教案奇妙的克隆-資料下載頁(yè)
2024-10-07 02:38本頁(yè)面
【正文】 有了初步形象了解，也讓我們看到克隆研究定義。一。一。造福人類，文章的結(jié)構(gòu)清晰，用詞準(zhǔn)確。請(qǐng)同學(xué)們欣賞地再讀一遍課文，感受科學(xué)知識(shí)短文的寫作方法?！ ∷摹⒓?lì) 課文讀后了，相信同學(xué)們頭腦中產(chǎn)生了更多問(wèn)題（板書） 你課后準(zhǔn)備去研究什么會(huì)思考 課后就你的問(wèn)題開(kāi)始研究吧！讓我們共同享受你的研究成果，繼續(xù)感受克隆技術(shù)的誘人前景。 內(nèi)容總結(jié)
（1）教案《奇妙的克隆》
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字，初步了解課文中的一些科學(xué)名詞
（2）誰(shuí)來(lái)讀讀克隆的定義，（指兩名）（板書無(wú)性繁殖）
弄明白了有性繁殖，再讀克隆的定義，會(huì)不會(huì)更明白一點(diǎn)
（3）克隆是clone音譯詞，單詞的本義就是指幼苗或嫩枝，以無(wú)性繁殖的方式培育植物，這是植物先天的本領(lǐng)
（4）多利的出現(xiàn)，開(kāi)始了克隆的奇妙（圈點(diǎn)奇妙）
再讀第5節(jié)，在這一節(jié)中你了解了哪些信息
6
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1