蘇教版六年級語文——煙臺的海教學設計第二教時-資料下載頁
2025-09-28 02:18本頁面
【正文】 總的方法，按四季順序為我們呈現(xiàn)了煙臺的海多姿多彩的風貌。現(xiàn)在明白了開課的三個問題了嗎不少同學可能還沒完全清楚。下節(jié)課請同學們做一回煙臺的小導游，再深入欣賞，問題就會迎刃而解！ 內容總結
（1）蘇教版六年級語文——《煙臺的海》教學設計（第二教時）
一、激趣●質疑●導入
同學們，這節(jié)課我們一起來繼續(xù)學習《煙臺的海》這篇課文（齊讀課題），作者觀賞完煙臺的海四季美景之后，由衷地發(fā)出了這樣的感嘆：
投影出示：
煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺
（2）自讀自悟：自由讀第二自然段，你仿佛看到了幾幅畫從每幅畫中你讀懂了什么在書上做批注
（3）突出：水平如鏡rarr
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