幼兒園中班科學(xué)教案沉下去↓浮上來↑(存儲版)
【正文】 不好意思，我看到后，走向前去摸了摸他的頭說：回答錯了沒關(guān)系，你回答問題說明你很勇敢，老師獎勵你一枚小五角星，作為鼓勵。把它們送回家好嗎（幼兒非常高興的回答好） 師：制作了兩個小房子，在房子的上面有沉浮標(biāo)記，幼兒看 沉浮標(biāo)記把它們送回家?！ ∪?、沉與浮材料分類活動 師：剛才小朋友通過動手實驗，知道有些物品浮在水面上，有些物品沉在水底?！ 煟嚎掌孔臃诺剿飼趺礃印 ∮状穑簳料氯?，這時一名幼兒搶著說會浮在水面上?，F(xiàn)在我們來動手實驗驗證猜測結(jié)果是否正確。 師：我也不知道它是沉下去還是浮上來，我們先來猜想?！ 净顒又攸c】發(fā)現(xiàn)物體沉浮現(xiàn)象?！ ⊥ㄟ^探索讓幼兒了解物體的沉浮現(xiàn)象。（幼兒的積極性很高，特別想知道是什么。這些操作材料用什么符號表示，每個幼兒進(jìn)行猜想，并把猜測的結(jié)果記錄下來。我鼓勵他們要大膽操作，錯了不要緊，而且我還獎勵他們小紅花。
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