幼兒園中班上學期美術教案美麗的扇子4篇(已修改)
2024-10-07 01:47 本頁面
【正文】 幼兒園中班上學期美術教案《美麗的扇子》4篇中班上學期美術教案《美麗的扇子》4篇適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒通過收集和觀察欣賞活動，能夠較完整地講述扇子的主要特征及用途，觀察各種扇子的形狀、色彩以及材料，了解其特征及用途，逐步養(yǎng)成注意傾聽他人講述的好習慣，快來看看幼兒園中班上學期美術《美麗的扇子》4篇教案吧?！ ∑弧 』顒幽繕耍骸 ∮^察各種扇子的形狀、色彩以及材料，了解其特征及用途?！ ⊥ㄟ^收集和觀察欣賞活動，能夠較完整地講述扇子的主要特征及用途?！ ≈鸩金B(yǎng)成注意傾聽他人講述的好習慣?！ ∽層變后w驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力?！ ◇w驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。 活動準備： 每人從家里帶一把扇子，在教室布置一個展覽角。 人手一張長方形的紙，彩筆一盒，人手一根線。 活動過程： 一、通過猜謎語活動，引出講述主題。 教師念謎語：有風它不動，一動就有風，你要它不動，等到起秋風?！ ≌堄變翰轮i，引出扇子。 二、幼兒觀察自己帶來的扇子，老師提問： 這是什么它是什么形狀的 它是用什么材料做成的 它是由哪幾部分組成的(扇面、扇把) 如何使用你的扇子 扇子有什么用處 讓幼兒與同伴自主地進行交流，并在集體面前介紹自己帶來的扇子。提醒幼兒安靜地傾聽別人講述?！ ∪?、教師出示一把折扇，啟發(fā)幼兒從扇子的形狀、構造、制作材料、顏色、用途、使用方法等方面認識扇子。 四、老師與幼兒共同將自己帶來的扇子布置成一個非常美麗
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