挑山工教案8篇練習設(shè)計1-資料下載頁
2024-10-07 01:51本頁面
【正文】 處塑起挑山工的可敬形象；隨之，教者精心設(shè)計了旨在梳理三遇三見與攻克感悟難點的兩輪有實效的合作學習，把教學一舉推向高潮；最后，又以學生發(fā)表自主、多元的個性化感受與體驗，有效深化了情感與價值觀的教育。顯然，這個設(shè)計是頗有借鑒意義的。 內(nèi)容總結(jié)
（1）挑山工（教案8篇+練習設(shè)計）1
教學理念
要卓有成效地進行合作學習，不僅要以突現(xiàn)自主為前提，而且要關(guān)注合作與探究同行
（2）三、合作探究
?。保首x感受形象
（3）相遇次數(shù)相遇地點看見挑山工在干什么
第一次
第二次
第三次
３．合作感悟難句含義
（4）四、體驗整合
先引導(dǎo)學生在課文插圖下寫幾句最想說的話，然后個性化展示
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