2009—20xx學年第二學期高二地理備課組工作計劃-資料下載頁
2024-10-07 02:38本頁面
【正文】 學習是整個高中區(qū)域知識的第一次系統(tǒng)學習，這對學生掌握區(qū)域的分析方法有著重要重用。因此，讓學生在高二年級打好學科基礎(chǔ)并有所發(fā)展極其重要。三、教學內(nèi)容：：完成必修三和選修二；：11月份完成必修三，必修3本書做好一次復習。四、具體措施：認真制定教學計劃和教學進度安排，努力按計劃實施并完成教學任務。開展既分工又合作的集體備課活動。各項工作統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一管理。平常教學進度、教學內(nèi)容、作業(yè)安排、測驗考試等要保持一致。認真貫徹教學“六認真”。備課、上課，注意教學內(nèi)容的層次性、基礎(chǔ)性和代表性，加強備課組的集體備課活動，分工協(xié)作。充分利用多媒體手段，備課組內(nèi)做到互幫互助，爭取自主開發(fā)課件，注重對教學資源的收集、積累和儲存。用好課堂時間，在課堂上充分調(diào)動學生學習情緒，盡量不占用課后時間。第五篇：高二地理備課組工作計劃高二地理備課組工作計劃一、備課組活動計劃本學期備課組活動安排在每周一上午第三節(jié)課，地點：政史地辦公室，人員：伍紅軍、張翅航、毛延成、徐思。活動內(nèi)容以教育教學方法探究為主；安排好每周的教學工作；組織好月考等試卷制訂、評卷等工作；安排好科內(nèi)聽課評課活動及積極申報地理課題等。二、教學工作計劃學生情況分析：學生經(jīng)過高二上學期的地理學習，基本掌握了高中地理必修三和世界地理概述的基本內(nèi)容，對高中地理知識已經(jīng)有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基礎(chǔ)知識，初步掌握了一些學習地理的基本方法，具備了一定的識圖、讀圖能力和分析地理現(xiàn)象、地理事物的能力，具有簡單的地理思維能力這為現(xiàn)階段的地理學習與復習打下了一定的基礎(chǔ)。但學生的但他們在地理空間概念方面、讀圖能力方面都有一定的局限性，初中地理基礎(chǔ)知識嚴重缺乏，讀圖識圖的基本方法欠缺。好在經(jīng)過高中二年級上學期的世界地理概述部分的復習學生具有了一定的解決地理問題的能力和讀圖識圖能力，這也為今后的教學減輕了些難度。教材分析：由于高考改革特殊性，高二地理的學習主要由于高考的改革和高中地理學習與復習的自身特殊性，學生要在有限的時間內(nèi)完成初中區(qū)域地理知識復習，學習任務重。初中地理以區(qū)域地理為主，著重講空間分布和區(qū)域差異。教學任務及總要求：1．復習初中世界地理知識，重點使學生認識各大洲各國的地理位置及優(yōu)勢特點，并能分析認識形成特色的原因。2．教會學生閱讀和分析運用地理圖表，地理數(shù)據(jù)，地理事實材料去認識實際問題的能力，全面提高學生的綜合運用能力。教學主要措施：1．要提高學生對課堂時間的使用效率，留出充分的時間讓學生去獨立思考，讓他們充分發(fā)表自己的意義和看法，如何將教學資料變成學生學習的資料，在學生活動的深度、廣度上做文章。2．要注意到學生的個別差異，既要考慮到發(fā)揮好學生的作用，更要照顧到后進生的參與和提高，使各層次學生都能自主地參與學習，并學有所得，在各自原有的基礎(chǔ)上，能進一步提高。3．本學期由于時間有限，有效教學時間只有三個月，所以任務很緊，引導學生養(yǎng)成良好的自主學習復習的習慣非常重要。高二地理備課組
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1