小學(xué)語文四年級(jí)教案——憑借教材情感因素，引領(lǐng)學(xué)生自主探究——壯麗的青春教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-09-28 01:30本頁(yè)面
【正文】 飛、搶、推，臉不變色、心不跳mdash。mdash。無私無畏，英雄壯舉 四、宣泄情感，說寫拓展，深化主題。 引讀1114自然段后，出示歐陽(yáng)海日記中的句子如果需要為共產(chǎn)主義的理想而犧牲，我們每一個(gè)人都應(yīng)該，也可以做到mdash。mdash。臉不變色，心不跳?！ ‘?dāng)時(shí)列車上的旅客紛紛含淚看著我們的英雄，戰(zhàn)士們聲聲呼喚他們的班長(zhǎng)假如你是其中的一員，你會(huì)說些什么呢？ 人們?yōu)榱思o(jì)念這位英雄，就在旁邊的小山丘上建了一座歐陽(yáng)海紀(jì)念塔。假如讓你寫碑文，你會(huì)怎么寫？ 宣泄感情，齊讀1116自然段，頌揚(yáng)英雄歐陽(yáng)海。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文四年級(jí)教案——憑借教材情感因素，引領(lǐng)學(xué)生自主探究——《壯麗的青春》教案設(shè)計(jì)
教材解讀
《壯麗的青春》（人教版九義大修訂教材第七冊(cè)）節(jié)選自金敬邁的長(zhǎng)篇小說《歐陽(yáng)海之歌》，文章用滿懷的激情，富于震撼和感染力的語言講訴了歐陽(yáng)海奮不顧身救列車的驚心動(dòng)魄故事，贊頌了英雄歐陽(yáng)海壯麗的青春
（2）此外，教材本身的語言文字表現(xiàn)力極強(qiáng)，是很好的語言材料，要充分使用好教材
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