幼兒園中班音樂活動教案森林木屋含反思-資料下載頁
2024-10-07 02:32本頁面
【正文】 頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結(jié)合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標。當然了，本次活動還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點。小百科：森林是以木本植物為主體的生物群落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，并與環(huán)境相互影響，從而形成的一個生態(tài)系統(tǒng)的總體。它具有豐富的物種，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，多種多樣的功能。森林被譽為地球之肺。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班音樂活動教案《森林木屋》含反思
中班音樂活動教案《森林木屋》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當中，讓幼兒感受歌曲柔和、舒緩的旋律，理解歌詞的含義，感受樂曲、理解樂曲內(nèi)容，有表情地表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，感知多媒體畫面的動感，體驗活動的快樂，快來看看幼兒園中班音樂活動《森林木屋》含反思教案吧
（2）在教室的一角掛上三副圖片，有空的時候引導(dǎo)幼兒仔細觀察圖片，理解圖片
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