幼兒園中班上學(xué)期美術(shù)教案美麗的扇子4篇-資料下載頁
2024-10-07 01:47本頁面
【正文】 這是一個白色的扇面，想一想，可以用什么方法裝飾扇面呢你想怎樣裝飾呢 三、老師與幼兒共同討論、探討多種裝飾的方法?！ ∮懻摱喾N裝飾的方法。 老師：如果用對稱的方法，可以怎樣裝飾自己的扇子呢（幼兒自由回答，老師鼓勵幼兒大膽說出自己的想法） 老師：你們還有哪些裝飾的想法呢（幼兒自由表述想法，可以在扇面上畫上自己喜歡的物品，例如：水果、動物、花卉、交通工具、建筑） 四、幼兒嘗試進(jìn)行裝飾活動?！ 〗處熣堄變菏褂糜彤嫲簟⑺使P進(jìn)行裝飾。老師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒使用和別人不一樣的方法對稱裝飾或用單獨圖案裝飾，注意顏色的對稱或美觀?！ ∥?、評價活動 欣賞幼兒作品，引導(dǎo)幼兒根據(jù)扇面的漂亮程度進(jìn)行相互評價?！ ∪绻杏變河脤ΨQ的方法進(jìn)行裝飾，教師可以請幼兒根據(jù)扇面的對稱性進(jìn)行評價，如果幼兒是用單獨的圖案進(jìn)行裝飾，就以圖案的本身進(jìn)行評價。展示幼兒的作品，加強幼兒間的交流和學(xué)習(xí)。小百科：扇子是引風(fēng)用品，夏令必備之物。中國傳統(tǒng)扇文化有著深厚的文化底蘊，是中華民族文化的一個集成部分，它與竹文化、道教文化、儒家文化有著密切關(guān)系。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班上學(xué)期美術(shù)教案《美麗的扇子》4篇
中班上學(xué)期美術(shù)教案《美麗的扇子》4篇適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過收集和觀察欣賞活動，能夠較完整地講述扇子的主要特征及用途，觀察各種扇子的形狀、色彩以及材料，了解其特征及用途，逐步養(yǎng)成注意傾聽他人講述的好習(xí)慣，快來看看幼兒園中班上學(xué)期美術(shù)《美麗的扇子》4篇教案吧
（2）活動過程：
一、通過猜謎語活動，引出講述主題
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