幼兒園大班語言教案貓醫(yī)生過河含反思-資料下載頁
2025-09-28 02:34本頁面
【正文】 可能幼兒分組討論續(xù)編故事的環(huán)節(jié)更有實(shí)效性。再次，在對(duì)幼兒的指導(dǎo)語言中，還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡量在活動(dòng)中注意教師語言的技能技巧與方法，從而達(dá)到幫助、指導(dǎo)幼兒更好活動(dòng)的目的。小百科：貓，屬于貓科動(dòng)物，分家貓、野貓，是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推測(cè)是起源于古埃及的沙漠貓，波斯的波斯貓，已經(jīng)被人類馴化了3500年（但未像狗一樣完全地被馴化）。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班語言教案《貓醫(yī)生過河》含反思
大班語言教案《貓醫(yī)生過河》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解故事內(nèi)容，能夠根據(jù)故事提供的情節(jié)線索，進(jìn)行大膽想象與續(xù)編，樂意觀察圖片，傾聽故事，感知同伴之間要互相關(guān)心、互相幫助的道理，能夠按照各種動(dòng)物的特點(diǎn)續(xù)編故事情節(jié)，并用比較連貫、完整的語言進(jìn)行講述，快來看看幼兒園大班語言《貓醫(yī)生過河》含反思教案吧
（2）（誰來幫助貓醫(yī)生過河它是怎樣幫助貓醫(yī)生的
5
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1