蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案練習(xí)３-資料下載頁(yè)
2024-10-07 02:23本頁(yè)面
【正文】 比如，陌生人給小孩讓座、同學(xué)撿起地上的垃圾等等?，F(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，象剛才老師表演媽媽一樣，把當(dāng)時(shí)的情景再現(xiàn)，在情景中去贊美別人。 生討論練習(xí)后，每一個(gè)小組進(jìn)行交流?！ ∥濉⑷n總結(jié)，升華贊美 師：孩子們，今天我們差不多每一位同學(xué)都學(xué)著去贊美了別人?，F(xiàn)在，我們就來(lái)反思一下，在贊美別人的時(shí)候，你的心里感覺(jué)怎樣？（生自由說(shuō)后師總結(jié)）是啊，能為別人開(kāi)花的心是純真的心，能為別人繽紛贊美的情是真誠(chéng)的情。這樣的人，必定擁有快樂(lè)的心靈，高尚的人格。請(qǐng)大家記?。菏谌艘悦倒?，手有余香。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案練習(xí)３
一、教學(xué)第四題
復(fù)習(xí)
背誦學(xué)過(guò)的成語(yǔ)
指導(dǎo)
(1)學(xué)生自由地讀，要求讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音
（2）(2)學(xué)生說(shuō)說(shuō)練習(xí)的要求是什么
（3）(5)小組交流歇后語(yǔ)的意思
(6)討論結(jié)果，教師適當(dāng)指導(dǎo)
（4）教學(xué)過(guò)程：
一、師作示范，引入贊美
師：同學(xué)們今天真精神，一雙雙眼睛專(zhuān)注地看著老師，眼神里寫(xiě)滿了對(duì)老師的尊敬與對(duì)知識(shí)的渴求
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