幼兒園中班科學(xué)教案沉下去↓浮上來↑-資料下載頁
2025-09-28 02:10本頁面
【正文】 的回答好） 師：制作了兩個(gè)小房子，在房子的上面有沉浮標(biāo)記，幼兒看 沉浮標(biāo)記把它們送回家。（在這一環(huán)節(jié)活動(dòng)中，場(chǎng)面秩序有點(diǎn)混亂，小朋友都一窩蜂的圍了過去，我應(yīng)該讓小朋友們排好隊(duì)，有秩序的把它們送回家。） 四、延伸活動(dòng) 在日常生活中，很多物體都有沉浮現(xiàn)象，我們平時(shí)多試一試，看看你們找到的物品到底是沉在水底，還是浮在水面上吧。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班科學(xué)教案《沉下去↓ 浮上來↑》
幼兒園中班科學(xué)教案《沉下去↓ 浮上來↑》
【活動(dòng)目標(biāo)】
培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)感興趣，能積極動(dòng)手、動(dòng)腦探索
（2）師：如果用向上的箭頭表示浮（→）用向下的箭頭表示沉（↓）
（3）（幼兒的積極性很高，都親手操作，有的幼兒發(fā)現(xiàn)猜想的和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不一樣
（4）我鼓勵(lì)他們要大膽操作，錯(cuò)了不要緊，而且我還獎(jiǎng)勵(lì)他們小紅花
（5）現(xiàn)在我們和這些操作材料做一個(gè)小游戲
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