小學(xué)語文六年級教案——凡卡教學(xué)設(shè)計之一-資料下載頁
2024-10-07 01:32本頁面
【正文】 說明了什么吃的呢簡直沒有。簡直沒有是什么意思從哪里看出簡直沒有） 2．在寫信過程中凡卡回憶了哪些往事 ?。?）默讀砍圣誕樹這件事?！ 。ㄋ伎迹汉蜖敔斠粔K砍圣誕樹時，凍了的山林怎么樣爺爺和凡卡冷得怎么樣要砍圣誕樹時爺爺怎么樣被砍的樹什么樣砍樹的時候他們看見了什么爺爺說了些什么體會這些細節(jié)描寫的語句。） （2）說一說，從這些細節(jié)描寫中，你體會到什么 （3）從爺爺冷得吭吭地咳，他也跟著吭吭地咳這些細節(jié)中，我們不難看出砍圣誕樹實際上是一種挨冷受凍的苦活，可是為什么凡卡現(xiàn)在回憶起來卻覺得那么有趣呢 （在冰天雪地中砍圣誕樹既冷又累，但在凡卡的回憶中卻是那么美好、快樂、有趣，這正說明了凡卡在莫斯科生活的孤獨和痛苦。） 3．學(xué)習(xí)第3段課文寫信之后，體會課文結(jié)尾的作用?！ 。?）請同學(xué)們用上面的學(xué)習(xí)方法，自學(xué)第3段，先找出哪些地方是細節(jié)描寫，再說說你是怎樣體會這些細節(jié)描寫的作用的。 ?。?）學(xué)生自學(xué)。 （3）學(xué)生匯報自學(xué)情況?！ 。?）討論：凡卡的夢能不能實現(xiàn)為什么 ?。ㄈ┛偨Y(jié)： 通過以上對這篇課文的學(xué)習(xí)，我們了解到本文結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，它由三部分內(nèi)容組成：作者敘述凡卡的悲慘遭遇，凡卡信的內(nèi)容，寫信過程中凡卡的回憶，其中凡卡的信的內(nèi)容是全文的重點。在這三部分內(nèi)容的表達上，抓住了細節(jié)，表現(xiàn)了凡卡，這個僅僅九歲的孩子復(fù)雜的內(nèi)心活動，給爺爺寫信，哀求爺爺把他帶回去，說明了他在莫斯科學(xué)徒生活的悲慘，使我們深深同情他的悲慘命運，更加痛恨那個吃人的黑暗社會?！ 。ㄋ模┳鳂I(yè)。 1．思考課后練習(xí)第2題?！ ?．有感情地朗讀課文?！? 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文六年級教案——《凡卡》教學(xué)設(shè)計之一
教學(xué)目標(biāo)
1．通過理解課文，了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生活，激發(fā)學(xué)生痛恨不合理的社會制度，珍惜今天幸福生活的思想感情
（2）2．理解寫信過程中凡卡的聯(lián)想和文章結(jié)尾的含義
（3）小說的作者是19世紀后期俄國的偉大作家契訶夫
（4）他的作品曾經(jīng)受到列寧的贊賞
（5）今天學(xué)習(xí)的《凡卡》一文就是作者的一篇代表作品，它反映了舊俄沙皇統(tǒng)治時期人民的悲慘生活
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