小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——九寨溝第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁(yè)
2025-09-28 01:59本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生讀讀背背，有助于他們進(jìn)行知識(shí)的積累。在教學(xué)湖泊時(shí)，讓學(xué)生用現(xiàn)有的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)湖泊的特別正體現(xiàn)了這一要求?！ 〕浞职l(fā)揮學(xué)生的主體作用。 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，在課堂中讓學(xué)生學(xué)會(huì)提出問題，解決問題，鼓勵(lì)質(zhì)疑問難。教學(xué)第四自然段時(shí)，讓學(xué)生貼圖補(bǔ)充完整板書，并介紹動(dòng)物的特點(diǎn)，這是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的好辦法?！ 〕浞掷秒娊堂襟w，提高教學(xué)效益。 九寨溝的美麗有時(shí)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，讓學(xué)生直接通過圖片、錄像等來(lái)欣賞、體驗(yàn)，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，取得良好的教學(xué)效果。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《九寨溝》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二
教學(xué)要求：
了解九寨溝美麗的景色，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國(guó)的思想感情
（2）能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第三、四、五自然段
（3）(板書：自然風(fēng)光珍稀動(dòng)物)
二、學(xué)習(xí)第三自然段
（4）（5）九寨溝有這些湖泊而聞名世界，堪稱地上的瑤池，讀句
（5）
（6）在教學(xué)湖泊時(shí)，讓學(xué)生用現(xiàn)有的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)湖泊的特別正體現(xiàn)了這一要求
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