蘇教版六年級語文——中小學(xué)生讀書調(diào)查與分析-資料下載頁
2025-09-28 02:18本頁面
【正文】 書讀完。因此提高信息檢索能力，比如說選擇圖書的能力就變得重要起來?！ ∵x書，目的是區(qū)別哪些書應(yīng)當(dāng)精讀，哪些書應(yīng)當(dāng)泛讀，哪些書只讀部分章節(jié)，哪些書要放在案頭隨時備查，哪些書暫時可以不用讀，以便在有限的中學(xué)生課外生活中讀點有益于自己身心健康的書?！ ∧莾?yōu)秀讀物到底是啥玩意兒專家們認(rèn)定的好書，社會上公認(rèn)的名著，并不一定會在我們現(xiàn)在的學(xué)生中得到廣泛的認(rèn)同。口袋書之所以充斥市場，吸引了眾多學(xué)生，是因為其行文方式、便于閱讀、價錢便宜等優(yōu)點被發(fā)揮到極致。我們對一些口袋書里面的低俗暴力的內(nèi)容深惡痛絕，但是，有一點我們必須承認(rèn)，口袋書中好的寫作手法，甚至是優(yōu)秀的創(chuàng)作構(gòu)思，在一些正兒八經(jīng)的書中是沒有的、缺乏的。這也正是口袋書值得其他報刊書籍借鑒的地方。一。一。把握好了文章的內(nèi)容質(zhì)量，換種方式變臉出版又如何 我們認(rèn)為，經(jīng)典應(yīng)該是活的而不是死的。中國的四大名著，夠經(jīng)典了吧可是在我們調(diào)查統(tǒng)計的結(jié)果顯示：中學(xué)生中讀過四大名著的人不多！為什么看看那些厚厚的大部頭，對我們這些處在應(yīng)試教育水深火熱之中的中學(xué)生來說，哪有時間精力去攻讀呢假如將四大名著改為連環(huán)畫或者簡縮本，行文方式再自由再順暢一些，迎合我們學(xué)生的閱讀趨勢，又何嘗不可呢先調(diào)動我們的興趣，給我們一個引子，讓我們自由選擇，喜歡閱讀的、想深究的，我們會再去看看原著，豈不更好優(yōu)秀傳統(tǒng)書籍的面孔有些古板，總是一副拒人千里之外的面容，誰會喜歡說教呢德育如果總是高高在上，我們又怎么能去接受，去理解呢 書海無涯，舟楫安在對中小學(xué)生的課外閱讀而言，興趣是最好的老師。對中學(xué)生閱讀而言，是經(jīng)典著作還是暢銷書本身并非那么重要，關(guān)鍵是要針對不同的個體，培養(yǎng)出自己的閱讀興趣，使我們對閱讀產(chǎn)生熱愛。在我們閱讀時首先強調(diào)的不應(yīng)是這本書在歷史上或現(xiàn)在有多么重要，而是開啟我們的心門，讓我們自己感受到這本書在我們個人閱讀經(jīng)歷中的重要性。與其學(xué)會得魚，不如學(xué)會自己漁?！ ∥覀兂跎嫒耸溃瑢σ磺谐錆M好奇。我們對故事情節(jié)離奇曲折的敘事文學(xué)作品特別感興趣。我們還普遍存在一種盲從心理，只要是熱門書，就會想方設(shè)法弄來看。這是當(dāng)下一些魔幻和恐怖類文化垃圾得以暢銷的原因。但我們應(yīng)清醒地認(rèn)識到，我們喜歡的暢銷書，未必是優(yōu)良讀物?！ ⊥ㄟ^這次調(diào)查分析，我們幫助，引導(dǎo)同學(xué)們和我們自己正確分析并認(rèn)識自己的心理狀態(tài)，給一部分沉迷于不健康的課外書及正在選擇課外書的十字路口迷茫，躊躇的同學(xué)們敲響警鐘，使他們?yōu)樽约罕M快找到正確的方向?！ ￠_卷未必有益！書海茫茫，良莠雜陳，珠石兼有。只有開的卷既屬于上佳精神食糧，又適合少兒口味，開卷才能有益。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級語文——中小學(xué)生讀書調(diào)查與分析
調(diào)查目的：通過此次調(diào)查，使同學(xué)們認(rèn)清自己的心理狀態(tài)，了解挑選適合自己的課外讀物的方法，避免誤入歧途，讓同學(xué)們在眼花繚亂的課外書中汲取精華，剔除糟粕
（2）課本起著教授基本知識的作用，在若干年中，具有相對的穩(wěn)定性
（3）另外，無論學(xué)校、家長，還是社會的文化生產(chǎn)系統(tǒng)，都沒有注意到在快節(jié)奏的社會中，我們的精神需求是以什么樣的方式得到滿足的
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