蘇教版第十冊大江保衛(wèi)戰(zhàn)第二課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-09-28 02:19本頁面
【正文】 了迷彩服，就向看到了他們的大救星。師：總之一句話，引讀：不管在哪里，只要哪里有洪水。一。一。（生接）哪里就有軍旗飄揚； 哪里有危險。一。一。（生接）哪里就有軍徽閃爍 所以說滔滔的洪水中，群眾。一。一。（生接）看到了紅五星，看到了迷彩服，就向看到了他們的大救星。 總結(jié)過渡：洪水到哪里戰(zhàn)士們就飛向哪里，我們的子弟兵舍生忘死地保衛(wèi)人民，人們怎能不由衷地贊頌是他們大救星！板書。一。一。舍生忘死、人民救星。讓我們再一起一起深情朗讀這句話吧。哪里就、看到，看到 這樣的子弟兵，這樣的大救星，災(zāi)區(qū)的人民又怎能忘懷所以他們會這樣由衷地說，出示最后一句，把大江該為我們，二讀這句話。作為中國人，面對這樣的人民子弟兵有怎敢忘懷呢讓我們深情的說。一。一。把大江該為每個中國人，三讀最后一句話?！ ∥濉⒖偨Y(jié)全文、升華情感 回顧板書，邊述邊畫，使板書形成對聯(lián)。師：這場大江保衛(wèi)戰(zhàn)，我們看到了。一。一。生接讀板書，看到了。一。一。生接讀板書?！ ∵@場大江保衛(wèi)戰(zhàn)，人民子弟兵譜寫了一曲英雄的贊歌；這場大江保衛(wèi)戰(zhàn)，中國人民詮釋了什么是眾志成城；這場大江保衛(wèi)戰(zhàn)，中國人民告訴了大家。一。一。面對災(zāi)難，中國人民是不可戰(zhàn)勝的。（出示）（齊讀）時過五年，我們國家碰上了可怕的非典，但中國人民戰(zhàn)勝了它；時過十年，2008的春天，我們國家遭遇了百年難遇的雪災(zāi)，但中國人民還是戰(zhàn)勝了它。（邊說邊出示圖片）所以最后，我們不得不自豪的大聲說。一。一。一。出示句子面對災(zāi)難，中國人民是不可戰(zhàn)勝的。齊讀?！ “鍟骸 〈蠼Ｐl(wèi)戰(zhàn) 人錚 民錚 救鐵 星漢 舍奮 生不 忘顧 死身 救?！ ?zāi)大 民堤 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版第十冊《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》第二課時教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)會本課的8個生，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第五自然段
（2）交流：（相機教學(xué)）扣住錚錚鐵漢進行教學(xué)
（3）（大堤，保住大堤生接）
（4）預(yù)設(shè)C狂風(fēng)卷著巨浪狂風(fēng)為我們吶喊
（5）來，誰把這豪氣沖天、大無畏的口號讀一讀，（生讀）
（6）（1）出示資料伴隨《為了誰》音樂：看，這是一位年僅二十歲，軍齡20個月的戰(zhàn)士
（7）哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚
（8）齊讀
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