小學語文六年級教案——記親身經(jīng)歷的一件事教學設(shè)計之一-資料下載頁
2025-09-28 02:19本頁面
【正文】 聲喊起來；寫了他的動作一邊喊，一邊向辦公室奔去。 b、寫了老師的動作、神態(tài)、語言，如走進教室、她嚴肅地說等。 c、寫了我的心理活動。如我心里亂極了、我懷著忐忑不安的心情等著挨批評、這目光像是驚奇，像是不滿 d、還寫了同學們的反映：議論紛紛，都把目光投向我?！ 。ǎ常├首x片斷?！ ⌒〗Y(jié)：要把一件事寫具體，應抓住事件中人物語言、動作、神態(tài)、心理活動來寫，這樣才能把事情寫具體?！ 。?、欣賞佳作。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學語文六年級教案——《記親身經(jīng)歷的一件事》教學設(shè)計之一
教材分析
本次習作的重點是寫一件親身經(jīng)歷的事，并把事情寫具體
（2）小學語文六年級教案——《記親身經(jīng)歷的一件事》教學設(shè)計之一
教材分析
本次習作的重點是寫一件親身經(jīng)歷的事，并把事情寫具體
（3）（１）出示幻燈片，區(qū)別下面兩個題目
《記一件難忘的事》
《記親身經(jīng)歷的一件事》
思考：共同點在哪兒
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