 案例:蘇教版第二冊(cè)?奶奶的白發(fā)? 師:〔出示本課生字卡片〕課文我們已經(jīng)學(xué)完了,這些生字,誰愿意當(dāng)小老師帶著同學(xué)們讀一讀? 生:指、半、給、怎、嗎、玩、抬、讓、會(huì) ...
2024-10-01 09:56
【總結(jié)】生活中你們見過誰有白發(fā)?fà奶奶的白發(fā)11奶奶的白發(fā)fà發(fā)?認(rèn)一認(rèn),讀一讀白發(fā)指著一半給的吭聲怎么嗎傻孩子跟你說著玩望著讓操心會(huì)撫摸抬起頭fàkēngshǎ
2025-08-05 16:05
2024-09-30 18:34
【總結(jié)】 教材簡析 ?奶奶的白發(fā)?是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文〔蘇教版〕一年級(jí)下冊(cè)第10課。課文主要寫了奶奶和孫子之間的一段對(duì)話,表現(xiàn)了兩代人之間的親情。它篇幅雖短,但意趣橫生,意蘊(yùn)...
2024-10-03 10:42
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語文《奶奶的白發(fā)》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語文《奶奶的白發(fā)》原文 一天,我指著奶奶的頭發(fā)好奇地問:“奶奶,為什么我的頭發(fā)黑黑的,你的頭發(fā)是雪白雪白的呢?” ...
2024-12-04 04:32
【總結(jié)】奶奶的白發(fā)fà發(fā)白發(fā)指著一半給的吭聲怎么嗎傻孩子跟你說著玩望著讓操心會(huì)撫摸抬起頭fàkēngshǎgēnwàngcāofǔzhǐbàngěizěnmawánràng
2024-12-12 22:42
【總結(jié)】一年級(jí)《奶奶的白發(fā)》語文說課稿 一、說教材 《奶奶的白發(fā)》是蘇教版小學(xué)語文第二冊(cè)第四單元的一篇課文。這一單元都是寫人的文章,有孩子最熟悉的爸爸、奶奶這些普通人,還有毛主席、陳毅、鄧小平這些...
2024-12-06 02:10
【總結(jié)】爺爺親、奶奶好,天天為我們把心操,爺爺?shù)难謇蹚澚?,我的個(gè)頭已長高。爺爺親、奶奶好,天天為我們把心操,奶奶的頭發(fā)全白了,我的步子加快了。小朋友,你喜歡自己的奶奶嗎?你能向大家介紹一下你的奶奶嗎?1、用自己喜歡的方式讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、遇到不會(huì)的生字、生詞
2024-11-24 12:24
【總結(jié)】 教材簡析 《雨點(diǎn)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文(蘇教版)一年級(jí)下冊(cè)第2課。這是一首詩歌,全詩8行、4句,分別寫雨點(diǎn)落進(jìn)池塘、小溪、江河、海洋里的不同動(dòng)態(tài)。第一句抓住...
2024-10-06 21:05
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 ,認(rèn)識(shí)4個(gè)偏旁;理解由生字組成的詞語。綠線內(nèi)的8個(gè)字只識(shí)不寫。 、不斷向上生長的頑強(qiáng)生命力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)...
2024-10-06 20:48