【正文】 好德育科研工作。在學校主導的前提下，根據(jù)班本實際情況，開展實踐研究。（2）、結(jié)合困難學生教育對策，積極參與研究，撰寫好典型案例，形成實踐性的研究成果，不斷提高科研水平。完善三位一體網(wǎng)絡體系，建立開放德育新體制（1）、定期開展好家長學校的工作，充分發(fā)揮其對學校教育、教學管理工作的監(jiān)督、評價作用，推進我校民主管理的進程。（2）、積極開展家訪活動。使家訪真正起到溝通教師、家長、學生間的橋梁作用。（3）合理利用社區(qū)教育資源，引導學生接觸社會豐富社會實踐活動，經(jīng)常采用“走出去，請進來”的形式，開展各項活動，以拓寬視野，增長知識，陶冶情操。六、活動安排：二月份 ：制定德育工作計劃。召開班主任工作會。開展文明禮儀行為規(guī)范養(yǎng)成教育三月份 ：開展慶?！叭藡D女”節(jié)活動。大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。出一期“學雷鋒、樹新風”板報。四月份 ：召開主題班隊會。開展班主任工作經(jīng)驗交流會。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。五月份 ：開展慶?！澳赣H節(jié)” 感恩系列活動。開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動。開展實踐活動。召開班主任會。六月份開展慶?！傲?、一”兒童節(jié)系列活動。各班出一期慶“六、一”為主題的板報。召開學生座談會。七月份期末總結(jié)。學生暑假實踐活動。20132014學年第二學期德育工作計劃仁兆鎮(zhèn)高戈莊小學2014年2月18日第五篇：20102011第二學期小學德育工作計劃一、指導思想：本學年認真執(zhí)行“城港路街道中心小學二0一一年德育工作計劃”所指定的目標，結(jié)合我校的實際情況，以行為習慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點，以加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實效性和機制建設方面有所突破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手，努力提高學校德育工作的水平，鍛煉師資隊伍的能力，發(fā)展學生的綜合素質(zhì)。二、工作目標及措施：（一）德育隊伍建設制定學校全員參與德育工作的實施意見，明確校長、班主任、大隊輔導員、任科教師的育人職責，確保全員參與德育工作。加強對德育工作隊伍的檢查評比，把各崗位人員的育人職責落實到位，做到分工明確，各盡其責。（二）進一步加強學生養(yǎng)成教育：發(fā)揮班集體的主觀能動性，為學生搭建一個良好的學習氛圍，努力營造一個積極向上的生活環(huán)境。加強少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊干部自主策劃、參加學校活動，以大隊帶中隊，中隊帶小隊，提高全體學生綜合素質(zhì)。抓好《小學生日常行為規(guī)范》的落實與檢查，做到每生都能熟記，月末德育領導小組統(tǒng)一抽查，作為學生及班主任考核的一項重要內(nèi)容，并有效指導學生的言行。以各月紀念日和學校特色活動為契機，積極開展各類行為習慣養(yǎng)成教育。教育活動從點滴開展，從細微入手，力求使學生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習慣，促進學生健康發(fā)展。（三）充分發(fā)揮社會、學校、家庭的三結(jié)合教育，發(fā)揮德育合力認真開展好家長學校工作，及時召開家長座談會，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級家長會，進一步與家長進行溝通，形成教育合力。進一步完善校園文化。并結(jié)合學校在“學雷鋒”、“五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀念日，開展相應的教育活動。重點突出“奧運年”的特色，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動。繼續(xù)抓好德育陣地建設，構建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡，組織好各年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質(zhì)。深入了解學生喜聞樂見的興趣，發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用，如本學期的對黑板報、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性，繼續(xù)加強同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動，開闊學生的視野，為學生的課外生活增添更多的教育途徑。（四）著力抓好教師隊伍建設，完善德育機制：抓好教師職業(yè)道德教育。加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“愛學生是教師的本分”為主題的活動，提高教師教書育人的責任感和職業(yè)道德水平。抓好班主任隊伍建設。班主任是學校德育的最直接的實施者，要增加班主任的德育責任心，提高班主任的工作能力和水平。加強班主任培訓機制，將理論培訓與實踐相結(jié)合，增強班主任工作能力，不斷改進工作藝術。抓隊干部的隊伍建設。加強對隊干部的培訓工作，充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用。（五）加強學生心理健康教育：把心理健康課真正落實到課堂中，教學做到有教材、有教師、有計劃、有教案。積極組建校心理健康輔導室，積極開展心理輔導工作，并以此作為學校德育教育重要工作形成機制，長期堅持。（六）學科中的德育滲透通過各科教學進行德育滲透。本學期，學校將在教師的教學方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學方法，提倡教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學性、思想性、趣味性結(jié)合起來，引導學生積極思考，獨立分析問題和解決問題。同時，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育以及人生觀教育。20102011學年第一學期德育工作計劃下半年小學德育工作計劃2011年小學德育活動計劃2011年春季德育工作計劃2011年春季安全工作計劃20102011第二學期德育工作計劃德育工作思路及全員育人動員2011年春季學期德育工作計劃【返回德育工作計劃欄目列表】