幼兒園大班語言教案彩色的鴨子-資料下載頁
2025-09-28 02:33本頁面
【正文】 很連貫的語言表達(dá)進(jìn)行歸納小結(jié)，讓幼兒感受怎樣表達(dá)更規(guī)范、更完整。） 四、完整欣賞 １、教師提出閱讀要求： 師：請小朋友一邊聽一邊自己翻書，想一想母鴨的愿望為什么能實(shí)現(xiàn)呢 ?。?、聽教師完整講述故事，幼兒翻閱大圖書?！ 。ㄔ谟變菏煜す适聝?nèi)容后，進(jìn)一步提出究因性問題：為什么母鴨的愿望能實(shí)現(xiàn)能更好的激活幼兒思維，使幼兒由故事的淺表層理解進(jìn)入到故事的深層次理解。） 五、請幼兒提問、質(zhì)疑，大家互相解答疑問師：關(guān)于這個(gè)故事，你還有什么不明白的地方嗎內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班語言教案《彩色的鴨子》
大班語言公開課教案《彩色的鴨子》
活動背景：
每個(gè)人都有自己喜愛的東西，都有自己美好的愿望
（2）二、幼兒自主閱讀圖書《彩色的鴨子》
翻開圖書第1頁畫面
?。ǎ保┨崾荆哼@只鴨子在什么地方她會是誰呢在干什么
幼：這是鴨媽媽，它在窩里生蛋
（3））
幼兒自主閱讀
（１）教師深入到幼兒中間，鼓勵(lì)幼兒輕聲交流，觀察了解幼兒閱讀的情況
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